1. Acompañamiento tutorial
de un E-Mediador en AVA
mediante el uso de un PLE
ANA MILENA CASTRO DAVILA

2. ¿QUÉ SON LOS AMBIENTES VIRTUALES DE
APRENDIZAJE?
Los AVA son sistemas de administración de conocimiento donde las nuevas tecnologías tales
como los sistemas satelitales, el internet, los multimedia, y la televisión interactiva se
convierten en herramientas base para la apropiación de contenidos, experiencias y procesos
pedagógicos.

3. Como debe ser el acompañamiento
tutorial
Espacio
Estudiante
Asesor
Contenidos Educativos
Medios de información y
comunicación
Para la interacción
Y acompañamiento tutorial
A los estudiantes en sus
inquietudes
Que le permita conocer e
investigar
Por el cual se va a
establecer el contacto tutor
estudiante

4. CARACTERÍSTICAS DE LOS AVA
 Empleo de recursos informáticos
para brindar formación a distancia.
 Crean condiciones para que el
aprendiz mantenga un proceso
constante de análisis, reflexión y
apropiación.
 No se ajustan a la educación
formal, ni a una modalidad
educativa particular.

5. ¿CÓMO SE APRENDE EN LOS AVA?
Esquemas de
conocimiento
Enfoque
constructivista
(Vygotsky)
Desafíos que
permitan
cuestionar

6. DISEÑO AVA QUE PERMITE AL
ESTUDIANTE
AVA
Determinar
Objetivos
Plan
Tecnológico
Crear
Expectativas
Diseño de
interacciones

7. LOS ESTUDIANTES
NO SÓLO SON
ACTIVOS, TAMBIÉN
SON ACTORES.
SE ENFRENTAN
ACTIVIDADES
LECTURA,
CUESTIONARIOS
ABIERTOS Y DE
OPCIÓN
MÚLTIPLE Y USO
DE
INTERACTIVOS.
PROCESO DE
INTERACCIÓN CON
LAS ACTIVIDADES
PRODUCIRÁN
OPINIONES FOROS, ENSAYOS,
DIAPOSITIVAS, PROGRAMAS DE
COMPUTO, IMÁGENES ENTRE
OTROS