4. Competencia General
Programar, organizar, desarrollar y evaluar
las actividades de integración social,
valorando la información obtenida sobre
cada caso y determinando y aplicando las
técnicas más adecuadas para el desarrollo
de su autonomía personal e inserción
ocupacional.
Familia Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
6. Módulos formativos
Contexto y metodología de la intervención social.
Habilidades de Autonomia personal y Social
Atención a las unidades de convivencia
Inserción Ocupacional
Pautas básicas y Sistemas Alternativos de
Comunicación
Formación y Orientación Laboral
Formación en Centros de Trabajo
7. Contexto y Metodología de la
Intervención Social.
Aquí aprenderemos a
programar, organizar
y desarrollar las
intervenciones
sociales.
Utilizaremos los
proyectos como eje de
nuestra intervención.
8. Atención a las Unidades de
Convivencia.
Aquí aprenderemos a
organizar y supervisar
las actividades en una
unidad de convivencia.
Utilizaremos el estudio
de casos, y
conoceremos los
diferentes recursos
que existen en
Extremadura.
9. Pautas básicas y Sistemas
Alternativos de Comunicación.
En este módulo transversal
utilizaremos los sistemas
alternativos de
comunicación en el apoyo
a la emisión y recepción
de mensajes entre
personas que utilizan
distintos sistemas a la
lengua oral.
10. Habilidades de Autonomia
Personal y Social.
Aquí aprenderemos a entrenar a nuestros usuarios en
habilidades de autonomia personal y social.
Actividades de la vida diaria, Movilización, Habilidades
Sociales, Gestión de Conflictos, serán nuestros puntos
fuertes.
11. Inserción Ocupacional.
Aquí aprenderemos a
supervisar las
actividades de inserción
ocupacional.
La intervención
individualizada según las
necesidades de cada
usuario será nuestro
punto de partida, para
trazar sus itinerarios de
inserción ocupacional.
12. Formación y Orientación Laboral.
Se trabajarán aspectos
referidos a la futura
incorporación al mundo
laboral, por ello, la seguridad
e higiene en el trabajo, los
derechos y deberes de los
trabajadores, los tipos de
contrato, la creación de
empresas... serán los
contenidos de FOL.
13. Formación en Centros de
Trabajo.
Nos incorporaremos
durante 720 horas a un
equipo de trabajo y
realizaremos las tareas
específicas de
organización de recursos y
selección de aquellas
técnicas adecuadas para el
desarrollo de un programa
de intervención social.
18. Educación
Infantil
Familia Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
19. Competencia General
Diseñar, implementar y evaluar proyectos y
programas educativos de atención a la infancia,
en el primer ciclo de Educación Infantil en el
ámbito formal, de acuerdo con la propuesta
pedagógica elaborada por un maestro con la
especialización en Educación Infantil o titulo de
grado equivalente, y en toda la etapa en el ámbito
no formal, generando entornos seguros y en
colaboración con otros profesionales y con las
familias.
20. Módulos formativos 1º Curso
Desarrollo cognitivo y
motor.
Expresión y Comunicación
Didáctica de la Educación
Infantil.
Autonomia personal y
salud infantil.
Desarrollo socioafectivo
21. Módulos formativos 2º Curso
El juego y su metodología.
Habilidades Sociales
Intervención con las familias y con
menores en situación de riesgo
social.
Formación y Orientación Laboral.
Empresa e iniciativa emprendedora
Primeros auxilios
Formación en Centros de Trabajo
Proyecto de Atención a la Infancia
22. Y si lo que prefieres es hacer
Este módulo a distancia
Tenemos una novedosa oferta
De enseñanza e-learning
23. Proyecto @vanza
- Es una oferta en la modalidad e-learning, del Ciclo
de Educación Infantil. Con los mismos módulos
que en la modalidad presencial.
- Acredita la cualificación de Educación Infantil.
- Tutorías individualizadas.
