1. LAS TICS COMO RECURSOS Y ESTRATEGIAS EDUCATIVAS RAFAEL BARTEL DÍAZ

2. Explicaciones........................ Este powerpoint no pretende ser una explicación exhaustiva sobre las posibilidades educativas de las TICs y de la WEB, simplemente está concebido como de soporte a una introducción presencial sobre algunas posibilidades educativas de las mismas. La presentación “per se” no dice nada, simplemente nos relanza , a través de sus enlaces, a la red, para visionar el verdadero contenido,

4. HERRAMIENTAS DE AUTOR: EL PROFE COMO CREADOR DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES ¿QUÉ SON?.- Las herramientas de autor son aplicaciones informáticas que nos permiten crear contenidos y actividades didácticas para nuestro alumnado. Se pretende que su manejo sea fácil y no requiera conocimientos especiales ni de programación en el profesorado. Los contenidos creados sean multiformato y aprovechen todo el potencial multimedia de las nuevas tecnologías.

5. HERRAMIENTAS DE AUTOR: EL PROFE COMO CREADOR DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES ¿QUÉ SON?.- Sean fáciles de instalar en el ordenador y pueda instalarse en varias plataformas: Windows, Linux. Mac...etc. Sus contenidos se puedan ejecutar en el ordenador pero también en la web para hacerlos accesibles desde cualquier lugar y a cualquier hora. Normalmente necesitan para ser ejecutados algunos plugins especiales: java, flash

6. Muchas de ellas están elaboradas en software libre, o bien son gratuitas. Van de una mayor rigidez y estructuración a una mayor flexibi- lidad y versatilidad A veces la complejidad de elaboración va en consonancia con sus posibilidades educativas. Algunas aumentan sus posibilidades integrando entornos de programación. Su potencial didáctico depende mucho del modo de utilización del profesor. HERRAMIENTAS DE AUTOR: EL PROFE COMO CREADOR DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

7. Veamos algunas de ellas...... HOTPOTATOES: Hot Potatoes es un conjunto de seis herramientas de autor, desarrollado por el equipo del University of Victoria CALL Laboratory Research and Development, que te permiten elaborar ejercicios interactivos basados en páginas Web de seis tipos básicos: Las actividades se realizan en formato web pudiendose colgar en cualquier servidor o a nivel local. Para visualizar y ejecutar las actividades basta con un navegador web (javascript activado)

8. Veamos algunas de ellas...... HOTPOTATOES :

9. Veamos algunos ejemplos...... HOTPOTATOES : http://www.aula21.net/primera/ejerciciospotatoes/dinosauriosjbc.htm http://www.aula21.net/primera/ejerciciospotatoes/monfrague.htm http://www.aula21.net/primera/ejerciciospotatoes/paisajescross.htm http://www.aula21.net/primera/ejerciciospotatoes/refranmix.htm http://www.aula21.net/primera/ejerciciospotatoes/jmatch1.htm Página de instrucciones de instalación, descarga y tutoriales: http://www.aula21.net/segunda/hotpotinstall.htm

10. Veamos algunas de ellas...... Jclic Clic es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia, desarrollado en la plataforma Java . JClic Es una aplicación de software libre basada en estándares abiertos que funciona en diversos entornos operativos: Linux, Mac OS X, Windows y Solaris. Las actividades se visualizan en un apple de Java. Hay que tener insatalado la máquina virtual de java y los plugins java en el navegador. :

11. Veamos algunas de ellas...... Jclic Contiene cuatro herramientas: Entre ellas, un editor de Proyectos, un visualizador para que el alumnado ejecute las actividades y un generador de informes

12. Veamos algunas de ellas...... Jclic Algunos ejemplos: http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3270 http://clic.xtec.cat/db/listact_es.jsp http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3298 Página principal http://clic.xtec.cat/es/jclic/index.htm

13. Veamos algunas de ellas...... MALTED: Es una herramienta informática de autor para la creación y ejecución de unidades didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas por el alumnado como prácticas de aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente. Esta herramienta ha sido desarrollada en particular para la enseñanza de idiomas , si bien su uso se puede extender a otras materias del currículo escolar. El sistema MALTED está integrado por tres subprogramas o entornos de trabajo, llamados respectivamente Editor MALTED (DVE) , Navegador MALTED (RTS) y Depurador MALTED (RTE) : Genera apple de Java y puede trabajarse en la red.

