Este documento describe los cuatro modelos principales de educación a distancia a través de la historia: 1) Enseñanza por correspondencia en los siglos XIX-XX utilizando impresos enviados por correo, 2) Enseñanza multimedia en los 1960s usando múltiples medios como TV y casetes, 3) Enseñanza telemática en los 1980s integrando telecomunicaciones e informática, y 4) Enseñanza vía Internet a partir de los 1990s aprovechando las posibilidades de la Web y las redes.
3. 1 ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA
-Finales del siglo XIX y
principios del XX.
-Imprenta de tipos
móviles.
-Desarrollo del servicio
Postal.
-Reproduce los
contenidos.
-Carencia Didáctica.
4. -Guías de apoyo de
estudio.
-Cuadernos de
trabajo.
-Pruebas de
evaluación.
-Currículo Cerrado
-Tutoría por
correspondencia
5. 2 ENSEÑANZA MULTIMEDIA
-Década de 1960
Múltiples medios para
la adquisición de
aprendizajes.
-TV., Radio, Audio
casetes,
Videocasetes,
Teléfono.
-Currículo cerrado.
6. 3 ENSEÑANZA TELEMÁTICA
-Mediados de la
década de 1980.
-Integraciones de
telecomunicaciones
e informática.
-Enseñanza asistida
por ordenador.
-Sistema multimedia,
(Hipertextos)
7. -Audio conferencias
-Videoconferencias
-Mayor comunicación
(horizontal y vertical)
-Sincrónica,
Asincrónica
-Centrada en el
estudiante.
-Currículo abierto.
8. 4 ENSEÑANZA VÍA INTERNET
-Originalmente se
llamaba arpanet.
-Mediados de la década
de 1990.
-Modelo de aprendizaje
flexible.
-Asincrónico,
Sincrónico.
-Mediada por
computadora.
9. -Campus virtual,
enseñanza virtual.
-Redes de conferencia.
-Comunicación con
retroalimentación
inmediata.
-Movilidad,
Reusabilidad.
-Currículo abierto y
software para la
educación.
10. -Tim Berners-Lee
(www) 1982
-Se le asume a
Estados Unidos el
.com
-Otros paises
.com.mx
.com.uk