Urteko plana 12 13

2012 / 2013 ikasturtea

AURKIBIDEA / INDICE

IKASTOLAKO DATUAK / Datos de la Ikastola.....................................................................................3 orr.

IKASTOLAKO EGITURAKETA / Organización de la Ikastola..............................................................4 orr.

GOBERNU ORGANOAK / Órganos de Gobierno................................................................................5 orr.

IKASTOLAKO OSAERA / Composición de la Ikastola.........................................................................6 orr

PERTSONAL EZ DOZENTEA / Personal no docente..........................................................................7 orr

IKASLE KOPURUA ZIKLOKA / Nº de alumnos por ciclos...................................................................8 orr.

IKASLE BANAKETA HERRIKA / Distribución de alumnos por pueblos..............................................9 orr.

JANTOKIA / Comedor …………………………………………………………………………………..….10 orr.

ORDUTEGIAK (autobusak) / Horarios (Iautobuses)...........................................................................11 orr.

ORDUTEGIA (Ikastola) / Horarios ( eskola/ escolar) …..................................................................... 12 orr.

ESKOLA EGUTEGIAK / Calendario escolar.......................................................................................13orr.

KUOTAREN AZALPENA / Explicación de la cuota..............................................................................17 orr.

IKASTURTEKO HELBURUAK / Objetivos para este curso-PLAN ESTRATEGIKOA-.......................18 orr.

HEZKUNTZA SISTEMAREN EGITURA / Estructura del sistema educativo.......................................21 orr.

ELEANIZTASUNA / Plurilingüismo......................................................................................................22 orr.

BARNETEGIAK, IRTEERAK ETA JAIAK / Estancias, Salidas y Fiestas............................................24 orr.

Ikastolako gurasoen elkartea (I.G.E.) / Asociación de padres-madres (A.P.A.).......................26 orr.
EKINTZA OSAGARRIAK / Actividades complementarias …...............................................................32 orr.

PROMOZIO TASAK / Tasas de promoción.........................................................................................33 orr.

Urteko Plana 2


IKASTETXEAREN DATUAK
DATOS DEL CENTRO

Izena/Nombre : ASSA IKASTOLA
Herria/Municipio: Lapuebla de Labarka
Kalea/Calle: Mari Cruz Saenz Diaz , 3
Probintzia/Provincia: Araba
Telefonoak: 945 607 199
Faxa: 945 627 316
Posta Elektronikoa: idazkaritza@assaikastola.net

Blog-a : assaikastola.net

SAMANIEGO IKASTOLA
Las Escuelas z/g
1307 Samaniego
ARABA
945 609314

Urteko Plana 3


IKASTOLAREN EGITURAKETA
ORGANIZACIÓN DE LA IKASTOLA
1978 Urtean sortutako Kooperatiba Assa Ikastola es una Cooperativa
da Assa Ikastola. Gaur egun bere fundada en 1978. Su funcionamiento se rige
funtzionamendua Kooperatibaren por sus estatutos. Assa Ikastola es miembro
Estatutuen arabera araututa dago. Assa de la recién formada cooperativa europea
Ikastola eratu berria den Euskal Herriko de ikastolas de Euskal Herria. En ella
ikastolen kooperatiba europearraren tomamos parte unas 100 ikastolas.
kidea da. Bertan 100 bat ikastola parte
hartzen dugu.

Ikastolako erabaki Es el órgano máximo de
organu gorena da. decisión de la Ikastola.
Urtero biltzen da ASANBLADA Se reúne anualmente de
ohiko deialdian eta ez forma ordinaria y en
ohiko deialdian hala convocatoria extraordinaria si
beharrezkoa denean. ASAMBLEA fuese neesario.

Asanbladak Es elegido por la Asamblea.
hautatzen du. Elige a su Presidente y
Lehendakaria eta ARTEZKARITZA vocales de comisiones.
arduradunak Es el órgano encargado de
hautatzen ditu bere KONTSEILUA ejecutar las resoluciones de la
kideen artean. Asamblea y el Plan Anual.
Asanbladaren JUNTA RECTORA Está asesorado por el Grupo
erabakiak eta Urteko Directivo.
Plana bideratzeaz
arduratzen da.
Zuzendari Taldearen
aholkularitza du

Urteko Plana Dirige, controla, ejecuta y
zuzendu, kontrolatu, evalúa el Plan Anual y la
praktikara eraman eta ZUZENDARITZA TALDEA marcha diaria de la Ikastola.
baloratzeaz
arduratzen da,
Ikastolaren EQUIPO DIRECTIVO
eguneroko martxaren
jarraipena eginaz.

