Sistema operativo

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-
GFPI
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El sistema operativo es el programa (o software) más importante de un ordenador.
Para que funcionen los otros programas, cada ordenador de uso general debe
tener un sistema operativo.Los sistemas operativos realizan tareas básicas, tales
como reconocimiento de la conexión del teclado, enviar la información a la
pantalla, no perder de vista archivos y directorios en el disco, y controlar los
dispositivos periféricos tales como impresoras, escáner, etc.
Programa de Formación:Técnico en Sistemas Código: 228172Versión: 1
Nombre del Proyecto: Administración del soporte técnico
online a equipos de cómputo y redes mediante la integración
de recursos Tecnológicos para Mipymes e instituciones
educativas.
Código:472624
Fase del proyecto: Ejecución del Mantenimiento del Hardware de interconexión para el proyecto.
Actividad (es) del
Proyecto:Elaboración de
formatos, listas de chequeo y
formularios.
Actividad (es) de
Aprendizaje: Herramientas
de diagnóstico software:
tipos, aplicación. Manejo
operacional básico de
información en equipos de
cómputo. Instalación,
manejo, operación y
arranque de diferentes
sistemas operativos (dos,
win9.x, winnt, winxp, win
vista, linux, uníx).
Ambiente de
formación
EESCENARIO
(Aula,
Laboratorio,
taller, unidad
productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad
industrial, salud
ocupacional y
medio
ambiente.
MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO
Salas de
sistemas y
laboratorio de
mantenimient
o de PC.
CONSUMIBLE
Herramientas,
equipos
pasivos y
activos.
Resultados de Aprendizaje:
verificar el estado de operación
del equipo aplicando
herramientas de software
legales según el manual de
procedimientos de la empresa y
respondiendo a las necesidades
del cliente.
Competencia: Realizar
mantenimiento preventivo y
predictivo que prolongue el
funcionamiento de los
equipos de cómputo.
Duración de la guía ( en horas): 8
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 22Instalación de Sistemas Operativo
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
2. INTRODUCCIÓN

Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
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Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI
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3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir una lluvia de ideas a
partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor.
Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado, y al mismo tiempo un
aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un conversatorio para priorizar en orden
de importancia los aspectos, actividades o tareas con la ayuda del Instructor.
3.1.1 Investigue los siguientes términos y elabore un informe de la consulta para su posterior entrega.
1. Que es un sistema operativo.
R/ es el software principal que posee toda máquina, que se controla el hardware, administra los archivos y
carpetas gestiona las aplicaciones y permite la comunicación con el usuario.
CLASES DE SISTEMA OPERATIVO DE ESCRITORIO : es el que no necesita internet para funcionar
Y maneja la maquina autónomamente.
SISTEMA OPERATIVO DE RED: para su funcionamiento necesita internet de carácter obligado ya que este
actualiza o se maneja por la web.
REQUISITOS DE HARDWARE: son los requerimientos que exige el sistema operativo para funcionar, si no se
tiene el PC puede andar lento o no funcionar.
Si voy a instalar Windows xp necesito la CPU sea como mínimo 600mhz y de memoria RAM 128 Mb de
disco duro 10GB y de video 32 MB O 64MB
Si voy a instalar Windows 7 necesito que la CPU sea como mínimo 1.26Hz memoria RAM 16B disco duro
30GB y video 64Mb Y 128Mb
PARTICION DE DISCO DURO: Es la división lógica del disco duro que se permite tener un disco para los
datos y para el sistema operativo evitando la pérdida de información.
Nota: por cada sistema operativo debo tener una partición de disco.
3. ESTRUCTURACIÓNDIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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FORMATEO: es el proceso por medio del cual se borra toda la información del disco duro incluyendo el
sistema operativo dejando el disco en blanco
SISTEMA DE ARCHIVOS DE DISCO DURO: permite definir la tecnología que se va a utilizar en archivos para
el sistema operativo, entre estos tenemos:
*FAT: significa tabla de asignación de archivos, permite sistemas operativos de 12 bits y discos duros de 32
megas como máximos
*FAT 16: Soporta el sistema operativo de 16 bits y discos duros de 2 a 90 GB
*FAT 32:Soporta sistemas operativos de 32 Bits se puede tener discos duros hasta dos derabits
*NTFS: es un sistema de archivos de nueva generación para los computadores modernos permiten
sistemas operativos de 32 y 64 bits y como máximo permite 16 exa
DIFERENCIA ENTRE 32 Y 63 BITS: es la cantidad de información que el procesador puede soportar entre mas
bits maneja el computador mas funciones tiene
Con 32 bits (X86): solo puede tener como máximo 40B
Con 64 bits (X64): puede tener máximo 6-128GB
2. Que es un controlador o driver y cuál es la importancia para el O.S.
R/ Los controladores o drivers son los programas que permiten hacer al computador funciones de manera correcta
esto es debido a que a pesar de la instalación de Windows el pc no queda funcionando bien se deben descargar los
drive de la pantalla sonido, video, tarjeta de red o modem
3. Que es la tecnología plug and play y que se puede hacer con ella día a día.
R/ Plug-and-play (conocida también por su abreviatura PnP) es la tecnología que permite a un dispositivo
informático ser conectado a un ordenador sin tener que configurar jumpers ni proporcionar parámetros a sus
controladores. Para que eso sea posible, el sistema operativo con el que funciona el ordenador debe tener soporte
para dicho dispositivo.
4. Que es el Kernel qué diferencia hay entre una actualización de software y un service pack.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Conocimientos en informática y manejo de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Con el fin de lograr el afianzamiento y posesión integral de los conocimientos los aprendices desarrollaran actividades
complementarias que demuestren la consolidación de los conceptos y aplicaciones teórico practicas del proceso

