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¿Qué es un blog? Es un sitio donde se copila la información dada por muchos autores sobre temas particulares. Se puede comparar a una página web por almacenar información pero se diferencia por que éstos se pueden actualizar con mayor facilidad, se hace más  ágil el manejo y la adecuación de la información. Además estos blog son más interactivos ya que se pueden hacer comentarios y compartir ideas. También hay enlaces que nos conducen a otros blogs creando comunidad con la misma información.Nos dan además muchos lugares para crear blogs y miramos como en todos estos se llevan los mismos pasos: creación de correo, creación de cuenta en la página de blogs (usuario), clave, plantilla, título y demás ajustes.Se habla de la creación de blogs personales que facilitaran las relaciones con los amigos, pues allí se tendrá en cuenta los mensajes, las fotos, opiniones, etc.; y los educativos, que facilitarán la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes ya que se presentaran talleres, adelantos de trabajos, investigaciones.<br />Elementos de una bitácora:El título y subtítulo, bloque central con los artículos ordenados, menú de navegación: enlaces, archivos, calendarios, RSS o feeds, categorías.CREACIÓN Y GESTIÓN DE BLOGS DOCENTES<br />La bitácora en clase: escribir, navegar, dialogar, hábitos, leer, comunicación, colaboración, opinar.<br />¿Cómo está estructurado un blog?<br />Tareas para el profesor: elegir un diseño, preparar la bitácora, preparar enlaces y categorías, explicar funcionamiento del blog, instrucciones, artículos con audio.Elementos de un blog:Categorías, enlaces, artículos, RSS, etiquetas,  comentarios.<br />Elementos de un artículo:Título, autor, fecha y hora, comentarios, etiquetas, puede tener enlaces o hipervínculos.<br />Con el menú se busca todo la información almacenada en el blog.<br />

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  • 1. ¿Qué es un blog? Es un sitio donde se copila la información dada por muchos autores sobre temas particulares. Se puede comparar a una página web por almacenar información pero se diferencia por que éstos se pueden actualizar con mayor facilidad, se hace más ágil el manejo y la adecuación de la información. Además estos blog son más interactivos ya que se pueden hacer comentarios y compartir ideas. También hay enlaces que nos conducen a otros blogs creando comunidad con la misma información.Nos dan además muchos lugares para crear blogs y miramos como en todos estos se llevan los mismos pasos: creación de correo, creación de cuenta en la página de blogs (usuario), clave, plantilla, título y demás ajustes.Se habla de la creación de blogs personales que facilitaran las relaciones con los amigos, pues allí se tendrá en cuenta los mensajes, las fotos, opiniones, etc.; y los educativos, que facilitarán la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes ya que se presentaran talleres, adelantos de trabajos, investigaciones.<br />Elementos de una bitácora:El título y subtítulo, bloque central con los artículos ordenados, menú de navegación: enlaces, archivos, calendarios, RSS o feeds, categorías.CREACIÓN Y GESTIÓN DE BLOGS DOCENTES<br />La bitácora en clase: escribir, navegar, dialogar, hábitos, leer, comunicación, colaboración, opinar.<br />¿Cómo está estructurado un blog?<br />Tareas para el profesor: elegir un diseño, preparar la bitácora, preparar enlaces y categorías, explicar funcionamiento del blog, instrucciones, artículos con audio.Elementos de un blog:Categorías, enlaces, artículos, RSS, etiquetas, comentarios.<br />Elementos de un artículo:Título, autor, fecha y hora, comentarios, etiquetas, puede tener enlaces o hipervínculos.<br />Con el menú se busca todo la información almacenada en el blog.<br />