trabajo de informatica

1. NOMBRE: BYRON MASABANDA
CURSO: CUERTO “A”
TRABAJO DE INFORMATICA

2. WORDPRESS
-WordPress es un sistema de gestión de contenido (en inglés Control
Management System, o CMS) enfocado a la creación de blogs (sitios web
periódicamente actualizados). Desarrollado en PHP y MySQL, bajo licencia
GPL y código modificable, tiene como fundador a Matt Mullenweg.
WordPress fue creado a partir del desaparecido b2/cafelog y se ha
convertido junto a Movable Type en el CMS más popular de la blogosfera y
en el más popular con respecto a cualquier otro CMS de aplicación
general.[2][3] Las causas de su enorme crecimiento son, entre otras, su
licencia, su facilidad de uso y sus características como gestor de
contenidos.
-Otro motivo a considerar sobre su éxito y extensión, es la enorme
comunidad de desarrolladores y diseñadores, que se encargan de
desarrollarlo en general o crear plugins y temas para la comunidad, siendo
usado a fecha de Agosto de 2011 por el 14.7% de todos los sitios
existentes en internet.

3. RED ALUMNOS
 ¿Qué es red alumnos?
 Red Alumnos es la red definitiva para mantener en contacto a
profesores y alumnos.
 ¿Por qué es diferente redAlumnos?
 Es gratis
 Es accesible a todos, instituciones públicas y privadas
 Ayuda a optimizar tiempos de estudio
 Permite a profesores impartir cursos desde la propia web, incluso sin
aula física
 ¿Qué son los grupos?
 Son conjuntos de alumnos tutorizados por un profesor.
Un ejemplo para un grupo:
Nombre: “Matemáticas 2ºESO”
Localización: “C.P. La Esperanza (Sevilla)”

4. RED ALUMNOS
 ¿Qué ventajas tiene redAlumnos?
 Para los alumnos:
 Estar al día de todas las asignaturas
 Planificar ritmos de estudio a través del calendario
 Consultar notas de exámenes
 Crear sus apuntes personales
 Descargar temarios, ejercicios, o cualquier recurso multimedia
 Enviar mensajes al profesor o a sus compañeros
 Crear subgrupos de estudio, actividades extraescolares o deportivas
 Para profesores:
 Informar en tiempo real sobre últimas novedades
 Gestionar sus plazos de trabajo a través del calendario
 Publicar notas de exámenes
 Planificar eventos tales como entregas de prácticas, exámenes…
 Mostrar vídeos, fotografías, y otros recursos multimedia
 Compartir más de 50 tipos diferentes de recursos
 Crear documentos sin paquetes de software adicionales
 Mantener el contacto con padres y tutores de los alumnos
 Enviar mensajes a alumnos y otros compañeros de trabajo
 Imprimir y exportar a Excel listados de alumnos y calificaciones
 Crear y compartir exámenes con autocorrección
 Crear y compartir tareas y webquests

5. DELICIUS
 Delicius es una web que permite agregar los marcadores que
tradicionalmente se guardaban en los navegadores (favoritos), clasificarles en
etiquetas (tags), organizarles por grupos (bundles) y compartirles con otros
usuarios a través de un flexible servicio de sindicación web (rss).
 La web de delicious es sencilla e intuitiva y además también podemos insertar
widgets en nuestro blog, o sincronizarlo con otras redes sociales.
 Delicious (antiguamente del.icio.us, pronunciado en inglés dilíshes [dɪˈl ʃəs],
ɪ
significa en español delicioso) es un servicio de gestión de MARCADORES
SOCIALES en web. Permite agregar los marcadores que clásicamente se
guardaban en los navegadores y categorizarlos con un sistema de etiquetado
denominado folcsonomías (tags). No sólo puede almacenar sitios webs, sino
que también permite compartirlos con otros usuarios de del.icio.us y determinar
cuántos tienen un determinado enlace guardado en sus marcadores.
 Uno de los secretos de su éxito sea quizás la sencillez de su interfaz, usando
HTML muy simple y un sistema de URLs legible. Además posee un flexible
servicio de sindicación web mediante RSS y una API que permite hacer
rápidamente aplicaciones que trabajen con del.icio.us.

