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REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
SUBDIRECCIÒN DE INVESTIGACIÒN Y POSTGRADO
EXTENSIÒN ACADÈMICA ACARIGUA
INTEGRANTES:
ANIXI CANELONES C.I 19.284.850
DAYLIN JUAREZ C.I: 21.397. 179
MARIA COROBA C.I 13.585.117
ELDA INFANTE C.I 10.641.635
GLADYS POLANCO C.I 10.644.843
GRUPO Nº 2, EQUIPO Nº 5
MAESTRIA EN RECREACIÒN
ACARIGUA/ ABRIL 2017
Técnicas
Datos
Investigaciones cualitativas
Elevando la objetividad
Ganando credibilidad.
Empleadas para
procesar
En
Del análisis
C
o
n
s
t
i
t
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En una misma
investigación.
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Multi-
teoricos
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metodologicos
Proporcionan
mas información
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garantizan
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investigación
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estrategias.
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de observadores
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de hipótesis
Su objeto es verificar las
tendencias detectadas.
Incrementa la
calidad y validez.
Confronta distinta teorías
en un mismo grupo .
Clasifica
conceptualmente
Unidades
cubiertas por un
mismo tópico.
Soportan
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Se refieren a
Situaciones Contextos Actividades Acontecimiento
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  • 1. REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUBDIRECCIÒN DE INVESTIGACIÒN Y POSTGRADO EXTENSIÒN ACADÈMICA ACARIGUA INTEGRANTES: ANIXI CANELONES C.I 19.284.850 DAYLIN JUAREZ C.I: 21.397. 179 MARIA COROBA C.I 13.585.117 ELDA INFANTE C.I 10.641.635 GLADYS POLANCO C.I 10.644.843 GRUPO Nº 2, EQUIPO Nº 5 MAESTRIA EN RECREACIÒN ACARIGUA/ ABRIL 2017
  • 2. Técnicas Datos Investigaciones cualitativas Elevando la objetividad Ganando credibilidad. Empleadas para procesar En Del análisis C o n s t i t u y e De los hechos .
  • 3. Múltiples métodos Tipos de datos Investigadores Teorías En una misma investigación. Enfoques Multi- teoricos Pluri- metodologicos Proporcionan mas información Pero no garantizan Mayor precisión
  • 4. Tipos de triangulación Triangulación de dato Triangulación de investigación Triangulación de teoría Emplea distintas estrategias. Empleado de pluralidad de observadores Orientada al contraste de hipótesis Su objeto es verificar las tendencias detectadas. Incrementa la calidad y validez. Confronta distinta teorías en un mismo grupo .
  • 5. Clasifica conceptualmente Unidades cubiertas por un mismo tópico. Soportan significado o tipo de significado Se refieren a Situaciones Contextos Actividades Acontecimiento Relaciones entre personas Sobre un problema Métodos Estrategias o procesos.
  • 6. es el intento progresivo De agrupar Información recogida En base a ciertos criterios. No es arbitraria Esta regida por principios Hay que tomar en cuenta Factores que influyan.