Las familias más ricas del sionismo en el siglo XXI.pdf
Cronograma luciner
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL LIBERTADOR
RED DE INVESTIGACIÓN Y TECNOLOGÍA DE LA CIENCIA
UNIDAD DE POST GRADO
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
HUERTO ESCOLAR
Participantes:
Aguirre Luciner C.I.13.150.224
Barón M. Dhineyra C.I. 10671777
Medrano S. Vieney C.I. 10671789
Moyetones Nigme C.I. 9.883.456
Peña O. Levis C.I 13.488.932
San Juan de los Morros, Julio 2016
2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
AÑO 2015 – 2016
DIAGNOSTICO: Valorar el sentido de pertenencia y el conocimiento en lo que poseen, poniendo en practica las destrezas en producir sus propios alimentos.
TIEMPO
ACTIVIDADES
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL RESPONSABLES MATERIALES OBSERVACIÓN
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Programación del
cronograma y
presentación al
Directivo.
X
Docentes
Directivos
Humanos
Presentación del
programa al comité
de Padres y
representantes.
X
Docentes
Directivos
Padres y
Representantes
Humanos
Selección del terreno X Docentes
Estudiantes
Humanos
Acondicionamiento
del terreno,
desmalezamiento
X
Docentes
Estudiantes
Humanos
Herramientas
Siembra X Docentes
Estudiantes
Humanos
Herramientas
Labores culturales:
Control de malezas
Riesgo
X
X
X X X X X X X X X
Docentes
Estudiantes
Humanos
Herramientas
Fertilizantes
aplicación de abono
orgánico
X
Docentes
Estudiantes
Humanos
Herramientas
Control de
enfermedades
Docentes
Estudiantes
Humanos
Herramientas
Cosecha y
comercialización
X Docentes
Estudiantes
Humanos
Herramientas
¿Que se obtiene? Sentido de pertenencia, Compañerismo, Convivencia, Responsabilidad, Conciencia al cuidado del medio ambiente, Trabajo en equipo.
3. HUERTO ESCOLARHUERTO ESCOLAR
¿QUÉ SEMBRAR?¿QUÉ SEMBRAR?
IMPORTANCIAIMPORTANCIA
OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL
PLANTAS MEDICINALESHORTALIZAS
CEBOLLIN AJI OREGANO
CILANTRO
MALOJILLO
TORONJIL
TIEMPO DE DURACIÓNTIEMPO DE DURACIÓN
COSECHA Y COMERCIALIZACIÓNCOSECHA Y COMERCIALIZACIÓN
PRODUCIR ALIMENTOS
¿CÓMO SEMBRAR?
SEMBRAR?
¿CÓMO SEMBRAR?
SEMBRAR?
LUGAR
PREPARACIÓN DEL TERRENO
¿CÓMO SEMBRAR?
SEMBRAR?
¿CÓMO SEMBRAR?
SEMBRAR?
USO MANEJO
FORTALECER CONSERVACIÓN
ENLACE - ARTICULACIÓNENLACE - ARTICULACIÓN
NATURALEZA
GEOGRAFÍA
MATEMÁTICA
OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOS
CONOCIMIENTO QUE POSEEN
DESARROLLAR DESTREZAS EN PRODUCCIÓN DE HORTALIZAS