La convivencia cristiana se basa en el respeto, el diálogo y la aceptación de las diferencias. Los capítulos 14 y 15 de Romanos enseñan que debemos recibir a los hermanos débiles en la fe y no juzgarlos, sino tener una actitud de sacrificio y unidad como Cristo. La interacción entre los creyentes debe centrarse en la paz, la edificación mutua y el gozo en el Espíritu Santo.

1. 1
CICLO DE APRENDIZAJE Nº 13
I. INFORMACION:
Fecha: Para el 30/12/2017
Título de la lección: La vida cristiana
Tema: La convivencia cristiana
Concepto CCE: Vivir de acuerdo con las convicciones que Dios nos da y aceptar que las demás personas tienen el mismo derecho.
Aprendizaje esperado: Describe según los capítulos 14 y 15 de la carta a los Romanos, acerca de la convivencia cristiana
Pregunta de análisis: ¿Qué afirman los capítulos 14 y 15 de la carta a los Romanos, acerca de la convivencia cristiana?
II. COMPONENTES Y CAPACIDADES
COMPONENTES CAPACIDADES
SABER Describe la convivencia cristiana
SENTIR Acepta a Cristo modelo de unidad
HACER Experimenta la convivencia en Cristo
Ciclo del
aprendizaje
Estrategias Metodológicas Tiempo
MOTIVACION
 Captar el interés
 Focalización
 Saberes previos
 Capacidades
 Análisis
CONEXIÓN:
 ¿Qué significa vivir en armonía con otros creyentes en el cuerpo de Cristo: la iglesia?
Se declara el tema
 ¿Qué significa “convivir”? ¿Qué significa “unidad”?
 Según el Gran Diccionario de la Lengua Española © 2016 Larousse Editorial, S.L. “convivir”, es vivir una persona en compañía de
otra u otras en el mismo lugar o tiempo. Vivir en armonía
 Según el Gran Diccionario de la Lengua Española © 2016 Larousse Editorial, S.L. “unidad”, es la unión o concordia de pensamientos
y sentimientos entre varias personas
 Se comunica el aprendizaje esperado
 Se plantea la pregunta a resolver
5´

