Las TIC son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar y transmitir información de un lugar a otro, incluyendo tecnologías para almacenar, recuperar, enviar y procesar información. Las TIC se caracterizan por su interactividad, instantaneidad, interconexión, digitalización, diversidad y capacidad de penetrar en todos los sectores. Las TIC ahora son pilares fundamentales de la sociedad y la educación, y deben integrarse en todos los niveles educativos para formar ciudadanos con conocimientos sobre TIC y capacidad de

2. ¿Que son las tics?
 Las Tecnologías de la Información y la Comunicación,
también conocidas como TIC, son el conjunto de
tecnologías desarrolladas para gestionar información y
enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de
soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para
almacenar información y recuperarla después, enviar y
recibir información de un sitio a otro, o procesar
información para poder calcular resultados y elaborar
informes.

3. Si elaborásemos una lista con los usos que hacemos de
las Tecnologías de la Información y la Comunicación
sería prácticamente interminable:
 Internet de banda ancha
 Teléfonos móviles de última generación
 Televisión de alta definición
Pero hay muchos más:
 Códigos de barras para gestionar los productos en un
supermercado
 Bandas magnéticas para operar con seguridad con las
tarjetas de crédito
 Cámaras digitales
 Reproductores de MP3

4.  Las Tecnologías de la Información y la Comunicación
están presentes en nuestras vidas y la han transformado.
 Esta revolución ha sido propiciada por la aparición de la
tecnología digital. La tecnología digital, unida a la
aparición de ordenadores cada vez más potentes, ha
permitido a la humanidad progresar muy rápidamente
en la ciencia y la técnica desplegando nuestro arma más
poderosa: la información y el conocimiento.

5. Características
 Se consideran como características de las TIC’s:
 1. Interactividad: Las TIC’s que utilizamos en la
comunicación social son cada día más interactivas, es decir:
 Permiten la interacción de sus usuarios.
 Posibilitan que dejemos de ser espectadores pasivos, para
actuar como participantes.
 2.Instantaneidad: Se refiere a la posibilidad de recibir
información en buenas condiciones técnicas en un espacio de
tiempo muy reducido, casi de manera instantánea.

6.  3. Interconexión: De la misma forma, casi que
instantáneamente, podemos acceder a muchos bancos
de datos situados a kilómetros de distancia física,
podemos visitar muchos sitios o ver y hablar con
personas que estén al otro lado del planeta, gracias a la
interconexión de las tecnologías de imagen y sonido.
 4. Digitalización: La característica de la digitalización
hace referencia a la transformación de la información
analógica en códigos numéricos, lo que favorece la
transmisión de diversos tipos de información por un
mismo canal, como son las redes digitales de servicios
integrados. Esas redes permiten la transmisión de
videoconferencias o programas de radio y televisión por
una misma red.

7.  5. Diversidad: Otra característica es la diversidad de
esas tecnologías que permiten desempeñar diversas
funciones. Un videodisco transmite informaciones por
medio de imágenes y textos y la videoconferencia puede
dar espacio para la interacción entre los usuarios.
 6. Penetración en todos los sectores: Por todas esas
características las TIC penetran en todos los sectores
sociales, sean los culturales, económicos o industriales.
Afectan al modo de producción, distribución y consumo
de los bienes materiales, culturales y sociales.

8.  7. Colaboración: Cuando nos referimos a las TIC como
tecnologías colaborativas, es por el hecho de que
posibilitan el trabajo en equipo, es decir, varias personas
en distintos roles pueden trabajar para lograr la
consecución de una determinada meta común. La
tecnología en sí misma no es colaborativa, sino que la
acción de las personas puede tornarla, o no, colaborativa.
De esa forma, trabajar con las TIC no implica,
necesariamente, trabajar de forma interactiva y
colaborativa. Para eso hay que trabajar intencionalmente
con la finalidad de ampliar la comprensión de los
participantes sobre el mundo en que vivimos. Hay que
estimular constantemente a los participantes a aportar
no sólo información, sino también relacionar,
posicionarse, expresarse, o sea, crear su saber personal,
crear conocimiento.

10. Las tics en la educación
 Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la
sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano
una educación que tenga que cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser
consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura
de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de
hoy sin un mínimo de cultura informática. Es preciso
entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se
transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la
información en sus múltiples manifestaciones

11.  (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al
margen de las corrientes culturales. Hay que intentar
participar en la generación de esa cultura. Es ésa la gran
oportunidad, que presenta dos facetas:
· integrar esta nueva cultura en la Educación,
contemplándola en todos los niveles de la Enseñanza
· ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de
las TIC para lograr, libre, espontánea y
permanentemente, una formación a lo largo de toda la
vida.

12. Tic en la educación

13. Que he aprendido en Tic
 He aprendido a usar bien la computadora a no solo
usarla para entretenerme con juegos y amigos.
 A usar el Word.
 Aprendi a usar el blogger .
 Aprendi hacer figuras , textos y poner pies de pagina.