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La vida de los adolescentes en la
escuela secundaria: Una
aproximación desde lo cotidiano.
Angélica gallegos.
¿Qué actores participan en
la escuela secundaria y que
actividades realizan?
Actores.       Que hacen.                Registro.             Diario.


Maestros.      Los maestros              El maestro llega la   Los alumnos en la
Alumnos.       practican clase,          salón, saluda y le    clase de español
Secretarias.   explican actividades,     da la lista a una     tuvieron que realizar
Directivos.    revisan tareas,           alumna para que       una varias encuesta a
Intendentes.   nombran lista,            nombre lista, anota   varios compañeros de
Padres de      platican con los          la actividad de       la escuela acerca del
familia.       alumnos…                  probabilidad que      inmobiliario dañado
               Los alumnos asisten a     tendrán que           que se encontraba en
               clase, entregan           realizar los          la escuela. Después
               tareas, hacen             alumnos en la         lo expusieron ante
               exámenes, participan      clase. (2da jornada   todo el salón. (1ra
               en clase, hacen           26-marzo-2012)        jornada 1-Marzo-2012)
               desorden, contestan
               de manera
               irrespetuosa a los
               maestros.
               Las secretarias
               realizan documentos
               relativos a la escuela.
               Intendentes limpian.
¿Qué relaciones establecen
entre si los en las distintas
actividades; que se generan en
estas relaciones?
Actores.    Que hacen.                   Lectura, diario y registro.

El          El maestro con los           • El maestro se mantuvo sentado tras el
maestro.    alumnos al estar                escritorio, conviviendo con los alumnos,
Alumno.     explicando un tema o            riéndose de ellos; cotorreando, platicando
Padres de   actividad, el alumno            con algunas alunas sentadas junto al
familia.    puede llegar a tener            escritorio. Si necesitaban que les explicara
            dudas y dependiendo del         algo se acercaban a el y de forma atenta
            tipo de maestro que sea         los atendía. (Diario, 2da jornada 26-marzo-
            el alumno preguntara con        2012)
            toda seguridad, pues         • El maestro habla de la violencia en la
            tiene confianza en el           escuela y pregunta a los alumnos lo que
            profesor. Entre padres de       opinan o que dieran ejemplos de alguna
            familia y maestros, ya          situación. Los alumnos responden con
            que cuando hay                  bromas y jugando. (Informe, 2da jornada
            conflictos con el alumno        26-marzo-2012).
            se le notifica al padre de   Juárez: muy bien, ya son mas tranquilo y
            familia para solucionar el   todos estudian.
            problema de forma            Suspiro de alivio de todo el grupo. Maestro:-
            respetuosa.                  ¡valla, menos mal! Por que si no: ¡ ya saben!
                                         –levanta su brazo amenazando con un
                                         paraguas que lleva en mano.
¿Qué intereses y comportamientos
manifiestan los actores al realizar
distintas actividades y a que se
atribuyen?
Actores.    Que hacen.              Lectura, diario y registro.
Alumnos.    Los alumnos se          • Observamos la asignatura de español, la
Maestros.   pueden interesar          cual estuvo muy poco organizada y la
            bastante en la clase,     maestra perdía el control de los alumnos
            siempre y cuando el       fácilmente. (Diario, 1ra jornada 01-marzo-
            maestro extraiga lo       2012).
            mas relativo y          • Al finalizar el receso con el toque del
            relevante de los          timbre, los alumnos deberían de ir a sus
            temas, pero si no es      salones; lo cual no ocurrió así. En su
            así se volverá            mayoría estaban en el patio, canchas y
            aburrida para los         pasillos, por que algunos no tenían
            adolescentes.             maestro y no les interesaba ni importaba
                                      entrar a clase. (Informe, 2da jornada, 26-
                                      marzo-2012)
¿Qué actividades se desarrollan
fuera del salón de clases y
como participan los actores en
las actividades?
Actores        Que hacen.                      Lectura, diario y registro.
Alumnos.       En el receso los alumnos        • La zonas periféricas son
Maestros.      aprovechan para jugar,            utilizadas para sentarse o estar
Directivos.    platicar con los amigos o con     parados. Se reúnen en grupos
Cooperativa.   la novia y comer algo. Los        de hombres y mujeres y
               maestros toman el tiempo          algunos ejercen su noviazgo.
               para ingerir algunos alimentos. • En el jardín se reúne un grupo
               Algunos directores se             de amigos a platicar y comer su
               relacionan con los algunos        lonche. (1ra jornada 1er
               como sus semejantes. Otras        semestre. 26-sep-2011)
               actividades son los honores a • El director se relaciona con los
               la bandera, la mayor parte de     alumnos inspirando confianza.
               los honores a la bandera los      (1ra jornada 1er semestre. 26-
               alumnos platican.                 sep-2011. sec. 53.)
¿Que actitudes asumen
estos actores ante
situaciones no previstas?
Actores.       Actitudes.                   Lectura, diario y registro.



