1. UNIVERSIDAD LIBRE
FACULTAD DE CIENCIAS
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO
TALLER AVAS Y OVAS
Ambiente Virtual de Aprendizaje y/o Objeto Virtual de Aprendizaje
Para el desarrollo de este taller es importante buscar información en Internet relacionada con
Ambientes Virtuales Aprendizaje (AVA) y Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA)
1. Defina y explique cuáles son los entornos a través de los cuales opera un AVA.
2. Establezca, a través de un mentefacto, las características fundamentales del concepto
AVA. Para ello, revise la página de la U. Los Libertadores sobre los organizadores gráficos
(http://www.ulibertadores.edu.co:8089/virtual/Herramientas/organizadores_graficos.htm)
3. Explique a través de un mapa conceptual, cuales son los elementos o factores a considerar
en la elaboración de un Ambiente Virtual de Aprendizaje.
4. Describa y explique, dos razones por las cuales un AVA resulta de utilidad en el campo de
la educación.
5. A que se refieren los términos sincrónico (sincronía) o asincrónico (asincronía) cuando se
habla de AVAs.
6. A través de un esquema conceptual, describa cuales son las actividades más importantes
que se realizan en cada una de las fases que contempla el desarrollo de un AVA.
7. Con ayuda de un mapa mental, represente gráficamente el concepto de OVA.
8. Mencione y describa con sus propias palabras, al menos cuatro de las características que
debe poseer un OVA.
9. Seleccione la temática a desarrollar en su Ambiente u Objeto Virtual de
Aprendizaje y Elabore la estructura de contenidos en un cuadro sinóptico
10. Guarde éste taller en su carpeta de yahoo groups.
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1 Defina y explique cuáles son los entornos a través de los cuales opera un AVA:
Son conjuntos de interacción sincrónica y asincrónica donde con base a un programa
curricular se lleva acabo el proceso enseñanza – aprendizaje
ENTORNO DE CONONOCIMIENTO
ENTORNO DE ASESORIA
ENTORNO DE EXPERIMENTACION
ENTORNO DE GESTION
ENTORNO DE COLABORACION
2. Establezca, a través de un mentefacto, las características fundamentales del concepto
AVA.
INTERACCION
AVA NO INTERACTUAR
MOTIVACION
ACCESIBILIDAD
CONFIANZA
TEXTO GRAFICOS SONIDOS ANIMACION VINCULOS ELECTRONICOS
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• Todos los ambientes virtuales de aprendizaje tienen interacción
• Todos los ambientes virtuales de aprendizaje tienen accesibilidad
• Algunos ambientes de aprendizaje utilizan texto
• Algunos ambientes virtuales de aprendizaje utilizan gráficos
• Algunos ambientes virtuales de aprendizaje tienen animación
3. Explique a través de un mapa conceptual, cuales son los elementos o factores a considerar
en la elaboración de un Ambiente Virtual de Aprendizaje.
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ElEmEntos pArA
lA ElAborAción
dE un
AVA
contiEnE
6 ElEmEntos
1.
2. disEÑo 3. opErAción
plAnEAcion
4. confiAnzA 5. intErAcción
6.
AccEsibilidAd
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4. Describa y explique, dos razones por las cuales un AVA resulta de utilidad en el campo de
la educación.
1. Promueve la utilización de las nuevas tecnologías para que nosotros como maestros
tengamos mas herramientas útiles e innovadoras con la cuales podemos cumplir a
cabalidad nuestra función y con la cual nuestros alumnos van a poder aprender de una
manera innovadora y rápida con la ayuda de la tecnología
2. Con la utilización del AVA podemos llegar a cubrir una población mas amplia para poder
trasmitir nuestros conocimientos y cumplir con nuestra labor social esto se puede ver
reflejado en la educación a distancia o virtual en la cual los docentes llegan a poblaciones
donde antes la educación no llegaba en su totalidad
5. A que se refieren los términos sincrónico (sincronía) o asincrónico (asincronía) cuando se
habla de AVAs.
Sincrónica: es cuando utilizamos medios como el chat para comunicarnos con una o varias
personas
Asincrónica: es cuando utilizamos medios como correos electrónicos o mensajes de texto que la
persona los puede leer cuando no estamos en línea.
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6. A través de un esquema conceptual, describa cuales son las actividades más importantes
que se realizan en cada una de las fases que contempla el desarrollo de un AVA.
Actividades importantes en el desarrollo de un AVA
El profesor desarrollador Los estudiantes tiene
El publico al que esta
aporta la información por que interactuar entre
dirigido, los objetivos,
ser el experto, tiene que ellos y aplicar los
los recursos Diseño, desarrollo de los
contar con la asesoría del conocimientos
materiales requeridos entornos y la Incluyen de
producción
pedagogo en el diseño del adquiridos y utilizar los
los contenidos
y los recursos curso recursos y materiales
Planeación Operación
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7. Con ayuda de un mapa mental, represente gráficamente el concepto de OVA.
Contextos pedagógicos Uso pedagógico
Enseñanza
Archivos digitales
Ova
Interactividad o dependencia
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Aprendizaje
8. Mencione y describa con sus propias palabras, al menos cuatro de las características
que debe poseer un OVA.
Reutilizacion : Tiene la capacidad de ser utilizados en temas diferentes y en distintas materias
y de esta manera formar mejor a la persona.
Educativita: genera un aprendizaje en la persona.
Flexibilidad: que se puede combinar para utilizarse en distintos medios.
Generatividad: se aumentan sus funciones por medio de la colaboración y ejercen una mejor
función.
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9. Seleccione la temática a desarrollar en su Ambiente u Objeto Virtual de Aprendizaje
y Elabore la estructura de contenidos en un cuadro sinóptico
Preparación física Acondicionamiento físico
para arqueros en
para arqueros en
Entrenamiento
Entrenamiento
futbol sala
futbol sala
Preparación mental Motivación vs presión
Preparación coordinativa Coordinación viso pedica y viso
manual