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realizando:
3.3.1 Realice la instalación de Windows XP, Windows 7y Linux documente paso a paso lo acontecido. Luego de la
explicación previa del instructor.
Teniendo en cuenta los siguientes pasos:
a) Particiones el disco duro a dos porciones iguales, formateadas con un sistema de unidad de medida NTFS
b) Instale en la partición C:
c) Formatee la unidad D:
d) Cree un usuario Administrador sin contraseña
e) Documente el tiempo de instalación, y los componentes de hardware que van interviniendo en la instalación
Este proceso de construcción de conocimiento se realiza de forma individual y grupal.
3.3.2Instale y configure los controladores y drivers instalados en el ordenador que usted formateo. (Documente todo
para entregar en el informe).
3.3.3 Realice la preparación de un ordenador que tenga instalados dos sistemas operativos simultáneamente. Windows
XP y Linux. Documente estos procedimientos. En su documentación argumente las ventajas y desventajas de esta
alternativa de solución para el usuario.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
3.4.1 Realice una exposición delos distintos sistemas operativos que existen use ayuda multimedial (grupo de 3), de
acuerdo alS.O asignado por el instructor.(DOS, WINDOWS 9.x, WINDOWS NT, WINDOWS SERVER, WINDOWS XP,
WINDOWS VISTA, WINDOWS 7¸ WINDOWS 8¸ LINUX, UNIX).
3.4.2 En un foro socializador exponga sus ideas y apreciaciones acerca de estos sistemas operativos, funcionalidades
para los usuarios, y funcionalidad empresarial.
3.5 Actividades de evaluación.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
Evidencias de Conocimiento :
El aprendiz deberá entregar un
cuestionario resulto sobre los
diferentes puntos tratados en las
actividades de aprendizaje,
Instala, desinstala y/o actualiza
sistemas operativos de acuerdo con
las necesidades delcliente y las
características del equipo.
Instala, desinstala y/o actualiza
Ejercicios y practicas realizadas
en clase o por fuera de ella si la
actividad no es completada, de
igual forma se aplica la
observación sistemática y
pruebas sobre lo ejecutado por

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Evidencias de Desempeño:
El cuestionario e informe debe ser
socializado en presencia del instructor
y compañeros.
Evidencias de Producto:
Las evidencias de informes y
cuestionarios se realizaran de forma
física por medio de papel o por medio
virtual en la plataforma Blackboard.
programas de aplicación de acuerdo
con las necesidadesdel cliente, las
características del equipo y las
necesidades de funcionalidad
requeridas.
Diagnostica el funcionamiento del
equipo, utilizando el software
adecuado y de acuerdo con las
necesidades del mismo.
medio de la exposición del tema,
resolución de ejercicios,
cuestionarios.
Blackboard: Es una herramienta tecnológica que sirve para entregar los cursos al usuario final (tutor-aprendiz)
mediante la interacción vía Internet
LMS: (Learning Management System) Es un Sistema de Gestión de Aprendizaje. Un LMS es un programa (aplicación de
software) instalado en un servidor, que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación
presencial o e-Learning de una institución u organización.
Unidad central de procesamiento: (Central ProcessingUnit - CPU). Circuito más complejo, que se encarga de ejecutar
todas las instrucciones y realizar los procesos lógicos y matemáticos de un ordenador.
Aplicación:Cualquier programa que corra en un sistema operativo y que haga una función específica para un usuario.
Por ejemplo, procesadores de palabras, bases de datos, agendas electrónicas.
Backup:Copia de Respaldo o Seguridad. Acción de copiar archivos o datos de forma que estén disponibles en caso de
ACTIVIDADES
DEL PROYECTO
DURACIÓN
(Horas)
Materiales de formación
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
Materiales de formación
(consumibles)
Talento Humano
(Instructores)
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad
Canti
dad
ESCENARIO (Aula, Laboratorio,
taller, unidad productiva) y
elementos y condiciones de
seguridad industrial, salud
ocupacional y medio ambiente
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3
ACTIVIDAD 4
30 minutos
3Horas
2:30Horas
2:00 Horas
PC operable
para
instalación de
Windows
1 0 0
Tecnólogo o
ingeniero en
telecomunicaciones
1
Buena posición de trabajo, pausa
activa de descanso.
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

