Esta presentación resume las ideas expresadas en una vídeo llamada por Hangouts.

1. Universidad Fermín Toro
Sistemas de Aprendizaje Interactivo a Distancia
Diplomado en Docencia Universitaria
Corte VII
Módulo III: Estrategias , Herramientas y Recursos Educativos
Plag
io
en
Inter
net
Facilitadores:
 Juan Molina
 Alfonsina Linares
Integrantes:
 José Balbuena
 Carlos Unshelm
 Rosa Ochoa
 Aram Quijada
 Héctor Mayaudon
 María Méndez
 Alba Espinoza
Mayo , 2014

2. Nuestros Inicios:Reglas Establecidas
para el Encuentro en
Hangouts:
 Colocar Foto de Perfil para identificación previa.
 Hora de encuentro de 9:30 a 10:00 Pm , del día 30 de abril .
 Formamos un grupo en whatsapp para indicar la llegada al
computador
 Establecer un moderador y un coordinador
 Respetar el turno de cada compañero
 No escribir en letras mayúsculas.
 Los puntos a tratar siguieron la agenda del material facilitado por
los tutores.
 Debate sano entre los participantes sin incurrir en falta de
respeto hacia el compañero.
 Respetar el tiempo de los demás.
 Ser objetivos sobre temas cuyo bien primordial no afecte el
general.
Pla
gio

3. Definición de Plagio según el diccionario práctico de la
lengua Española, edición del 2001:
 "Copiar en lo sustancial, obras ajenas dándolas
como propias".
Definición de Plagio según elInstituto Tecnológico de
Massachussets, 2002:
 "El plagio ocurre cuando usted toma palabras o
ideas de otros y no reconoce expresamente
haberlo hecho"
Algunos sinónimos de plagio según el diccionario de
sinónimos y antónimos en su segunda edición del
año1988:
 Imitación
 Copia
 Remedo
 Calco
 Hurto
 Robo
 Reproducción
Pla
gio

4. Tipos de Plagios:
según Vargas (2012), existen varios tipos de plagio
Pla
gio
El plagiador se centra más en los conceptos, ideas, pensamientos
u opiniones que en la forma de la palabra escrita
Cuando el contenido original es copiado, sin ningún tipo de
cambio realizado tanto en e lenguaje, como en las ideas o incluso
puntuación.
Cuando el contenido que se presenta es una combinación de
dos o tres fuentes diferentes, donde el uso de la reformulación y
sinónimos es muy alta
Minimalista
Completo
Parcial

5. Propiedad Intelectual en Venezuela: según
Molina (2012)
La propiedad intelectual encuentra en Venezuela
reconocimiento en el artículo 98 de la constitución de la
República Bolivariana de Venezuela al señalarse que el
Estado reconocerá y protegerá la propiedad intelectual
sobre las obras científicas, literarias y artísticas,
invenciones, innovaciones, denominaciones, patentes,
marcas y lemas de acuerdo con las condiciones y
excepciones que establezcan la ley y los tratados
internacionales suscritos y ratificados por la República
de esta materia.
Aunque hubo diferencias en cuanto a este tema pues
muchos de los compañeros dijeron que en nuestro País
(Venezuela), las leyes se violan a plena luz del día por
un lado y por el otro en cada esquina venden material
de reproducción pirata, como profesores del famoso
siglo XXI debemos de cumplir una labor titánica, para
ello se propusieron varias cosas que discutiremos en la
lámina siguiente.
Pla
gio

6. Recursos electrónicos monográficos
 Bases de datos y programas informáticos si están en un
soporte informático tangible (CD-Rom, DVD, disquete, etc.).
 Autor, A. (Año). Título [Descripción física]. Lugar de edición:
Editor.
 Siempre se coloca entre corchetes el medio en que se
encuentra y no va precedido por punto.
 CD-Rom, disquetes y medios audiovisuales
 Argentina. Ministerio de Cultura y Educación. Biblioteca
Nacional de Maestros. (1996).Base de Datos Bibliográficas[CD-
ROM]. Buenos Aires: Autor.
 Casal, J. (Dir.). (2003).Mujeres y poder: a través del techo de
cristal[DVD]. Valencia: Universidad de Valencia.
 Kotler, F. (1997).Marketing total[videocasete]. Buenos Aires:
Buenos AiresReview.
Documento obtenido de un sitio web
 Osorio, C. (2003).Aproximaciones a la tecnología desde los
enfoques en CTS.Recuperado de http://www.campus-oei-
org/salactsi/osorio5.htm#1
 Corporación Andina de Fomento. (s. f.).Desarrollo Social.
Recuperado de http://www.caf.com/view/index.asp?
pageMS=34370&ms=17
 Martínez Bouquet, C. M. (2007).Avances en la investigación
dramática. Revista Científica de UCES, 11(1), 128-144.
Recuperado de
http://desarrollo.uces.edu.ar:8180/dspace/handle/123456789/200
 Bruckman, A. (1997).MOOSE Crossing: Construction,
community, and learning in a networked virtual world for
kids(TesisdeDoctorado).Recuperadode http://www-
static.cc.gatech.edu/-asb/thesis/
Pla
gio ¿Cómo hacer la bibliografía de un documento digital de acuerdo a las APA?
Estos lineamientos son según Torres Silvia y
Colaboradores (2010),en su segunda edición.

