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   La Universidad Católica de Loja



                                    MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA


                                           Escuela de Ciencias de la
Educación
                                    Maestría en Gerencia y Liderazgo
Educacional

                                           Módulo para la Gestión Educativa


Autor: Gabriela Cecibel Inga Ordóñez.
Docente: MSc. Franklin Miranda.
Educación del siglo XXI una puerta
  de inclusión a la sociedad del
          conocimiento
  Sin duda alguna la incorporación de la tecnología al Sistema
 Educativo, ha permitido un desarrollo sostenible mejorando el desarrollo
 global en la sociedad, es decir que ha repercutido en todas las áreas ya
 sea social, política y cultural, y demás.

 La inclusión de esta propone nuevas estrategias y metodologías
 actuales en el Sistema Educativo, es decir la implementación de equipos
 e infraestructura adecuada para la utilidad de los mismos.

  Esta era tecnología permite establece diferentes contenidos, en las
 diferentes asignaturas, desarrollando así habilidades, destrezas y
 competencias en los educandos, formándolos para la incorporación a la
 sociedad.

  Toda información posible se encuentra en la red, pero los educandos
 deben aprender ha seleccionar la de relevancia e importancia para su
 aprendizaje.
PERSPECTIVA EDUCATIVA




Las TICs son un gran soporte en el
currículo educativo en este siglo, profundiza
en la ampliación de conocimientos en las
diferentes asignaturas.

Sustentan los pilares de aprendizaje y
desarrollo en la sociedad actual.

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  • 1. Universidad Técnica Particular de Loja La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias de la Educación Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional Módulo para la Gestión Educativa Autor: Gabriela Cecibel Inga Ordóñez. Docente: MSc. Franklin Miranda.
  • 2. Educación del siglo XXI una puerta de inclusión a la sociedad del conocimiento  Sin duda alguna la incorporación de la tecnología al Sistema Educativo, ha permitido un desarrollo sostenible mejorando el desarrollo global en la sociedad, es decir que ha repercutido en todas las áreas ya sea social, política y cultural, y demás. La inclusión de esta propone nuevas estrategias y metodologías actuales en el Sistema Educativo, es decir la implementación de equipos e infraestructura adecuada para la utilidad de los mismos.  Esta era tecnología permite establece diferentes contenidos, en las diferentes asignaturas, desarrollando así habilidades, destrezas y competencias en los educandos, formándolos para la incorporación a la sociedad.  Toda información posible se encuentra en la red, pero los educandos deben aprender ha seleccionar la de relevancia e importancia para su aprendizaje.
  • 3. PERSPECTIVA EDUCATIVA Las TICs son un gran soporte en el currículo educativo en este siglo, profundiza en la ampliación de conocimientos en las diferentes asignaturas. Sustentan los pilares de aprendizaje y desarrollo en la sociedad actual.