14. Veamos algunas de ellas...... MALTED: Los materiales didácticos se pueden utilizar mediante conexión a Internet a la página web de Malted o bien se pueden instalar en el disco duro del ordenador desde la propia web o a partir del CD en el que se encuentran todas las unidades didácticas. Plataforma Windows y Linuz. Necesita Máquina Virtual de Java Y Java Media Framework para ejecutar las actividades

15. Veamos algunas de ellas...... MALTED Algunos ejemplos: Página Principal Experiencias de aula

16. Veamos algunas de ellas...... RAYUELA : El Instituto Cervantes ha creado una herramienta de apoyo para el profesor de lenguaje, en la que pone a su disposición 21 programas interactivos . Gracias a estos sencillos programas de generación de ejercicios, el usuario puede crear sus materiales didácticos y sus propios ejercicios interactivos para Internet. Además de estos sencillos programas, la aplicación incluye un editor en HTML que permite publicar, tanto en una red local como en Interne t, actividades didácticas completas que integren elementos hipertextuales y multimedia. Tiene tres niveles de complejidad en el lenguaje

17. Veamos algunas de ellas...... RAYUELA : ¿Quiere aprender de un modo lúdico? Le presentamos una colección de más de un millar de actividades didácticas interactivas diseñadas para estudiantes y profesores de español. Puede buscar las actividades por tipo de interacción o por contenido didáctico . Necesitas el plugin Shocwave para realizar las actividades. TE PUEDES DESCARGAR UN CD CON LOS 21 GENERADORES DE ACTIVIDADES INTERACTIVAS . EJEMPLOS: http://cvc.cervantes.es/aula/pasatiempos/ TIPOS DE EJERCICIOS http://cervantes.es/lengua_y_ensenanza/tecnologia_espanol/rayuela.htm#tipos

19. Veamos algunas de ellas...... EDILIM : El editor se instala en windows pero es un ejecutable. (no hace falta instalar). Necesita plugins de flash. Ejemplos: http://www.educalim.com/clibros.htm Banco de recursos del CEIP Pablo Olavide http://www.omerique.net/polavide/rec_polavide0708/rec_edilim.html

20. Una herramienta estrella...... SQUEAK: Esta aplicación es una herramienta de autor que puede utilizarse para desarrollar contenidos multimedia orientados al mundo educativo sin tener conocimientos de programación o sin ser un usuario informático avanzado. Squeak permite incluir en nuestras unidades didácticas contenidos de tipo texto, vídeo, sonido, música, gráficos en 2D y 3D, etc. Esta aplicación permite elaborar presentaciones, como las que podrían realizarse con Impress, puede incluir animaciones y manejar todo tipo de archivos de vídeo y sonido; está inspirado en las ideas constructivistas del lenguaje de programación LOGO; permite elaborar dibujos sin tener que utilizar otras herramientas. Genera applets de java y es capaz de realizar aplicaciones web en php, asp y jsp.

21. Una herramienta estrella...... SQUEAK: PODEMOS HACER CASI TODO. FILOSOFÍA CONSTRUCTIVISTA

22. Una herramienta estrella...... SQUEAK: Necesita plugins especial de squeak. Etoyinstaller. EJEMPLOS: http://www.consultar.com/Squeak/tutorial/manejandoconsqueak.html REPOSITORIO http://swiki.agro.uba.ar/small_land/25 Desarrollo de un proyecto: http://swiki.agro.uba.ar/small_land/uploads/193/Proyecto4.pdf

23. OTROS.... GCOMPRIS INFANTIL 1º CICLO PRIMARIA http://gcompris.net/-es-

24. LAS WEB 2.0

26. ALGUNAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS WEB 2.0 LOS BLOGS O BITÁCORAS Sitios webs para publicar contenidos ordenados secuencial y cro- nologicamente, por categorías. Permiten la participación mediante comentarios. Existen muchos tipos de blogs según la temática o contenido. Tambien según la naturaleza del mismo: audioblogs, videoblogs, fotoblogs, moblogs...etc Algunos blogs educativos: http://www.maestroteca.com/browse.php3?cat=34

27. ALGUNAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS WEB 2.0 Impartir clase : Noticias y eventos del cole Fuente de recursos y apoyo Trabajo colaborativo e investigación Diario de actividades para la clase Prensa digital F Biblioteca Escolar LOS BLOGS O BITÁCORAS

28. ALGUNAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS WEB 2.0 ¿Dónde crear nuestro blog facilmente? Blogger Wordpress LOS BLOGS O BITÁCORAS

29. ALGUNAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS WEB 2.0 LAS WIKIS: PROYECTOS CONJUNTOS Sitios webs para publicar contenidos de forma colaborativa, cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios, que pueden crear, modificar o borrar un mismo texto. Algunas wikis educativas: http://www.maestroteca.com/wikis-educativas/

30. ALGUNAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS WEB 2.0 LAS WIKIS Algunos usos de las wikis Organizar y centralizar los recursos Presentar temas Proyecto buena idea Página del Centro Recopilatorio musical Lluvia de ideas Compentencia social

31. ALGUNAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS WEB 2.0 LAS WIKIS ¿Dónde puedo abrir una wiki? WIKISPACE WIKISPACE

32. ALGUNAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS WEB 2.0 MI PREFERIDO MYSCRAPBOOK Libro Virtual Libro Virtual Aulas Hospitalarias de Cádiz Libro de la Paz

33. ALGUNAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS WEB 2.0 OTRAS POSIBILIDADES COMICS ONLINE : particulares y aulas/profesor CANAL DE TV PARA EL COLEGIO Un ejemplo Crear nuestro propia red APLICACIONES EDUCATIVAS REDES SOCIALES