El documento describe las características clave de los programas tutoriales efectivos. Estas incluyen la motivación, objetivos de aprendizaje claros, organización del contenido, retroalimentación y práctica. También discute conceptos como programas lineales versus ramificados y el uso de simulaciones y estudios de caso basados en teorías de aprendizaje constructivistas.

1.  Motivación.  Emociones.
 Diferencias  Participación.
individuales.  Feedback.
 Objetivos de  Refuerzo.
aprendizaje.  Práctica y
 Organización del repetición.
contenido.  Aplicación.
 Preparación para el
aprendizaje.
Características de un buen
programa para aprender

2. Concepto: Son Características
programas que tratan de  Programa lineal.
enseñar sustituyendo al  Programa ramificado.
docente y que guían el  Aplicación de la
aprendizaje del alumno, enseñanza.
mediante actividades e  Fundamento del
información. aprendizaje
Concepto de programas tutoriales y sus
características.

3. Dirección de programas tutoriales
http://www.tutoriales.com/?p=1721
http://www.abcdatos.com/tutoriales/tutorial/l931
5.htmlDirección de programas tutoriales

4. Programas
Existe la simulación de simuladores y
entornos en 3D y 2D características
Concepto:
No siempre las Programas
simulaciones más realistas
son las mas adecuadas para multimedia que
enseñar. reproduce una
situación con la
Las simulaciones, al igual
que los estudios de casos, que el estudiante
encuentran fundamento en puede interactuar.
las teorías constructivistas.

5. http://www.youtube.com/watch?v=YAy0a-
PXPmA&feature=related.
Vamos a utilizar varias lecciones de laboratorio para realizar un proyecto
de la siembra de un frijol caseramente. Primeramente observaremos el
video que está anotado ahí arriba, comentaremos con los estudiantes y
nos disponemos de ponerlo en práctica individualmente.

6. En el second life les
diría a mis estudiantes
que nos hagamos
avatars de un entorno
específico para
realizar un trabajo de
investigación acerca
de los sentidos del
cuerpo humano. El
entorno lo
utilizaremos para
indicaciones y dudas,
que las despejaremos
todos en conjunto. Se
les indicará las fechas
y las horas para estar
todos en el entorno.
Como utilizar el second life para la
enseñanza

7. Localizo una pared que se encuentre en mal estado en mi escuela.
Con la ayuda de una entidad de mi comunidad solicito una donación
de pinturas en agua para que los niños trabajen.
Les digo a los chicos que vamos a realizar una actividad que consiste
en mejorar esa pared, pintándola entre todos. Con el recurso de el
Museo pedagógico de Arte Infantil observaremos los dibujos
realizados de tradiciones familiares para que ellos tengan un
conocimiento previo de lo que vamos a hacer. En un día de lecciones
les digo que vengan con ropa casual viejita, la cual, puedan manchar y
nos dispondremos de pintar acerca de las tradiciones.
En otra lección comentaremos lo realizado y nos dispondremos a
comentar acerca de las tradiciones familiares y de mi comunidad.
Estrategia de aprendizaje con el taller
de imágenes