Alumnos.       * los mismos alumnos se      • Se retira el maestro y dice: y
Maestros.      encargad de avisar a las       ya saben cuidadito con
Directivos.    autoridades cuando ha          caminar chueco, por que
Cooperativa.   ocurrido un accidente o un     vera (amenaza nuevamente
               percance, los directivos       con el paraguas). Si alguien
               tienden estas situaciones      se porta mal me llamas
               de manera responsable          (dirigiéndose al
               otros con cierto abuso de      representante del grupo).
               autoridad.
                                            • A un alumno le pico un
                                              alacrán y el director lo llevo
                                              a q le dieran atención
                                              medica. (3ra jornada. 21-
                                              mayo- 2012)

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El papel de la escuela en el desarrollo

  • 1. La vida de los adolescentes en la escuela secundaria: Una aproximación desde lo cotidiano. Angélica gallegos.
  • 2. ¿Qué actores participan en la escuela secundaria y que actividades realizan?
  • 3. Actores. Que hacen. Registro. Diario. Maestros. Los maestros El maestro llega la Los alumnos en la Alumnos. practican clase, salón, saluda y le clase de español Secretarias. explican actividades, da la lista a una tuvieron que realizar Directivos. revisan tareas, alumna para que una varias encuesta a Intendentes. nombran lista, nombre lista, anota varios compañeros de Padres de platican con los la actividad de la escuela acerca del familia. alumnos… probabilidad que inmobiliario dañado Los alumnos asisten a tendrán que que se encontraba en clase, entregan realizar los la escuela. Después tareas, hacen alumnos en la lo expusieron ante exámenes, participan clase. (2da jornada todo el salón. (1ra en clase, hacen 26-marzo-2012) jornada 1-Marzo-2012) desorden, contestan de manera irrespetuosa a los maestros. Las secretarias realizan documentos relativos a la escuela. Intendentes limpian.
  • 4. ¿Qué relaciones establecen entre si los en las distintas actividades; que se generan en estas relaciones?
  • 5. Actores. Que hacen. Lectura, diario y registro. El El maestro con los • El maestro se mantuvo sentado tras el maestro. alumnos al estar escritorio, conviviendo con los alumnos, Alumno. explicando un tema o riéndose de ellos; cotorreando, platicando Padres de actividad, el alumno con algunas alunas sentadas junto al familia. puede llegar a tener escritorio. Si necesitaban que les explicara dudas y dependiendo del algo se acercaban a el y de forma atenta tipo de maestro que sea los atendía. (Diario, 2da jornada 26-marzo- el alumno preguntara con 2012) toda seguridad, pues • El maestro habla de la violencia en la tiene confianza en el escuela y pregunta a los alumnos lo que profesor. Entre padres de opinan o que dieran ejemplos de alguna familia y maestros, ya situación. Los alumnos responden con que cuando hay bromas y jugando. (Informe, 2da jornada conflictos con el alumno 26-marzo-2012). se le notifica al padre de Juárez: muy bien, ya son mas tranquilo y familia para solucionar el todos estudian. problema de forma Suspiro de alivio de todo el grupo. Maestro:- respetuosa. ¡valla, menos mal! Por que si no: ¡ ya saben! –levanta su brazo amenazando con un paraguas que lleva en mano.
  • 6. ¿Qué intereses y comportamientos manifiestan los actores al realizar distintas actividades y a que se atribuyen?
  • 7. Actores. Que hacen. Lectura, diario y registro. Alumnos. Los alumnos se • Observamos la asignatura de español, la Maestros. pueden interesar cual estuvo muy poco organizada y la bastante en la clase, maestra perdía el control de los alumnos siempre y cuando el fácilmente. (Diario, 1ra jornada 01-marzo- maestro extraiga lo 2012). mas relativo y • Al finalizar el receso con el toque del relevante de los timbre, los alumnos deberían de ir a sus temas, pero si no es salones; lo cual no ocurrió así. En su así se volverá mayoría estaban en el patio, canchas y aburrida para los pasillos, por que algunos no tenían adolescentes. maestro y no les interesaba ni importaba entrar a clase. (Informe, 2da jornada, 26- marzo-2012)
  • 8. ¿Qué actividades se desarrollan fuera del salón de clases y como participan los actores en las actividades?
  • 9. Actores Que hacen. Lectura, diario y registro. Alumnos. En el receso los alumnos • La zonas periféricas son Maestros. aprovechan para jugar, utilizadas para sentarse o estar Directivos. platicar con los amigos o con parados. Se reúnen en grupos Cooperativa. la novia y comer algo. Los de hombres y mujeres y maestros toman el tiempo algunos ejercen su noviazgo. para ingerir algunos alimentos. • En el jardín se reúne un grupo Algunos directores se de amigos a platicar y comer su relacionan con los algunos lonche. (1ra jornada 1er como sus semejantes. Otras semestre. 26-sep-2011) actividades son los honores a • El director se relaciona con los la bandera, la mayor parte de alumnos inspirando confianza. los honores a la bandera los (1ra jornada 1er semestre. 26- alumnos platican. sep-2011. sec. 53.)
  • 10. ¿Que actitudes asumen estos actores ante situaciones no previstas?
  • 11. Actores. Actitudes. Lectura, diario y registro. Alumnos. * los mismos alumnos se • Se retira el maestro y dice: y Maestros. encargad de avisar a las ya saben cuidadito con Directivos. autoridades cuando ha caminar chueco, por que Cooperativa. ocurrido un accidente o un vera (amenaza nuevamente percance, los directivos con el paraguas). Si alguien tienden estas situaciones se porta mal me llamas de manera responsable (dirigiéndose al otros con cierto abuso de representante del grupo). autoridad. • A un alumno le pico un alacrán y el director lo llevo a q le dieran atención medica. (3ra jornada. 21- mayo- 2012)