Urteko Plan Evalúa y aprueba el Plan
Pedagogikoa baloratu
KLAUSTROA Anual Pedagógico
eta onartzen du. CLAUSTRO

Urteko Plana 4


GOBERNU ORGANOAK / ÓRGANOS DE GOBIERNO

12 /13 IKASTOLAKO OSAERA (Composición)
LAN TALDEA OSAKETA
KONTSEILU ERRETOREA Ikasleen gurasoak (Padres/madres):
CONSEJO ESCOLAR 1.- Adela Chavarri ( Lehendakaria)
2.- Elisa Hermosilla
A 3.- Pili Medrano
4.- Mª Asun Sáenz de Samaniego

N 5.- Larraitz Mendikute
6.- Aitor Hermosilla
7.- Alejandra Álvarez
T 8.- Izaskun López de Muniain

O Irakasleak (Profesorado):
1.- Idurre Arrieta ( Zuzendaria/Directora))

L 2.- Diana Garrido ( HH/LH ikasketa burua)
3.- Itziar Fuertes ( DBH/BB ikasketa burua)
4.-Enara Larramendi
A 5.- Irune Urtaran
6.- Nora Azkolain
K 7.- Dora Martinez
8.- Iker Olabarrieta

U 9.- Patricia Santander

Ikasleak (alumnos)
N 1.- Paola García
2.- Uxue Ibañez

T Udaletxeko ordezkaria (Ayuntamiento)
1.-David Muro
Z ZUZENDARITZA TALDEA - Idurre Arrieta ( Zuzendaria )
A EQUIPO DIRECTIVO - Diana Garrido
- Itziar Fuertes
( HH/LH koordinatzailea)
(DBH/BB koordinatzailea)

ZUZENDARITZA TALDE
PEDAGOGIKOA - Idurre Arrieta ( Zuzendaria )
- Diana Garrido ( HH/LH koordinatzailea)
EQUIPO DIRECTIVO - Itziar Fuertes (DBH/BB koordinatzailea)
PEDAGÓGICO - Bea Gómez ( HH/LH orientatzailea)
- Nekane Amondarain ( DBH orientatzailea)
- Aitor Urkiza ( DBHO orientatzailea )

Urteko Plana 5


12 / 13 IKASTOLAKO OSAERA
TUTORETZA TALDEAK / GRUPOS DE TUTORIZACIÓN
Haurtzaindegia / Guardería: Bea Rodrígez

Laguntzailea /Ayudante: Inma Troncoso
HH2 / HH3 / HH 4: Virginia Bujanda , Mertxe Santamaría , Ainhoa Berzal

HH 5 / LH 1 / LH 2 : Yolanda Pascual , Carlos Errasti , Aurora Alcalde

A LH 3 / LH 4: Dora Martínez , Josune Biurrarena (Miriam Arsuaga) , Ekaitz Unanue

N
LH 5 / LH 6: Luzia Medrano , Iker Olabarrieta , Maite Rodrigo
T
O Haur Hezkuntza + Lehen Hezkuntzako taldeen koordinaketa
Coordinación de Educación Infantil + Educación Primaria

L Diana Garrido , Bea Gómez + Taldeko ordezkariak / Representante de grupo

A
K
U DBH 1 / DBH 2 Lapuebla :Nora Azkolain , Raquel Ventura
Bea Viteri , Itziar Diez-Caballero
N Amaia Visa

T DBH 1 / DBH 2 Bastida: Iraia ugarte , Haritz Guridi
Olatz Larrañaga
Z
A DBH 3 / DBH 4 : Karlos Alvarez , Enara Larramendi
Julen Zabala , Rober Ocariz
Igor Agirregomezkorta (Inge Zubero)

Batxilergo 1 / Batxilergo 2: Irune Urtaran , Alberto Garrido
Aitor Urkiza , Andoni Arribas

DBH + Batxilergoko taldeen koordinaketa
Coordinación de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

