El documento resume la conquista y colonización de Chile por los españoles entre los siglos XVI y XVIII. Diego de Almagro lideró la primera expedición en 1536 en busca de riquezas, pero no encontró oro. Pedro de Valdivia fundó Santiago en 1541 y continuó la conquista hacia el sur, fundando más ciudades. Los mapuches ofrecieron resistencia en la Guerra de Arauco. La economía colonial se basó en la minería, ganadería y comercio exterior controlado por España. La sociedad colonial estuvo estratificada y jerarquiz

13. Descubrimiento de Chile (1536)
• Prolongación de las empresas
conquistadoras iniciadas desde el
Cuzco.
• Diego de Almagro: Militar español,
tuvo diferencias con Francisco Pizarro,
y decidió partir hacia Chile, en busca
de riquezas.
• Hueste: 500 hombres y yanaconas.

14. Ruta de Diego de Almagro
1. Ruta de Ida:
Altiplano Boliviano y la vertiente oriente
de la Cordillera Andina.
Valles del Copiapó y del Aconcagua
Viajes de reconocimiento:
Juan de Saavedra (Valle del Paraíso)
Gómez de Alvarado (Batalla de
Reinohuelén: 1º encuentro español-
indígena.
2. Ruta de Vuelta:
Al no hallar riquezas, la hueste pidió el
regreso a Cuzco.
Desiertos costeros

15. Pedro de Valdivia y la Conquista de Chile
• Pedro de Valdivia: Hidalgo
nacido en Extremadura.
• Principal objetivo de Valdivia:
Obtener tierras y dejar su
nombre para la posteridad.

16. Ruta de Pedro de Valdivia (1540)
• Salió del Cuzco con apenas 8 o
10 hombres y unos cuantos
yanaconas.
• Se le fueron sumando hombres
a su expedición (Francisco de
Villagra, Jerónimo de Alderete,
etc.)
• Sufrió numerosas penurias
(desierto, rebelión de Pedro
Sancho de Hoz)
• 1541: Llegada al Valle del
Mapocho
• Fundación de Santiago del
Nuevo Extremo el 12 de
Febrero de ese año.

17. Conquista de Chile (1541-1598)
• Creación del Cabildo de Santiago,
que nombra gobernador a Valdivia.
• Primeros años fueron duros
(rebeliones internas,
levantamientos indígenas, escasez
de recursos), por lo que era
necesario hacer varios viajes al
Perú.
• Viajes de reconocimiento del
territorio
a) Juan Bautista Pastene: Bahía de
San Pedro
b) Juan Bohón: Fundación de La
Serena.
c) Expediciones hacia el sur y fundación
de ciudades: Concepción, La
Imperial, Valdivia, Villarrica, Angol,
etc.

18. Conquista de Chile (1541-1598)
• 1557: Llegada de García Hurtado de
Mendoza.
• Consolidación del territorio que va desde
Copiapó hasta el Seno de Reloncaví.
Fundación de Osorno y Cañete.
• Conquistas al otro lado de la Cordillera
(Mendoza, San Juan y San Luis)
• Avance de la conquista condicionada por
la Guerra de Arauco
• 1598: Desastre de Curalaba y marcación
de la frontera en el río Bío-Bío.

19. Guerra de Arauco
• Fenómeno que se prolongó más allá de la
Conquista de Chile.
• Instalación de fuertes y campamentos
militares (Cañete, Arauco, Villarrica)
• Ejército vecinal: fuerza militar española.
• Concepción: epicentro de las campañas
de conquista y defensa de las tierras.
• Con la batalla de Curalaba, todas las
ciudades al sur del Bío-Bío quedaron a
merced de los indígenas.

21. Relaciones hispano- indígenas.
• Sincretismo
religioso.
• Evangelización.
• Trabajo obligatorio.
• Mestizaje.
• Guerra de Arauco.

23. EVANGELIZACIÓN.

24. La iglesia defendía los derechos y la protección
de los indígenas como criaturas de Dios y
súbditos del Rey.

25. • LA IGLESIA ESTABA
UNIDA AL PODER
POLÍTICO
patronato real
• derecho del estado
español para intervenir
en los asuntos
eclesiásticos de américa.

26. • El sacerdote dominico Bartolomé de
las Casas obispo de Chiapas, se
opone al maltrato de los indígenas
en el sistema de encomiendas de
servicio personal.
• Contribuye a la dictación de normas
de protección a los indígenas

27. Trabajo obligatorio.
• Lo primero que hacían los
españoles al dominar un
territorio era repartirse a los
indígenas para que se
dedicaran a las actividades
productivas.
• A este sistema de trabajo
obligatorio se le llamaba “
repartimiento.”

