1. Actividades
Técnico
Terapéuticas
Rodríguez Gil, Gemma
4º Grado Terapia Ocupacional
Facultad de Terapia Ocupacional, Logopedia y Enfermería

2. Actividad: creación y utilización de un blog (en Blogger)
Esta actividad consiste en la creación de un blog y su posterior utilización, donde
se plasmará todo lo que el usuario desee (actividades, sentimientos,…).
Objetos usados y sus propiedades
Será necesario para que la actividad sea posible de realizar:
1. Mesa: mueble cuyo objetivo es proporcionar una superficie horizontal
elevada del suelo, con múltiples usos.
2. Una o varias sillas (dependiendo del número de participantes). Una silla es
un mueble cuya finalidad es servir de asiento a una sola persona.
3. Ordenador (sobremesa o portátil). Máquina electrónica que recibe y
procesa datos. A través del ordenador se podrá crear y utilizar el blog.
Demandas del espacio
Lo ideal sería que la actividad se realizase en una sala; el tamaño de ésta es
indiferente, únicamente sería indispensable el espacio que ocupa la mesa y sillas.
El primer día, sería conveniente que solo hubiera uno o dos participantes en la
sala, para, así, seguir correctamente las instrucciones que el terapeuta ocupacional
les proporcionará; con esto, se prestará mayor atención y concentración en la
actividad.
Los muebles se dispondrán al lado de una pared y, al ser posible, con una ventana
cerca para tener una mayor iluminación. En el caso de que no haya ventanas, se
utilizarán luminarias empotradas y protegidas, para que la luz no recaiga
directamente sobre el usuario.
Encima de la mesa, se colocará el ordenador con el teclado y el ratón, en el caso de
que sea un ordenador de sobremesa.

3. Además, tendrá que haber el menos ruido posible para que los participantes no se
distraigan, al menos al principio de las sesiones, hasta que aprendan a la
perfección a utilizar el blog.
Demandas sociales
Lo ideal es que la actividad sea realizada por dos o más personas, con el fin de que,
además que realicen el blog, los participantes se interrelacionen entre ellos.
Además, el terapeuta ocupacional promoverá la socialización entre ellos.
Las reglas que se pondrán en esta actividad son:
1. El terapeuta explicará un paso, y los participantes tendrán que realizarlo.
2. Se realizará en blogger, por lo que no se podrán visitar otras páginas, a no
ser que el terapeuta lo especifique.
3. Serán los participantes los que creen cada entrada del blog, en conjunto y de
acuerdo a todos ellos.
Con esta actividad se podrá expresar todo lo que el usuario tenga en mente,
siempre de acuerdo a los demás, lo cual tendrán que debatir. Podrán usar el blog a
modo de diario, explicando y contando lo que van haciendo semana tras semana en
el departamento de Terapia Ocupacional (excursiones, actividades, etc).
Secuencia y Cronología
Los pasos para realizar esta actividad son:
1. Entrar en el sitio web: www.blogger.com
2. Entrar con un e-mail de gmail; en el caso de no tener, sería imprescindible
registrar una dirección gmail.
3. Una vez hemos accedido a nuestra cuenta blogger, aparecerá lo siguiente:

4. Entramos en “Nuevo Blog”.
4. Aquí tendremos que poner el título, cómo queremos que se llame el enlace
de la web y el aspecto de nuestro blog. Este paso requerirá más tiempo que
los anteriores, sobre todo en el apartado de la plantilla.
5. Una vez creado el blog, comenzaremos a realizar la primera entrada.

5. 6. Comenzaremos a crear la entrada poniéndole un título.
7. Tras esto, se empezará a escribir todo lo que se quiera con una coherencia y
lógica.
El blog será supervisado por la terapeuta ocupacional. El tiempo requerido entre
paso y paso, dependerá de la habilidad y destreza de los participantes.
Aproximadamente se utilizará media hora para la creación del blog, y para realizar
una entrada se empleará una hora, dos días a la semana. Si es posible se realizará
por la tarde; aun así, no es necesario una hora concreta del día.
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
Actividad: Actividad:
17:00-18:30
Blog Blog
Acciones requeridas
Las habilidades requeridas para la realización de esta actividad son:
Habilidades motoras
 Coordinación. Se relaciona con el empleo de más de una parte del cuerpo
para interactuar con los objetos de tareas de una forma que apoya el
desempeño de las tareas. Sobre todo, la manipulación de objetos.

6. Habilidades de proceso
 Conocimiento. Se refiere a la capacidad para buscar y utilizar el
conocimiento relacionado con la tarea. Dentro de ella, engloba la
atención, elección, uso y manipulación de los elementos.
 Organización temporal. Se relaciona con el comienzo, continuación y
finalización de los pasos a seguir.
Habilidades de comunicación e interacción
 Expresividad física. Se relaciona con el uso del cuerpo cuando se
comunica dentro de una ocupación.
 Relaciones. Mantiene relaciones apropiadas dentro de una ocupación.
Estructura y funciones corporales requeridas
Las estructuras corporales que son necesarias para llevar a cabo la actividad son
las manos y la vista; aunque ésta última no necesariamente ya que se podría
adaptar la actividad.
Por otro lado, las funciones corporales requeridas son:
 Mentales. Conciencia, atención, pensamiento y lenguaje.
 Sensoriales. Vista y oído.
 Voz y habla.
 Neuromusculoesquelético y relacionadas con el movimiento. Movilidad
articular en las manos.
Peligros para la seguridad
Se deberá de tener especial cuidado con las páginas web a las que puedan tener
acceso; por ejemplo, si se trata de niños, no tener acceso a páginas web para
adultos.
Otras páginas que pueden ser perjudiciales son las que aparecen con publicidad
sobre juegos engañosos y que puedan crear un futuro vicio.