Itziar Fuertes , Nekane Amondarain + Taldeko ordezkariak / Responsables de grupo

Laguntzaileak LH / Técnicos en Pimaria: Cristina Alcalde/ Patricia Santander
Logopeda : Eli Arenaza
Bastida DBH1 / DBH 2: Frantsesa : Idoia Vivanco , Musika : Gorka Etxebarria

Urteko Plana 6


12 / 13 EZ DOZENTEAK /PERSONAL NO DOCENTE
A Garraioa -Inma Troncoso
N Transporte -Maria Najera
T Jantokia - Inma Troncoso
O Comedor -Maria Najera
L -Aintzane Najera
A -Aitziber Geruzaga (Sukaldaria)
K
U Administrazioa - Idoia Muro
N Administración
T
Z Mantenua - David Ruiz
Mantenimiento
A

Urteko Plana 7


IKASLE ETA GELA KOPURUA
NÚMERO DE ALUMNOS Y AULAS
ETAPA ZIKLOA MAILA IKASLE TUTOREA
KOPURUA
Haur Hezkuntza
Educación Infantil
Lapuebla 0-1 urte 10 Bea Rodríguez
2 urte 11 Virginia Bujanda
3 urte 11 Mertxe Santamaria
4 urte 9 Ainhoa Berzal
5 urte 13 Yolanda Pascual
Samaniego 2-3-4 -5 urte 8 Eneritz Bilbao

GUZTIRA H.H./ TOTAL E.I. 62

Lehen Hezkuntza 1 1 16 Carlos Errasti
Educación Primaria 2 13 Aurora Alcalde
2 3 11 Dora Martinez
4 17 Josune Biurrarena
3 5 14 Luzia Medrano
6 16 Iker Olabarrieta

GUZTIRA L.H./ TOTAL E.P. 87

DBH / ESO 1 1 34 Nora Azkolain
Raquel Ventura
1. Bastida 12 Iraia Ugarte
2 27 Bea Viteri
Itziar Diez-Caballero
2. Bastida 11 Haritz Guridi
2 3A 17 Karlos Alvarez
3B 18 Enara Larramendi
4A 19 Julen Zabala
4B 19 Rober Ocariz

GUZTIRA DBH / TOTAL ESO 157

BATXILERGOA 1 29 Irune Urtaran
BACHILLERATO 2 26 Alberto Garrido

GUZTIRA D.B.H.O. / TOTAL ESPO 55

GUZTIRA IKASTOLAN / TOTAL EN LA IKASTOLA 361

Urteko Plana 8


IKASLE BAN AKETA HERRIKA
DISTRIBUCIÓN DE ALUMNOS POR PUEBLOS
HERRIA HH/EI LH/EP DBH/ESO DBHO/ESPO TOTAL %
Lapuebla de Labarca 24 32 19 6 81 22,4
Viana 27 8 35 9,7
Samaniego 8 13 8 4 33 9,1
Guardia 9 12 5 4 30 8,3
Bastida 21 5 26 7,2
Oion 2 5 10 16 4,4
Eskuernaga 2 5 5 3 15 4,1
Mainueta 2 8 3 2 15 4,1
Zieko 3 6 3 1 13 3,6
Lantziego 10 2 12 3,3
Fuenmayor 8 3 1 12 3,3
Haro 10 1 11 3
Logroño 4 6 10 2,8
Bilar 9 9 2,5
Kripan 7 7 1,9
Leza 1 2 2 5 1,4
Lardero 1 1 1 2 5 1,4
Bargota 3 3 0,8
Casalarreina 3 3 0,8
Moreta 1 1 2 0,5
San Vicente de la Sonsierra 2 2 0,5
Ollauri 1 1 2 0,5
Miranda de Ebro 2 2 0,5
Abalos 2 2 0,5
Aras 1 1 0,3
Barriobusto 1 1 0,3
Briones 1 1 0,3
Briñas 1 1 0,3
Cihuri 1 1 0,3
Mendavia 1 1 0,3
Navarrete 1 1 0,3
Salinillas de Buradon 1 1 0,3
Uruñuela 1 1 0,3

