1. 19º. Encuentro de Maestros enero2012

2. bienvenidadeldirector
• Ciclo de Conferencias
Blanche Toffel
Rocío Mireles
Vivian Ruzansky
Adriana Sánchez Mejorada
Carlos González Nacif

3. bienvenidadeldirector
• Cátedra Prima Felipe Leal 1 de febrero
13:00 horas
Auditorio de Rectoría
• Simposio de egresados Diseñar con Sentidos
7 de marzo

4. MéxicoDesignNet
1600 alumnos
18 universidades de 16 ciudades del mundo
100 profesionales
80 workshops
6 conferencias
2 exposiciones
Resultado = 1,000 ideas para la ciudad futuro
30 investigaciones de buenas prácticas urbanas

5. MéxicoDesignNet
11 proyectos que representarán el proyecto
MéxicoDesignNet – Experience the City como
proyectos para mejorar de la calidad de vida de los
ciudadanos a través del diseño
Aprende viajando
Comm_om
Compartaxi
Eco Arroyo
Gracia’s Via
Mente verde, ciudad limpia
Piensa Global, actúa local
Plaiz
Textures in the City
Ubícate
Welcome Bike

6. MéxicoDesignNet
El jurado MéxicoDesignNet – Experience the City
ha fallado los premios correspondientes a la
edición 2011.
Los premios han correspondido a:
Premio Experience the City
Welcome Bike
Premio a la innovación
Mente verde, ciudad limpia
Premio a la popularidad
Piensa Global, actúa local

7. coordinaciónadministrativa
Marcela Viesca
• Calendario académico y administrativo
• Reglamento y reportes de auditoría
• Curriculum DIPES

8. acreditacióncomaprod
• Reacreditación de la Lic. en Diseño Gráfico

9. acreditacióninternacional
Patricia Lecuona

10. programadeinvestigacióndelCID
Martha Tappan
Líneas de investigación, proyectos y resultados
Práctica del diseño
• Tendencias del diseño
Congreso Diseñar para la Humanidad: Mexico Design Net
Cuadernos de Ecodiseño
• Diseño de la información
Tesis de la Maestría en diseño de la información
Proyectos de Taller integral
• Desarrollo tecnológico y academia
Relaciones entre la infraestructura tecnológica de la Escuela y los proyectos
académicos de los talleres

11. programadeinvestigacióndelCID
Martha Tappan
Líneas de investigación, proyectos y resultados
Aprendizaje del diseño
• Procesos de enseñanza-aprendizaje basados en competencias
El Bicentenario a la luz del diseño
Objetos preciosos de nuestra vida cotidiana: de su concepción a su
materialización
• Competencias fundamentales del diseño
Partir de lo básico (Maricarmen Razo)
• Prácticas educativas del diseño
Bitácora de trabajo de la práctica docente
Registro de trabajo en academia de los talleres del Básico y de la articulación
del nuevo plan de estudios en la licenciatura de Diseño Gráfico del tercer
semestre.

12. programadeinvestigacióndelCID
Martha Tappan
Ejes centrales de articulación de proyectos en el mediano plazo
• Investigación en el aula
Bitácora del maestro
Portafolio/bitácora de alumnos
• Modelo por competencias (articulación del nuevo plan de estudios)
Programa de formación y actualización docente CEFAD
Hacia la construcción de una pedagogía del diseño
• Tendencias del diseño
Compromiso social del diseño (dimensión global-local)
Dónde estamos y hacia dónde queremos y debemos dirigirnos

13. programadeinvestigacióndelCID
Martha Tappan
Una perspectiva que integra docencia e investigación
El CID se propone como un instrumento para:
• La articulación de una desempeño académico documentado (acreditaciones)
• Medio de interlocución con el “afuera” (publicaciones, congresos, seminarios,
intercambios académicos, asesorías y proyectos con el sector público y privado)
• Espacio para la generación de nuevo conocimiento (definir líneas de innovación)

14. programadefomentoalalectura
Martha Tappan
• El librero del diseñador
http://ellibrerodeldisenador.blogspot.com/
• Un libro por semestre por materia

15. mesasdetrabajo
Mirar hacia adentro / Auditorio del CAD
10:40 a 14:00 horas