1. Dra. Amalia Ortega

2. Amalia Ortega
Dra en Educación con
posdoctorado en ciencias humanas.
Trabajo en la coordinación de la
línea LIDTOR- DESARROLLO DEL
TALENTO ORGANIZACIONAL del
Doctorado en Educación de la
Universidad Pedagógica
Experimental Libertador en
Venezuela
DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DE
USO DE INFORMACIÓN REA
¿Cuál es el problema?
indagar cuál es la herramienta idónea para
determinar la Dominancia Cerebral de
procesamiento de información del estudiante
universitario y encontrar las estrategias REA
para que el conocimiento de este perfil sea
usado en procesos de autogestión del
aprendizaje en educación superior y en
mecanismos de disminución del bajo
rendimiento en educación superior

3. BÚSQUEDA TIPOS DE INFORMACIÓN REA PARA
LA VIRTUALIZACIÓN DE PERFILES CEREBRALES
DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
TIPO DE INFORMACIÓN
CONTEXTO
ACADÉMICO
REA USO DE LA
INFORMACIÓN
Dominancia Cerebral
de procesamiento de
información del
estudiante
universitario
Redes científicas
Unesco, Revistas
científicas, publicaciones,
informes,
Redes científicas
Objetos de aprendizaje,
videos, contenidos
digitales, ejemplos de
REA, programas
Adaptación
Redistribución
Modificación
Autogestión del
aprendizaje
Estrategias REA Taller Innovaciones
educativas, foros, redes
Material de este curso Adaptación
Disminución del bajo
rendimiento en
educación superior
Redes científicas,
publicaciones
Videos, informes internet,
estudio de casos
Adaptación
Diseño de la información

4. -Basado en publicaciones en
revistas científicas . Entre ellas:
Virtual DICES ENTORNO VIRTUAL DE
DIAGNÓTICO CEREBRAL. UN MODELO
APLICADO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
,,,Revista Laurus Año 14, Nº 27.
-Diseño de Contenidos Digitales bajo la
perspectiva de software educativo Revista
Telematique Volumen 7, Nº 002
Fuentes de Información
-Búsqueda de información en las redes: LATINDEX, Base de datos
CLASE, FONACIT

5. OBJETIVO Y EVALUACIÓN DE LA BÚSQUEDA Y
RESULTADOS ESPERADOS
El objetivo de la búsqueda se centrará en
actualizar el conocimiento académico adaptarlo
al contexto de la educación superior para
construir conocimiento nuevo que permita a
través de test virtuales determinar perfiles de
dominancia cerebral, cuyo diagnóstico propiciará
la exploración de estrategias de mejora a través de
la autogestión del aprendizaje…
Se espera contar con recursos REA que permitan
la virtualización del proyecto…
Se evaluaran los recursos encontrados en la
búsqueda a través de pilotaje virtual y
triangulación de fuentes en muestras
seleccionadas para tal fin