6. MISION Y VISION
 La Unidad Educativa "Verbo Divino" es un centro de formación integral,
que promueve un ambiente animado por el espíritu evangélico, ofrece
una educación humanista y cognitiva, caracterizados por los principios
de la Sagrada Familia de Nazaret, en un clima de sencillez, amabilidad,
respeto, unión, confianza, comprensión, alegría, ayuda y trabajo; de
manera que el conocimiento obtenido del mundo, de la vida y del
hombre quede iluminado por la fe.
 El compromiso de los profesores y directivos, la participación de los
padres de familia, el gusto por aprender de los alumnos, el contenido
pastoral de las actividades, hacen que esta institución ofrezca una
educación de la más alta calidad, en busca de la excelencia y altos
valores.
 Los alumnos son nuestra máxima preocupación, por ello atendemos su
proceso educativo con profesionalidad, dedicación, y en sintonía con las
necesidades de la sociedad, a través de nuestra oferta educativa,
metodología adaptada, innovaciones, y resultados académicos, por
medio de profesores y religiosos comprometidos en esta noble tarea,
quienes buscan:

7. MISION Y VISION
 El pleno desarrollo de la personalidad del estudiante, en su aspecto individual,
social y trascendente.
 La formación en el cumplimiento de los deberes y en el respeto a los derechos y
libertades fundamentales; y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro
de los principios democráticos de la convivencia.
 La adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo, así como de
conocimientos científicos, técnicos, humanísticos, religiosos, morales,
históricos, estéticos y axiológicos.
 La capacitación para el ejercicio de actividades profesionales.
 La formación en el respeto a la pluralidad lingüística y cultural.La preparación
para participar activamente en la vida social, política y cultural de forma
responsable y constructiva.
 La formación para la paz, la cooperación y la solidaridad entre los pueblos.La
educación para el respeto y conservación de la naturaleza como bien común de
toda la humanidad.
 El desarrollo integral y armónico de la personalidad de los estudiantes en sus
aspectos: corporal, afectivo, social, intelectual, moral y religioso.

8. GESTION DE CONTENIDOS
 Un sistema de gestión de contenidos es un programa que
permite crear una estructura de soporte para la creación y
administración de contenidos, principalmente en por parte de los
administradores, editores, participantes y demás roles.
 Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de
datos donde se aloja el contenido del sitio web. El sistema
permite manejar de manera independiente el contenido y el
diseño. Así, es posible manejar el contenido y darle en cualquier
momento un diseño distinto al sitio web sin tener que darle
formato al contenido de nuevo, además de permitir la fácil y
controlada publicación en el sitio a varios editores. Un ejemplo
clásico es el de editores que cargan el contenido al sistema y
otro de nivel superior (moderador o administrador) que permite
que estos contenidos sean visibles a todo el público (los
aprueba).

9. GESTION DE CONTENIDOS
 Historia
 Los primeros sistemas de administración de contenidos fueron
desarrollados por organizaciones que publicaban una gran
cantidad de contenido en Internet, y necesitaban de continuas
actualizaciones; como revistas en línea, periódicos y
publicaciones corporativas.
 En 1995, el sitio de noticias tecnológicas CNET sacó su sistema
de administración de documentos y publicación y creó una
compañía llamada Vignette, pionero de los sistemas de
administración de contenido comerciales.
 La evolución de Internet hacia portales con más contenido y la
alta participación de los usuarios directamente, a través de blogs
y redes sociales, ha convertido a los gestores de contenidos en
una herramienta esencial en Internet, tanto para empresas e
instituciones como para personas.