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 El objetivo principal de la webquest, es
ayudar y promover el estudio mediante
paginas de internet y fomentar el
compañerismo, pues gracias al mismo
aumenta el intelecto de alumnos al unir
los conocimientos.
• Definición de webquest
• Origen de la Webquest
• Partes de una webquest
• Tipos de Webquest
 La webquest es una investigación guiada,
donde la mayor parte de información e
investigación proviene del internet.
 Este promueve el trabajo en equipo, mayor
empeño, desarrollo de habilidades, etc
 La idea de WebQuest fue desarrollada en 1995, en la
Universidad Estatal de San Diego. Desde entonces se
ha constituido en una de las técnicas principales de
uso e integración de Internet en la escuela.
 De acuerdo con sus desarrolladores, Bernie Dodge y
Tom March , una WebQuest es una actividad
orientada a la investigación en la que la mayor
parte de la información que se debe usar está en la
Web
 Introducción: Clara y precisa
 Tarea: Central y concreta
 Recursos: Sitios web
 Proceso: Pasos para realizar lo que se
necesita
 Evaluación: Trabajo de los alumnos
 Conclusión: Lo que se ha apredido
Webquest a corto plazo:
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entre uno o tres periodos
de clase
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 http://platea.pntic.mec.es/~erodri1/QUE
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Webquest

  • 1.
  • 2.  El objetivo principal de la webquest, es ayudar y promover el estudio mediante paginas de internet y fomentar el compañerismo, pues gracias al mismo aumenta el intelecto de alumnos al unir los conocimientos.
  • 3. • Definición de webquest • Origen de la Webquest • Partes de una webquest • Tipos de Webquest
  • 4.  La webquest es una investigación guiada, donde la mayor parte de información e investigación proviene del internet.  Este promueve el trabajo en equipo, mayor empeño, desarrollo de habilidades, etc
  • 5.  La idea de WebQuest fue desarrollada en 1995, en la Universidad Estatal de San Diego. Desde entonces se ha constituido en una de las técnicas principales de uso e integración de Internet en la escuela.  De acuerdo con sus desarrolladores, Bernie Dodge y Tom March , una WebQuest es una actividad orientada a la investigación en la que la mayor parte de la información que se debe usar está en la Web
  • 6.  Introducción: Clara y precisa  Tarea: Central y concreta  Recursos: Sitios web  Proceso: Pasos para realizar lo que se necesita  Evaluación: Trabajo de los alumnos  Conclusión: Lo que se ha apredido
  • 7. Webquest a corto plazo: Es diseñado para durar entre uno o tres periodos de clase Webquest a largo plazo: Es diseñado para durar entre una semana o un mes de clase