signo linguistico Ferdinand de saussure

1. Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla
Programa de formación complementaria
II Semestre B
Estudiantes
Angie Aguilera
Signo lingüístico
Docente
Analida Carvajal
13 /05/17
Barranquilla-Atlántico

2. Ferdinand de Saussure
Ferdinand de Saussure (Ginebra, 26 de noviembre de 1857 –Morges, 22 de febrero de 1913)
se le conoce como el padre de la "lingüística estructural" del siglo XX; el cual las ideas que
Ferdinand sirvieron para el inicio posterior desarrollo del estudio de la lingüística moderna
en el siglo XX.
En unas de sus investigaciones enuncio la dicotomía lengua y habla, que se considera el punto
de partida del estructuralismo por concebir la lengua como un sistema de elementos y reglas
de combinación entre ellos aceptables por la comunidad de hablantes que la utilizan para
comunicarse.
Unos años más tarde Ferdinand de Saussure se destacan las consideraciones referentes al
signo lingüístico, el cual analiza en un concepto o significado y su (imagen acústica) o
significante.
El estructuralismo
Ferdinand de Saussure desde el punto de vista lingüístico, considera a la lengua como un
sistema, como un organismo internamente estructurado.
A partir de la tesis saussurianas sugirieron tres escuelas estructuralistas: la de Praga, la de
Copenhague y la estadunidense.
La escuela de Praga o círculo lingüístico: sus principales representante fueron Román
Jakobson y Nicolás Trubetzkoy. Se dedicaron al estudio de la fonología y su órgano de
difusión fue una revista llamada trabajos del círculo lingüístico de prega.
El circulo lingüístico de Copenhague: nació por oposición al de Praga, representado por
Danés Luis hjelmslev y entre sus obras se destacan prolegómenos a una teoría del lenguaje.
Por último la escuela estúdiense aparece cuando el antropólogo Franz Boas se dedica al
estudio de las lenguas indígenas americanas; por tanto, los “métodos de campos” se
desarrollaron en la década del 20 al 30 en los estados unidos otros lingüistas notables por sus
estudios con lenguas indígenas fueron Edward Sapir y Benjamín lee whorf.

3. Lengua.
Es la parte social del lenguaje y que sólo existe en virtud de una especie de contrato
establecido entre los miembros de la comunidad.
Habla.
Es un acto individual de voluntad e inteligencia por el cual los sujetos hablantes utilizan el
código de la lengua para expresarse.
Signo lingüístico
El signo lingüístico es considerado como parte fundamental de la comunicación y la unidad
más pequeña de la oración.
Según Saussure el signo lingüístico es una entidad psíquica cuyo elemento: significado y
significante (concepto e imagen acústica), están íntimamente unidos y se reclama
recíprocamente pues la entidad lingüística no tiene existencia sino gracias a la asociación del
significante y significado si no se retiene uno de los dos elementos el signo lingüístico deja
de existir.
Significante
Significado

4. Árbol
Característica del signo lingüístico
Arbitrario:es la relación entre el significante y el significado.
Lineal: el significante es lineal, ya que, para expresarlo, se requiere disponer
los sonidos en una secuencia ordenada.
Intencional: está relacionado con el signo el cual tiene una función y una
necesidad para comunicarse.
Convencional: el signo es convencional, ya que se establece por un acuerdo
social entre los miembros de una comunidad.
Sistemático: el signo lingüístico forma parte de una lengua, por lo cual, su
sentido depende de los demás signos.
Significante
Significado

5. Tipos de signo lingüístico
Iconos: signo que tienen cierto parecido con la realidad a la que se refieren.
Símbolo: signo que no tienen ningún parecido con la realidad a la que se
refieren.
Indicios:signo que nos comunica algo aunque su intención no sea hacerlo.

6. Al momento de realizar una oración se debe tener en cuenta lo siguiente:
Monema: Todas las palabras pueden ser descompuestas en unidades de
significación mínimas, estas unidades reciben el nombre de monemas.
Son aquellas unidades sonoras mínimas que lo conforman guardan una cierta
cantidad de significación.
Lexema: es la raíz de la palabra, es decir, que es la parte de la palabra
que guarda la mayor carga de significación. La palabra SEÑOR es un lexema
del que se desprenden palabras como:
Señor-a
Señor-as
Morfemas: son los prefijos y sufijos que agregamos a los lexemas para
crear nuevas palabras que pueden o no compartir significado con la raíz.
Fonema: constituye las sílabas que a su vez conforman las palabras,
contamos con un total de 27 fonemas divididos en 2 grupos: las consonantes
y las vocales.
Prefijo: es una sílaba que carece de significado. El prefijo siempre se
pone antes del morfema. Ejemplo:
Bi-cicleta, con-texto.
Sufijo: los sufijos son palabras con terminaciones que cambian o alteran
el sentido original de la palabra inicial. Ejemplo:
Abuela = Abuelita
Carro = Carrito