28. • La Corona con el fin de
disminuir los abusos
intentó
• reglamentar estas
relaciones a través del
sistema de encomiendas.
• Aplicación de Tasa

29. • Encomienda
• Derecho otorgado por el monarca en
favor de un súbdito español
(encomendero)
• El encomendero recibiría los tributos o los
trabajos que los súbditos indios debían
pagar a la monarquía.

30. Los indígenas
• debían pagar tributos
• en especies, dinero o
trabajo
• los españoles debían, a
cambio, cuidarlos y
evangelizarlos

31. La Encomienda.
•
• Pagar impuestos
Indígena REY Español

32. los indígenas
• fueron sacados de
sus pueblos
• llevados a los
lavaderos y a las
haciendas
• pagaban con su
trabajo.

33. Tasa de Santillán ( 1559)
 Se mantiene el servicio personal.
Se establece la mita o turnos de trabajo
Se estableció el sesmo de oro ( sexta parte de lo
producido queda para el indígena.
Sólo trabajan los varones entre 18 y 50 años.
Prohibe que los indígenas sean utilizados
como transporte de carga.

34. Con el tiempo este sistema de trabajo
• perdió importancia hasta que fue
abolido por el rey.
• Exterminio de los indígenas
• En Chile esta medida fue aplicada por
el gobernador Ambrosio O’Higgins
(1791 )

35. El Mestizaje.
• Es el proceso de
interrelación forzado
o voluntario entre dos
o más culturas.
• Este proceso se
produjo en Chile entre
indígenas del valle
central y españoles

36. La Araucana

37. Guerra Ofensiva
• El gobernador Alonso de
Ribera (1601-1605) estableció
como frontera, entre
indígenas españoles, al río
Biobío,
• La presencia de un ejército
profesional y permanente
(1603), que era financiado por
medio del real situado que
provenía del Perú.

38. MALÓN.
ATAQUE INDÍGENA SORPRESIVO
Guerra de Arauco.
Malocas .
entradas violentas de españoles en
territorio mapuche, en busca de hombres
como esclavos
Guerra Ofensiva

39. Esclavitud
indígena.
• La Corona decretó en 1608 la esclavitud
• de los aborígenes detenidos en la
guerra
• su valor era repartido entre el
gobernador, los oficiales y los soldados.

40. Guerra defensiva (1612 y 1625)
• Propuesta del sacerdote jesuita
Luis de Valdivia
• consistía en reducir a los
indígenas en forma pacífica, es
decir, mediante misiones
evangelizadoras, mientras las
fuerzas militares se mantenían
a la defensiva.

41. • Sin embargo, la primera entrada de tres misioneros
terminó en tragedia, ya que fueron asesinados por
los indígenas .

42. Parlamentos.
• conferencias o reuniones
generales que celebraron los
gobernadores españoles con
los caciques araucanos con
objeto de establecer una
política de paz y amistad.
• Se hacían encuentros de este
tipo con intercambio de
regalos, celebración de fiestas
y promesas de paz

43. Parlamento de Negrete

44. PERIODO COLONIAL
1600 a 1810.
• Características generales.
• Sociedad estamental fuertemente estratificada según
patrones raciales.
• Comercio dominado desde España. ( monopolio)
• Fuerte presencia de la Iglesia Católica en todos ámbitos
del quehacer.
• La vida política era el reflejo de los intereses de la
Corona.

46. Virreinatos, Capitanías Generales
y Presidencias.
• siglo XVI se crearon en América
dos virreinatos: el de Nueva
España o México (1535) y el de
Perú (1544)
• En el siglo XVIII se agregaron
otros dos: Nueva Granada
(1717) y Río de la Plata (1776)

47. Fundación de ciudades.
• un papel fundamental, pues
éstas eran el centro del
dominio español en una
determinada región desde
donde se partía a dominar los
territorios cercanos.
• Las ciudades se transformaron
entonces, en el símbolo de la
estabilidad y la permanencia
española.

