1. Colegio de bachilleres del estado
de Tlaxcala
plantel 06 contla
Tema: webquest
Equipo:15
Integrantes:
Yudy Mar Cruz Netzahual
Brenda Flores Xolocotzi
Grupo:104
Fecha: 5/12/11

2. INDICE
1.-INTRODUCION
2.-TAREA
3.-PROCESO
4.-RECURSOS
5.-EVALUACION
6.-CONCLUSION
7.-GUIA DIDACTICA

3. La introducción. La que da una idea somera, pero exacta de los diversos aspectos que componen el trabajo. Se trata, en
última instancia, de hacer un planteamiento claro y ordenado del tema de la investigación, de su importancia de sus
implicaciones, así como de la manera en que sea creído conveniente abordar el estudio de sus diferentes elementos.
Primera parte.1.Para su elaboración de responde:¿Cuál es el tema del trabajo? 2LÓPEZ HERNÁNDEZ, Melchor.
EL diseño de investigación social . (Apuntes).2INTRODUCCIÓNLa presente investigación se refiere al tema del
comercio ambulante, que se puede definir como el producto interno no registrado en las estadísticas oficiales.
O aquel donde la gente invade la vía pública, cuyo uso es de todos, y utilizarla para operación comercial sin
tener licencias, dar facturas, ni pagar impuestos. La característica principal de este tipo de comercio es una
actividad ilegal debido a que no son reconocidos oficialmente. Para analizar esta problemática es necesario de
mencionar sus causas. Una de ellas es el desempleo. Se entiende por desempleo la falta de trabajo para las
personas que están en edad y condiciones de trabajar. El desempleo lo viven aquellas personas que realizan
actividades que les permita obtener alguna ganancia pero no tienen empleo fijo sino ocasional. Son personas
que buscan su subsistencia en alguna actividad en la que perciban un ingreso para poder subsistir; pueden ser
actividades insalubres y de poca productividad y remuneración.
En los primeros párrafos se defínelos temas que se eligieron en el trabajo de investigación. Se sugiere
mencionar características y causa para presentar el tema del trabajo. Utilizar las frases subrayadas para iniciar
la redacción de la introducción.

4. Tarea puede referirse a:
Trabajo, obra.
Deberes, especialmente en el sentido de trabajo escolar
Cada una de las partes de un fresco que se realizan en un
día, y que secan de forma diferencial con las demás
Tarea (metrología), nombre de al menos dos medidas:
Medida local andaluza para aceitunas, equivalente a 15
fanegas
Medida para chocolate equivalente a 48 libras (la tarea
diaria de un oficial)
Medida en República Dominicana equivalente a la
superficie agraria que trabaja un jornalero en un día

5. Un proceso es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se realizan o
suceden (alternativa o simultáneamente) bajo ciertas circunstancias con un fin determinado. Este
término tiene significados diferentes según la rama de la ciencia o la técnica en que se utilice.

6. La evaluación es la determinación sistemática del mérito, el valor y el significado de algo o alguien en función de
unos criterios respecto a un conjunto de normas. La evaluación a menudo se usa para caracterizar y evaluar temas
de interés en una amplia gama de las empresas humanas, incluyendo las artes, la educación, la justicia, la salud, las
fundaciones y organizaciones sin fines de lucro, los gobiernos y otros servicios humanos.

7. • conclusión s. f.
• 1.- Fin de una cosa, especialmente de aquello que es elaborado o llevado a cabo por una persona.
• 2 .- Decisión, juicio o solución a los que se llega después de haber reflexionado sobre el asunto.
• conclusión
• 1.- fin de una cosa
• La conclusión del relato sorprendió a todos.
• 2.- deducción a la que se llega luego de un análisis
• 3.-Las conclusiones del médico no parecían muy fundadas.
• en conclusión
• para terminar.