2. 2
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
EXPLORACIÓN
 Comentario
PROCESO:
 Comentario según la Biblia:
I. LA CONVIVENCIA CRISTIANA
a. Respeto y diálogo
 ¿Qué principio debiéramos extraer de Romanos 14:1-5?
“Recibid al débil en la fe, pero no para contender sobre opiniones. Porque uno cree que se ha de comer de todo; otro, que es débil,
come legumbres. El que come, no menosprecie al que no come, y el que no come, no juzgue al que come; porque Dios le ha
recibido. Uno hace diferencia entre día y día; otro juzga iguales todos los días. Cada uno esté plenamente convencido en su propia
mente.” Rom 14:1-5
El concilio de Jerusalén (Hech. 15) dictaminó que los conversos gentiles debían abstenerse de comer carnes que podrían haber sido
sacrificados a los ídolos. La interrogante era si las carnes que se vendían en los mercados provenían de animales sacrificados a los
ídolos (1 Cor. 10:25). A algunos cristianos eso no les importaba para nada; para otros, había duda, por ello optaban comer verduras.
Había creyentes que abandonaron inmediatamente todas las festividades ceremoniales, otros no, aun guardaban las fiestas y
costumbres hebraicas (Rom14:4-10). Pablo los llama a la reflexión, a no despreciarse y no criticar el uno al otro. “Recibir” al débil
(escrupuloso) en la fe implicaba otorgarle su plena condición de miembro y de estatus social. No había que discutir con la persona,
sino otorgarle el derecho de opinión. En lo que a Dios concierne, el cristiano escrupuloso es aceptado. “Dios le ha recibido”. Pablo
afirma que no hay nada de malo en consumir alimentos que podrían haberse ofrecido a los ídolos (Rom 14:14;1 Cor. 8:4).
II. CRISTO MODELO DE UNIDAD
a. Abnegación y sacrificio
Según Romanos 15:3-5 ¿Qué modelo de unidad nos dejó Cristo?
“Porque ni aun Cristo se agradó a sí mismo; antes bien, como está escrito: Los vituperios de los que te vituperaban, cayeron sobre
mí… Pero el Dios de la paciencia y de la consolación os dé entre vosotros un mismo sentir según Cristo Jesús” Rom 15:3-5
Pablo ilustra y destaca el deber de sacrificar lo que nos agrada en beneficio del bien de nuestros hermanos, presentando el ejemplo
supremo de amor abnegado. Cristo estuvo dispuesto a renunciar aun a su gloria celestial por causa del hombre caído, y espera
también abnegación y sacrificio de aquellos a quienes vino a salvar y a bendecir.
Pablo ora para que haya espíritu de unidad y armonía a pesar de la diferencia de opiniones, desea un espíritu de unidad a la semejanza
del perfecto modelo: Cristo, cuyo propósito fue hacer la voluntad de Aquel que lo envió (Juan 6:38).
III. LA CONVIVENCIA EN CRISTO
a. Interacción comunal en el Señor
Según Rom 14:17-20 ¿Qué modelo de convivencia cristiana nos dejó Cristo?
“porque el reino de Dios no es comida ni bebida, sino justicia, paz y gozo en el Espíritu Santo. Porque el que en esto sirve a Cristo,
agrada a Dios, y es aprobado por los hombres. Así que, sigamos lo que contribuye a la paz y a la mutua edificación. No destruyas la
obra de Dios por causa de la comida. Todas las cosas a la verdad son limpias; pero es malo que el hombre haga tropezar a otros con
lo que come” Rom 14:17-20
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3. 3
Alfredo Padilla Chávez
Escríbenos a: apadilla88@hotmail.com
LIMA PERÚ
 Sistematización
Cada uno tendrá que responder por su propia vida y sus acciones (Rom. 14:10,12). Nadie puede responder por otro. No se debiera
obligar a una persona a violar su conciencia, incluso cuando su conciencia sea demasiado susceptible. En este contexto, Pablo coloca
varios aspectos del cristianismo en una perspectiva adecuada. Aunque la dieta es importante, los cristianos no debieran discutir
porque algunos deciden comer verduras en vez de carne que quizá haya sido sacrificada a los ídolos. En cambio, deben hacer hincapié
en la justicia, la paz y el gozo en el Espíritu Santo. Nuestras acciones, palabras y hechos, e incluso nuestra dieta pueden afectar a los
demás, para bien o para mal. Como cristianos, tenemos responsabilidades para con los demás (Romanos 14:22)
Se construye el organizador gráfico con los alumnos (En papel, cartulina, pizarrín, etc.). Puede usarse otro método para sistematizar
APLICACIÓN
 Reflexión
INTERIORIZACIÓN:
 Se responde a la pregunta de análisis: ¿Qué afirman los capítulos 14 y 15 de la carta a los Romanos, acerca de la convivencia cristiana? Luego:
¿Para qué nos servirá lo aprendido?
10´
CREATIVIDAD
 Transferencia
ACCIÓN:
Enumera los diferentes estilos de vidas que más seducen a los miembros de tu iglesia, incluso hasta el punto de ser críticos.
Es… Es…
 La convivencia cristiana está regida por el respeto, el diálogo, la abnegación y el
sacrificio, esto es posible cuando Cristo es el modelo de unidad y se sigue su ejemplo.
La convivencia en Cristo
En conclusión…
Acepta a…
Cristo modelo de unidad
La vida cristiana
Describe…
La convivencia cristiana
Experimenta…
Interacción comunal en
el Señor
Abnegación y
sacrificio
Es…
Respeto y diálogo

4. 4
EVALUACIÓN
Nombre: _____________________________ Clase/Unidad_____________
COMPLETA
A. Débil en la fe:
1. “Recibir” al débil en la fe implica otorgarle plena condición de miembro
2. “Recibir” al débil en la fe implica otorgarle estatus social
3. “Recibir” al débil en la fe implica otorgarle el derecho de opinión.
4. Todas las anteriores
B. Ante el tribunal:
1. A veces tendemos a juzgar con dureza a los demás
2. Cada uno responderá por sus acciones en el juicio divino
3. Nuestra hipocresía podrá engañarnos, pero no a Dios
4. Todas las anteriores
C. Ninguna ocasión de tropiezo:
1. Debemos hacer hincapié en la justicia y la paz.
2. Debemos hacer hincapié sobre el gozo en el Espíritu Santo.
3. Respetemos las diferencias de “cómo” ven otros el mensaje pro salud
4. Todas las anteriores
D. Marca verdadero o falso donde corresponda:
1. Pablo habla negativamente del “débil en la fe” ( F )
2. El cristiano escrupuloso también es aceptado por Dios ( V )
3. Es justificado insertar el sábado semanal en Romanos 14:5 ( F )
4. Los indoctos tuercen las Escrituras para su perdición (2Ped3:15,16) ( V )