48. REY
METROPOLITANOS ABSOLUTISTA AMERICANOS
CONSEJO
DE INDIAS
CASA DE
CONTRATACION
VIRREY
GOBERNADOR
CORREGIDOR
CABILDO
Real
audiencia

49. Comercio Exterior.
( entre España y América )
• Establecimiento de un
monopolio comercial.
Las colonias solo comerciaban
con España a través de flotas
escoltadas por naves de guerra

50. Las naves se dirigían al Nuevo Mundo y al aproximarse a Las Antillas se
dividía en dos grupos.
Uno navegaba hacia los puertos de Cartagena (Colombia) y Portobello
(Panamá).
El otro se encaminaba hacia Veracruz (México),
para luego ir a La Habana (Cuba), donde finalmente se reunían todos
para partir rumbo a Europa

51. ORGANISMOS CON SEDE EN ESPAÑA
• Casa de la
contratación (1503-
1790):
• Creada por los Reyes
Católicos para
• estimular, regular y
controlar el comercio y
navegación con el
Nuevo Mundo

52. CONSEJO DE INDIAS.
• Fue el órgano más
importante de la
administración en América
• asesoraba al Rey en la
función ejecutiva,
legislativa y judicial.

53. Organismos con sede en América.
Real Audiencia
• Asesoraba a los virreyes y
gobernadores y ejercían
la máxima autoridad
judicial en sus respectivos
territorios.
• Estaba formada por
cuatro oidores o
magistrados.
• De sus fallos podía
apelarse, ante el Consejo
de Indias.

54. CABILDO.
• organismo representativo
de la comunidad
• que velaba por el buen
funcionamiento de una
ciudad
• tenía jurisdicción sobre el
territorio de la misma.

55. Reformas Borbónicas Siglo XVIII
• hicieron muchos cambios
para mejorar el sistema
colonial, basados en el
despotismo ilustrado

56. El Cabildo. • El Cabildo estaba formado por
dos alcaldes, seis regidores, un
secretario y un procurador. Sus
atribuciones eran variadas:
• se preocupaba de la
administración local
• del aseo y ornato
• la salud pública
• aspectos judiciales
• legislativos y políticos.

57. SOCIEDAD COLONIAL.

59. La Aristocracia
• La sociedad colonial, se
caracterizó por ser muy jerarquizada
• la aristocracia la clase ubicada a la
cabeza de esta jerarquía. Este grupo
estaba compuesto por :
• españoles peninsulares y por
criollos.

60. • CRIOLLOS
• hijos de españoles nacidos en
América
• no poseían derechos políticos
• o sea la posibilidad de ejercer
cargos de gobierno, salvo los de
menor jerarquía, dedicados a
actividades militares, religiosas y
al comercio.

61. • Señora principal y
su esclava negra.
• Tertulias.

62. Los Mestizos.
• La población mayoritaria en la
época colonial era la mestiza,
que vivía casi en su totalidad
en el área rural.
• era despreciados por
españoles y criollos, y no bien
mirados por los nativos.

63. Los Indígenas
• Fueron disminuyendo en
número, debido al mestizaje
,al maltrato en el trabajo y
enfermedades.
• Residían en el campo, donde
no pudieron mantener su
idioma original, ya que los
españoles impusieron su
lengua natal.

64. Los negros • Los negros no eran muchos ya
que su precio era elevado se
les dedicaba a los trabajos de
confianza y a los servicios
dentro del hogar.
• Podían ser dejados en libertad
mediante un testamento e
incluso podían comprar su
libertad.

65. Los grupos
mezclados
• Por otro lado, estaban
los mulatos y los
zambos.
• Los primeros eran
hijos de blancos y
negros
• los zambos eran hijos
de negros y
aborígenes.

67. Economía en Chile colonial.
• SIGLO XVI.
• La principal actividad
fue la explotación de
los lavaderos de oro.
En Marga- Marga,
Quilacoya, La Serena,
Imperial, Villarrica,
Osorno.

68. Siglo XVII.
• Agotamiento de la
minería.
• Adquiere importancia la
ganadería y su industria
derivada.
• Chile se convierte en
exportador de cueros,
vellones, cordobanes
( cueros de cabra) y
charqui.
• Aumenta la producción
de trigo.

69. Siglo XVII.
• LAS HACIENDAS
• Espacios productivos que
concentraban actividades
agropecuarias de
exportación.
• Sistema de economía
autárquica.( se
autoabastecía)

70. • HACENDADO:
• Patrón, dueño de las tierras .
• INQUILINO:
• Tipo de arrendatario que
realizaba faenas productivas
• PEÓN
• Jornalero que trabaja en
forma temporal en actividades
productivas, labores agrícolas,
ganaderas y mineras.

71. Vendedores callejeros.