La importancia de la educacion en el proceso de enseñanza aprendizaje

1. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA
EDUCACION
MAESTRÍA EN GERENCIA Y
LIDERAZGO EDUCACIONAL
Modelo para la Gestión Educativa
Autora: Mena Galarraga Amparo del Pilar
Docente: MSc. Franklin Miranda

2. La educación, puerta de entrada o de exclusión
a la sociedad del conocimiento.
El progreso social, político y científico se ha logrado gracias a
la escolarización, de la tecnología a través de la educación, en
la potencialidad de capacidades y habilidades que ve en esta
combinación una ayuda en la trasformación del la vida
social, cultural y política de la humanidad.
La perspectiva educativa se basa en la gestión intelectual y en
la revolución tecnológica, que crea un nuevo mundo a través
de la transformación del sistema productivo, en la
reorganización del poder y las políticas gubernamentales que
trata de dejar obsoleto la educación tradicional.

3. La organización de redes intercentros en las
instituciones educativas, favorecen la formación de
directivos y docentes que buscan a través de las nuevas
tecnologías mejorar el proceso de enseñanza
aprendizaje, currículo y el funcionamiento apropiado de
los centros educativos.

4. El sistema educativo debe hacer frente al entorno
mediático, simbólico y relacional de la sociedad de la
información a través de la socialización y formación de
las nuevas tecnologías en la educación.
La educación ha de aprender a ver las herramientas
tecnológicas como unas posibilidades que fortalecerá el
sistema educativo.

5. El sistema educativo se ha convertido en un paradigma
social, con las nuevas tecnologías, al aplicar, estas en el
currículo educativo con la adquisición de destrezas y
habilidades, que permitirán a los estudiantes insertarse en el
sistema productivo, de una sociedad globalizada, a través de:
- La revolución tecnológica(costeo, ideología y
productividad)
- Panorama emergente de la desigualdad, por la falta de
conocimientos tecnológicos, existen condiciones laborales
precarias en la sociedad.

6. - Nuevo orden global, en la forma de entender la política
y ejercer el poder, que a creado la pobreza y la
exclusión con la dualización, fragmentación y
conflictividad social y personal.
- La revolución tecnológica, la reestructuración de la
economía y la critica cultural.
La utilización de las nuevas tecnologías en la educación
hacen posible que los estudiantes se vuelvan seres
creativos.

7. El impacto e irradiación en el sistema educativo, se presentan
en:
- La transformación en el entorno socio económico (tiene
por objeto privilegiar el sector económico a través del
currículo)
-Transformación en las relación de poder la política y el
gobierno( descentralización y autonomía)
- Transformaciones sociales y culturales (Revisión del
currículo, los procesos y materiales didácticos para el proceso
de enseñanza aprendizaje)

8. En conclusión, la aplicación de las nuevas tecnologías en
la educación contribuye en forma activa y constructivas a
la construcción de una nueva sociedad en caminada a
resolver problemas cotidianos , que busca la manera de
dar bienestar político, cultural o ideológico a un país.