GUZTIRA : 361 IKASLE

Urteko Plana 9


JANTOKIA / COMEDOR
Jantokia, Ikastolak ikasle El comedor es un servicio
guztientzat eskaintzen duen zerbitzu que forma parte del Proyecto
bat da nahiz eta erabiltzaile Educativo de la Ikastola. El número
nagusiak HH eta LHko ikasleak de alumnos que lo utilizan es de 110
izan. Azken urteetan erabiltzen alumnos en este momento (41 de
duten ikasle kopuruak gora egin du Educación Infantil y 69 de
nabarmenki , eta gaur egun 110 Educación Primaria). Actualmente 5
ikaslek erabiltzen dute egunero, 41 personas se ocupan del
Haur Hezkuntzakoak eta 69 Lehen funcionamiento (1 cocinera y 4
Hezkuntzako. Bertan 5 langile cuidadoras) . Cada año es mayor el
arduratzen dira funtzionamenduaz., número de alumnado que utiliza el
(sukaldari bat eta 4 begirale) . comedor y esto conlleva la mejora
Jantokiko erabiltzaile kopurua continua del servicio.
handitzen doa eta honek eramaten La comida se prepara en la
gaitu zerbitzuan berrantolaketak eta cocina de la Ikastola y los menús
hobekuntzak egitera. los confecciona la cocinera
Bazkaria ikastolan bertan siguiendo una dieta sana y
egiten da, eta menuak dieta equilibrada. Para los alumnos que
osasuntsu eta orekatu bat lortu tienen necesidades dietéticas
asmoz bertako sukaldariak especiales se les confecciona un
diseinatzen ditu. Elikadurarekin menú a medida. Todos los menús
behar bereziak dituzten ikasleei, son repartidos a principio de mes a
menua egokitzen zaie. las familias mediante una nota.

ORDUTEGIAK HORARIOS

---12:30etan HHko 2 eta 3 urteko ---12:30 Educación infantil (2 y 3
umeak años).
---13:00etan Hhko 4 eta 5 urtekoak. ---13:00 Educación infantil (4 y 5 años)
---13:30 Lehen Hezkuntza ---13:30 Educación Primaria.
[2 eta 3 urteko umeak bazkal [Los niños de 2 y 3 años después
ostean lo kuluxka egitera joaten dira de comer echan la siesta al
bi hezitzailerekin. Honetarako gelak cuidado de 2 monitoras. Para ello
egokitzen dira lo egiteko se habilitan las aulas con hamacas
hamakekin]. infantiles].
Aurrekoaz gain, jantokia Además de todo lo anterior, el
ikastolako langile batzuk eta noizean comedor también es utilizado por
behin, DBH eta Batxilergoko zenbait algunos trabajadores y alumnos de
ikaslek ere erabiltzen dute. DBH y Bachiller ocasionalmente.

Urteko Plana 10


AUTOBUSEN ORDUTEGIA /HORARIO DE AUTOBUSES

EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
LEHEN ETA HAUR HEZKUNTZA
1. ibilbidea
Taxia Taxia
1er recorrido
Zieko / Elciego 8:35 17:15 Laserna 08:50 17:45 Fuenmayor 09:20 17:10
Mainueta
8:45 17:20 El Campillar 09:00 17:35 Lapuebla 09:30 17:00
Baños de Ebro
Eskuernaga / Villabuena 8:55 17:30 Fuenmayor 09:10 17:25
Samaniego 9:00 17:35 Lapuebla 09:15 17:20
Leza 9:10 17:45
Paganos 9:15 17:50
Biasteri/Laguardia 9:20 17:55

EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLER
DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZA ETA BATXILERGOA
2. ibilbidea 3. ibilbidea 4. ibilbidea 5. ibilbidea
2º recorrido 3er recorrido 4º recorrido 5º recorrido
Aras 07:30 Lantziego 07:35 Casalarreina 07:30 Bargota 07:30

Biana 07:45 Kripan 07:45 Haro 07:40 Logroño A 07:45

Moreta 07:55 Bilar 07:55 Briñas 07:45 Lapuebla 08:30

Oion 08:05 Leza 08:10 Bastida 07:50

Lapuebla 08:30 Laguardia 08:20 S. Vicente 07:55

Lapuebla 08:30 Samaniego 08:00

Eskuernaga 08:05

Mainueta 08:15

Eltziego 08:20

Lapuebla 08:30

EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLER
DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZA ETA BATXILERGOA
Taxia 1
Barriobusto 07:30