7. Publicaciones periódicas electrónicas
Se aplica a aquellas publicaciones electrónicas que se designan numérica y o
cronológicamente, que se publican en partes sucesivas y que están pensadas
para publicarse por tiempo indefinido, tanto si son accesibles en línea -Internet
u otras redes-, como en soporte informático (disquete, CD, cinta magnética,
etc.)
Autor, A. (Año). Título del Artículo. Título de la revista, xx(x),pp-pp.
Recuperado de http://xxxxxx.xxx
Artículosde publicación periódica en línea
Choo, C. (2008). Information culture and information use: an exploratory
study of three organizations.InterScienceJournal of the American Society
for Information Science and Technology, 59(5), 792-804.Recuperadode
http://choo.fis.utoronto.ca/
RodríguezBiglieri, R., yVetere, G. (2008). Adaptación argentina del
Cuestionario de Creencias Obsesivas.Interdisciplinaria, 25(1), 53-76.
Recuperado de http://www.scielo.org.ar/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1668-70272008000100003&lng=es&nrm=iso
Pla
gio ¿ Cómohacer la bibliografía de un documento digital de acuerdo a las APA?
Estos lineamientos son según Torres Silvia y
Colaboradores (2010),en su segunda edición.

8.  Agregar en materias como introducción a la metodología
de investigación de los primeros semestres en las carreras
de ingeniería e ir inculcando la existencia del plagio,
¿cómo evitarlo?, ¿cómo detectarlo?, la existencia de citar
adecuadamente mediante las APA o MLA, asegurándose
mediante prácticas en las aulas de que lo manejen.
 Recompensar la Originalidad y la Creatividad nuestros
estudiantes, de manera que se sientan incentivados a
seguir construyendo el conocimiento.
 Proveer suficiente tiempo a los alumnos para las
asignaciones, y que hagan los trabajos de investigación
siguiendo las normas APA ya que en la mayoría de los
casos la trabajan solo en el llamado trabajo especial de
grado (TEG o tesis).
 No limitar la evaluación solo a trabajos escritos,
informes y exposiciones, innovar a la hora de hacerlos.
 Enseñar diferentes técnicas de parafrasear (ideas
primarias, secundarias, uso de sinónimos), de manera de
que pueda utilizar su propio lenguaje en vez de mutilar el
del autor.
 En el caso de que la evaluación sea una producción
escrita o trabajo que lo defienda posterior a su entrega,
además de que la entrega se haga por fases (primer
borrador, segundo borrador y entrega final) de manera
de pulir el contenido.
 Requiera en toda producción escrita: fuente, uso de
citas, parafraseo, además de que verifique si ocurre o no
el plagio (mediante ciertos software y se penalice con
nota
 Desarrollar valores y buenas costumbres en nuestros
estudiantes que lleven a posturas éticas, de manera que
sean honestos.
Pla
gio
Algunas propuestas por parte de los profesores para evitar el plagio Académico:

9. Infografía
 Vargas, P.(2010). Plagio y Robo de información.
Recuperado de:
http://plagioyrobodeinformacionneaany.blogspot.com/
p/tipos-de-plagio.html,[Consulta Mayo, 2014].
 Molina, A. (2013). Recuperado de:
http://www.altag.net/la-propiedad-intelectual-en-la-lottt-
analisis-de-kpmg/, [Consulta Mayo,2014].
 Instituto Tecnológico
deMassashussets(2002).Recuperado de: http://
http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3 [Consulta
Mayo,2014].
 Torres, S. y Colaboradores.(2010). La cita y la
Referencia Bibliográfica: Guía basada en las
normas APA. Buenos Aires: Editorial UCES.
 Arnía, R. y Colaboradores.(1988). Diccionario de
Sinónimos y Antónimos. Caracas: Editorial
PANAPO.
 Villar, C. (2001). Diccionario practico de la lengua
española. Madrid: Editorial ESPASA.
Pla
gio

10. Pla
gio Resumen de Actividades para la Video llamada en Hangouts:

11. Pla
gio Resumen de Actividades para la Video llamada en Hangouts:

12. Pla
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13. Pla
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14. Pla
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15. Pla
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17. Pla
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19. Pla
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