1. ANUARIO ESTUDIANTIL 2013
TOVAR CASALLAS ANGIE CAROLINA
VARELA SANCHEZ MARIA
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL „VENECIA‟
EDUCACION MEDIA FORTALECIDA. (EMF)
CURSO: 11-02 J.T.
BOGOTÁ D.C 15 DE OCTUBRE 2013
CONTENIDO

2. INTRODUCCION
1. JUSTIFICACION………………………………………................................3
2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVOS GENERALES……………………………………………
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS………………………………………….
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………….
4. MARCO TEORICO……………………………………………………….
5. MARCO LEGAL……………………………………………………………..
6. PROPOSITO DEL PROYECTO…………………………………………….
7. METODOLOGIA INVESTIGATIVA……………………………………..

3. JUSTIFICACION
El motivo por el cual realizamos el proyecto es por el avance de nuestra futura
profesión, que podría ser comunicación social, desde la parte fotográfica hasta el
contacto que tenemos con nuestros compañeros, al momento de informarles de
todo lo necesario para su participación en el anuario, enfocándonos en las
vivencias de nuestros compañeros de grado once .recopilando imágenes e
información para así poder realizar el anuario estudiantil 2013.

4. OBJETIVOS
GENERAL
El objetivo general es contribuir desde el anuario a que no se pierdan las
costumbres y que los recuerdos se mantengan vivos en toda la promoción.
ESPECIFICO
El objetivo específico es la información de todos los estudiantes y vivencias de los
que integran la promoción.
PROPOSITOS DEL PROYECTO
El motivo por el cual realizamos el proyecto es por el avance de nuestra futura
profesión enfocándonos en las vivencias de nuestros compañeros de grado once
.recopilando imágenes e información y así poder realizar el anuario estudiantil
2013
el impacto que el proyecto pueda lograr tanto en la promocion 2013 como en las
futuras promociones, ya que es un proyecto que nunca se habia realizado dentro
de la institucion
dar a conocer a los estudiantes de la promocion una manera diferente de recordar
la etapa que dejaremos
dejar huella en la institucion veneciana
METODOLOGIA INVESTIGATIVA
Los métodos que utilizamos para realizar nuestro proyecto se baso en la
recopilación de la información de los estudiantes
Investigamos en internet, buscamos ejemplos de anuarios

5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Decidimos realizar el anuario estudiantil 2013, por que es algo que nunca
se ha hecho en el colegio, además de que estamos innovando, tendremos
plasmados en el anuario, todos los momentos vividos durante este año que
es tan importante, para cada uno de nosotros, y así todos recordemos por
medio de éste lo que fue nuestra etapa en el colegio.
Todo esto se resume en la siguiente pregunta:
¿CÓMO PODEMOS MARCAR LA DIFERENCIA EN CUANTO A OTRAS
PROMOCIONES VENECIANAS, Y PORQUE EL COLEGIO MARCA UNA
ETAPA IMPORTANTE EN LA VIDA DE CADA VENECIANO?
Marcaremos la diferencia en cuanto a otras promociones, por que ninguna
antes en el colegio Venecia lo ha hecho, seremos la primera promoción y
así podremos dejar un legado alas próximas generaciones.
El colegio marca una etapa importante no solo en la vida de cada
veneciano si no de cada persona, por que es en este lugar donde inicias “tu
vida social” donde aprendes las cosas básicas para tu vida, donde
sencillamente inicia el camino hacia un futuro.