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que un fallo produzca la pérdida de los originales. Esta sencilla acción evita numerosos, y a veces irremediables,
problemas si se realiza de forma habitual y periódica.
Boot: En términos sencillos, boot es prender la computadora.
Sistema Operativo: OperatingSystem (OS) en inglés. Programa especial el cual se carga en una computadora al
prenderla, y cuya función es gestionar los demás programas, o aplicaciones, que se ejecutarán, como por ejemplo, un
procesador de palabras o una hoja de cálculo, un juego o una conexión a Internet. Windows, Linux, Unix, MacOS son
todos sistemas operativos.
Mantenimiento de PC / José Manuel Huidobro Moya, David Roldán Martínez; Madrid: McGraw-Hill, 2004; 309 p;
Clasificación 621.38456 H84
Documento de apoyo:
INSTALACIÓN S.O- APLICACIONES Y FORMATEO.doc
REQUERIMIENTOS SISTEMAS OPERATIVOS.doc
DOC. SISTEMAS DE ARCHIVOS.doc
ITessentialsV4.0 – Capitulo 5.
 http://iescampodecalatrava.files.wordpress.com/2009/01/sistemasoperativos.pdf
 http://asmg591.wikispaces.com/file/view/instalacion_SO.pdf
 http://iescampodecalatrava.files.wordpress.com/2009/01/sistemasoperativos.pdf
Documento elaborado por el instructor: Jhosimar Solipá Salas, para el área de teleinformática el 25 de febrero del
2014.
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

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RESPUESTA A LA GUÍA DE APRENDIZAJE 22
TÉCNICO EN SISTEMAS
FICHA:
APRENDICES:
LUGAR:
FECHA Y HORA DE INICIO:
NOTA: Las actividades deben ser realizadas en su totalidad en el tiempo o fecha indicada, así
mismo deben tener una buena argumentación y explicación sobre el tema resuelto.
3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL.
3.1.1 INVESTIGUE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS Y ELABORE UN INFORME DE LA CONSULTA PARA SU
POSTERIOR ENTREGA.
1. Que es un sistema operativo.
2. Que es un controlador o driver y cuál es la importancia para el O.S.
3. Que es la tecnología plug and play y que se puede hacer con ella día a día.
4. Que es el Kernel qué diferencia hay entre una actualización de software y un service pack.

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3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIÓN Y TEORIZACIÓN).
3.3.1 REALICE LA INSTALACIÓN DE WINDOWS XP, WINDOWS 7Y LINUX DOCUMENTE PASO A PASO LO
ACONTECIDO. LUEGO DE LA EXPLICACIÓN PREVIA DEL INSTRUCTOR.
Teniendo en cuenta los siguientes pasos:
a) Particiones el disco duro a dos porciones iguales, formateadas con un sistema de unidad de medida
NTFS
b) Instale en la partición C:
c) Formatee la unidad D:
d) Cree un usuario Administrador sin contraseña
e) Documente el tiempo de instalación, y los componentes de hardware que van interviniendo en la
instalación
Este proceso de construcción de conocimiento se realiza de forma individual y grupal.
3.3.2INSTALE Y CONFIGURE LOS CONTROLADORES Y DRIVERS INSTALADOS EN EL ORDENADOR QUE USTED
FORMATEO. (DOCUMENTE TODO PARA ENTREGAR EN EL INFORME).
3.3.3 REALICE LA PREPARACIÓN DE UN ORDENADOR QUE TENGA INSTALADOS DOS SISTEMAS
OPERATIVOS SIMULTÁNEAMENTE. WINDOWS XP Y LINUX. DOCUMENTE ESTOS PROCEDIMIENTOS. EN SU
DOCUMENTACIÓN ARGUMENTE LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE ESTA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN
PARA EL USUARIO.
3.4 ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO.

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3.4.1 Realice una exposición de los distintos sistemas operativos que existen use ayuda multimedial
(grupo de 3), de acuerdo al S.O asignado por el instructor.(DOS, WINDOWS 9.x, WINDOWS NT,
WINDOWS SERVER, WINDOWS XP, WINDOWS VISTA, WINDOWS 7¸ WINDOWS 8¸ LINUX, UNIX).
3.4.2 EN UN FORO SOCIALIZADOR EXPONGA SUS IDEAS Y APRECIACIONES ACERCA DE ESTOS SISTEMAS
OPERATIVOS, FUNCIONALIDADES PARA LOS USUARIOS, Y FUNCIONALIDAD EMPRESARIAL.
BLIOGRAFÍA

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