Un WebQuest es una herramienta didáctica que guía a los estudiantes a través de una investigación utilizando recursos de Internet. Existen tres tipos principales de WebQuest - corta duración (1-3 clases), larga duración (1-4 semanas), y miniquest (50 minutos). Un WebQuest típicamente incluye una introducción, tareas, recursos, proceso, evaluación y conclusión para guiar a los estudiantes a través de la adquisición de conocimientos de manera autónoma y cooperativa.

2. ¿QUÉ ES UN WEBQUEST?
El WebQuest es una herramienta que forma parte de
una metodología para el trabajo didáctico que
consiste en una investigación guiada, con recursos
principalmente procedentes de Internet, que
promueve la utilización de habilidades cognitivas
superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de
los alumnos e incluye una evaluación auténtica.

3. TIPOS DE WEBQUEST
Corta duración
Su objetivo es la adquisición e integración del
conocimiento de un determinado contenido de una
o varias materias, y se diseña para que tenga una
duración de uno a tres períodos de clase.

4. TIPOS DE WEBQUEST
Larga duración
Su objetivo es la extensión y procesamiento del
conocimiento
(deducción, inducción, clasificación, abstracción, et
c) y su duración es de entre una semana y un mes
de clase.

5. TIPOS DE WEBQUEST
Miniquest
Su objetivo está en que es una versión de las
WebQuests que se reduce a sólo tres pasos:
introducción (Escenario), tarea y resultado
(Producto). Es una buena manera de iniciar al
alumnado en la utilización de las TIC, y su duración
puede llevar a cabo en 50 minutos.

6. ¿CÓMO UTILIZAR UNA WEBQUEST?
En principio se supone que las Webquests, si están
bien diseñadas, son auto explicativas. Es decir, que
cuando el alumno entra en la Webquest tiene en la
página de introducción toda la información que
necesita para completarla sin tener que pedir
mayores explicaciones. Desde esa página siempre
hay enlaces a las secciones de
tareas, recursos, proceso, evaluación y
conclusión, en las que se basa todo el proceso de la
resolución de la Webquest por parte del alumno.

7. ¿CÓMO FUNCIONA UNA WEBQUEST?
La idea que subyace detrás de toda Webquest es la
de que los alumnos busquen en la web la
información que necesitan para resolver una serie de
situaciones que se le plantean. Esto podría resultar
muy costoso en tiempo y desorientador para el
alumnado, que podría sentirse perdido en medio de
la gran maraña que es la web. Para evitar esto, el
profesor previamente ha buscado la información
que los alumnos necesitan y ha puesto los enlaces
correspondientes en la página de recursos de
la Webquest. De esta forma, los alumnos siguen
teniendo que buscar su información, pero ahora
saben dónde encontrarla. Así, su trabajo consiste en
seleccionar dentro la información que se le propone
cual puede serle útil y aplicarla en la consecución
de los objetivos que se le proponen.

8. VENTAJAS DE UNA WEBQUEST
Los alumnos se sienten motivados con el uso de
las Webquests. Si la Webquest ha sido bien
concebida y realizada por el profesor, el alumno
experimentará curiosidad por conocer el final de la
aventura que se le propone y completará todos los
pasos del proceso.
A lo largo de ese proceso va adquiriendo los
conocimientos que el profesor ha previsto necesarios
para que se cumplan los objetivos pedagógicos
inicialmente propuestos.
Con el uso de las Webquests, el alumno desarrolla su
capacidad de resolución de problemas, así como
las de análisis, síntesis y selección. Se incrementa su
espíritu crítico y su capacidad de extraer sus propias
conclusiones y desarrollar un pensamiento individual.
El alumno se convierte en el protagonista absoluto
de su propio proceso de aprendizaje.