6. MARCO TEORICO
COMUNICACIÓN SOCIAL
La comunicación es el nombre de muchos fenómenos que, juntos, configuran un
espacio conceptual amplio y confuso aunque, la sociedad mediatizada y los
medios masivos de comunicación, han sido el problema central durante las
décadas anteriores. Hoy en día, pensamos a la Comunicación en estrecho
contacto con la cultura y, en este sentido, la analizamos como un fenómeno
transversal; como la condición de posibilidad de todas las prácticas sociales. Esta
nueva visión de conjunto nos permite abordar procesos, instituciones y actores, sin
desvincular unos de otros. Tendremos así, comunicación y medios masivos,
comunicación, imagen e instituciones, comunicación y producción académica,
comunicación y mediaciones socioculturales, comunicación y tecnologías, etc., sin
dejar de tener en cuenta el modo en que cada una de estas dimensiones de lo
social y lo cultural se encuentran y cruzan en la vida cotidiana.
ANUARIO
Los anuarios escolares nacieron en estados unidos hace muchos años, con la
intención de tener un recuerdo en el último año escolar, hoy en día es algo
indispensable y se formó como un icono cultural en ese país.
El anuario escolar o Yearbook, es un resumen grafico de todo los sucesos en el
año, como también los comentarios de los profesores, grupo de amigos,
directores, alumnado en general, o de cualquier persona que tenga alguna
relación con el alumno o colegio.
Básicamente la idea era tener un soporte físico para que los alumnos pudieran
recordar de alguna manera las vivencias y compañeros de su último año,
convirtiéndose en una herramienta eficaz y única para mantener vivos esa época
de la vida.
Es entonces un modo de guardar los recuerdos de un año escolar, donde los
alumnos, colegio y sus actividades son perpetuados para poder ser recordados
durante los años venideros, de coleccionar los recuerdos y anécdotas en una
etapa tan importante del ser humano, y que no se volverá a repetir, sus alegrías,
tristezas, amigos y conocidos, que formaron parte esencial de su crecimiento
personal.

7. FOTOGRAFIA
La fotografía es aquella forma de arte que utiliza para sus fines la técnica de
grabar imágenes sobre un material sensible a la luz, en base a ciertos fenómenos
ópticos y químicos. El término fotografía proviene de la unión de dos palabras del
griego, foto, que se traduce al español como “luz”, y grafía, que significa
“escritura”. Por lo tanto, la palabra fotografía significa algo así como “escribiendo
con la luz”.
A grosso modo, es posible tomar fotografías gracias al principio de la cámara
oscura. A partir de este principio resulta posible proyectar una imagen, la que ha
sido captada a través de un pequeñísimo orificio, sobre una superficie. De este
modo, el tamaño de la imagen capturada es disminuido mientras que su nitidez se
ve beneficiada. Esta imagen se almacena en una película sensible, sin embargo,
con el correr de los años y los avances tecnológicos que, sin duda benefician a la
fotografía, han permitido la creación de cámaras digitales en las que las imágenes
son captadas por sensores digitales denominados CMOS y CCD. Las cámaras
digitales han revolucionado esta actividad, al punto que estas se encuentran
incluso integradas a gran parte de los teléfonos celulares hoy en día, y son bienes
de consumo masivo.

8. MARCO LEGAL
Nuestro proyecto “ANUARIO ESTUDIANTIL 2013” al tener que manejar la
información e imagen personal, de los estudiantes que aparecerán en el
anuario, pasamos a tomar en cuenta las normas según el estado, para la
realización del mismo, estas son:
La ley 1581 de 2012 constituye el marco general de protección de datos
personales en Colombia.
Mediante la ley 1581 de 2012 se expidió el régimen general de protección
de datos personales , el cual, de conformidad con su articulo 1 tiene por
“objeto(...) Desarrollar el derecho constitucional que tienen todas las
personas de conocer,actualizar,rectificar,las informaciones que se hallan
recogido sobre ellas…y los demás derechos libertades y garantías
constitucionales a que se refiere el articulo 15 de la constitución política ,así
como el derecho a la información consagrado en el articulo 20 de la
misma..”
DECRETO 1377 DE 2013 Que con el fin de facilitar la implementación y
cumplimiento de la Ley 1581 de 2012 se deben reglamentar aspectos
relacionados con la autorización del Titular de información para el
Tratamiento de sus datos personales, las políticas de Tratamiento de los
Responsables y Encargados, el ejercicio de los derechos de los Titulares de
información, las transferencias de datos personales y la responsabilidad
demostrada frente al Tratamiento de datos personales, este último tema
referido a la rendición de cuentas.

9. MAPA DE LA ZONA
Todo el proyecto “anuario estudiantil 2013” se esta realizando en el colegio
I.E.D Venecia.