El documento describe tres tipos de juegos para niños: juegos simbólicos que permiten a los niños mayores fingir escenarios del mundo real; juegos educativos que ayudan a desarrollar habilidades como la atención y la memoria a través de rompecabezas y juegos de preguntas y respuestas; y juegos de reglas que enseñan a los niños a respetar normas y cooperar con otros al tiempo que desarrollan estrategia y control de la agresividad, como escondite, juego de

1. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMICIONAL
«LA DOLOROSA»
POR: Damaris Paladines
CURSO: Tercero Ciencias Generales
LIC. William Carrillo
TEMA: INFANTISILANDIA

2. JUEGOS PARA NIÑOS(AS)
Juegos simbólicos
Estos juegos serían para niños un poco más
mayores, cuando ya se tiene una idea más
clara del mundo y de lo que es verdad y lo que
es fingido. Juegos de este estilo serían las
tiendas, jugar a ser profesores; o juegos en
los que el pequeño finge que una cosa es
otra: por ejemplo, la escoba puede ser un
caballo o la tapa de una cacerola el volante de
un coche.

3. Juegos educativos
Estos juegos se enfocan sobre todo a
desarrollar capacidades del pequeño como
la atención, la memoria, la razón entre
muchas otras, y entretienen al pequeño
igual que el resto de juegos. Algunos
ejemplos son los ya mencionados puzles,
y para los nenes algo más mayores, los
juegos de preguntas y respuestas o las
sopas de letras.

4. Juegos de reglas
Con este tipo de juegos el niño aprende a
respetar las normas establecidas y a cooperar
con otras personas; también desarrollan la
capacidad de estrategia y planificación,
promueven la democracia y la responsabilidad
y ayudan a que controle la agresividad.
Cualquier tipo de juego con unas normas fijas
e inquebrantables entrarían en esta categoría,
desde el escondite hasta el juego de la oca y el
resto de juegos de mesa.