Logroño B 07:45

Laserna 08:15

Lapuebla 08:30

Urteko Plana 11


HORARIO ESCOLAR
ESKOLA ORDUTEGIA

HH LH DBH BATXILERGOA
EI EP ESO BACHILLERATO

Goizez/Mañana 9.30-13.00 9.30-13.30 8.30-14.50 8.30-14.50
Arratsaldez/Tarde 15.00-17.00 15.00-17.00 - -

Atsedenaldiak 11.30-12.00 11.30-12.00 10.25- 10.30-10.45
Recreos 10.45 12.45-13.00
12.45-
13.00

Jangela/Comedor 12:30 / 13:00 13.30

Urteko Plana 12


ESKOLA EGUTEGIA/CALENDARIO ESCOLAR
12/13 ESKOLA EGUTEGIA/CALENDARIO ESCOLAR 12/13

HH-LH /E. INFANTIL- E. PRIMARIA

IRAILA/SEPTIEMBRE URRIA/OCTUBRE AZAROA/NOVIEMBRE
A A A O O L I A A A O O L I A A A O O L I

1 2 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4
3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11
10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18
17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25
24 25 26 27 28 29 30 29 30 31 26 27 28 29 30

ABENDUA/DICIEMBRE URTARRILA/ENERO OTSAILA/FEBRERO

1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3
3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10
10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17
17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24
24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 31 25 26 27 28
31

MARTXOA/MARZO APIRILA/ABRIL MAIATZA/MAYO

1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5
4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12
11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19
18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26
25 26 27 28 29 30 31 29 30 27 28 29 30 31

EKAINA/JUNIO UZTAILA/JULIO
A A A O O L I A A A O O L I

1 2 1 2 3 4 5 6 7
3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14
10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21
17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28
24 25 26 27 28 29 30 29 30 31

Hasiera-bukaera/comienzo-final herriko jaia/fiesta en el pueblo Ebaluaketa saioak/

Lh1, Lh2, eta Lh3 Lurraska Zubia/puente Informeen banaketa

Lh4, Lh5 eta Lh6 Bertiz Oporrak/vacaciones ___ Goizez/Mañanas

HH4 eta HH5 Astitz Ihauteriak/carnaval Jaieguna/festivo

Urteko Plana 13


DBH/ ESO


1 2 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4
3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11
10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18
17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25
24 25 26 27 28 29 30 29 30 31 26 27 28 29 30


1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3
3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10
10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17
17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24
24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 31 25 26 27 28
31


1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5
4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12
11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19
18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26
25 26 27 28 29 30 31 29 30 27 28 29 30 31


1 2 1 2 3 4 5 6 7
3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14
10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21
17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28
24 25 26 27 28 29 30 29 30 31

Jaieguna/Festivo Oporrak/Vacaciones Herriko jaia /Fiesta local

Zubia/Puente Ihauteriak/Carnaval Hasiera-Bukaera / Inicio-final

Goizez/Mañanas

EBALUAKETAk / Evaluaciones OHIKOAK / Exámenes ordinarios

NOTEN BOLETINAK/ Entrega de notas EZ OHIKOAK / Exámenes extraordinarios

Urteko Plana 14



BATXILERGO 1


1 2 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4
3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11
10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18
17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25
24 25 26 27 28 29 30 29 30 31 26 27 28 29 30


1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3
3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10
10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17
17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24
24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 31 25 26 27 28
31


1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5
4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12
11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19
18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26
25 26 27 28 29 30 31 29 30 27 28 29 30 31


1 2 1 2 3 4 5 6 7
3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14
10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21
17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28
24 25 26 27 28 29 30 29 30 31

Jaieguna/Festivo Oporrak/Vacaciones Herriko jaia /Fiesta local Goizez/Reducido



Ebaluaketa saio/ Sesión de evaluación EZ OHIKOAK / Exámenes extraordinarios

Errekuperaketak/ Recuperaciones Boletinak / Boletín de notas

Urteko Plana 15



BATXILERGO 2


1 2 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4
3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11
10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18
17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25
24 25 26 27 28 29 30 29 30 31 26 27 28 29 30


1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3
3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10
10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17
17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24
24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 31 25 26 27 28
31


1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5
4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12
11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19
18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26
25 26 27 28 29 30 31 29 30 27 28 29 30 31


1 2 1 2 3 4 5 6 7
3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14
10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21
17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28
24 25 26 27 28 29 30 29 30 31

Jaieguna/Festivo Oporrak/Vacaciones Herriko jaia /Fiesta local


Goizez/Mañanas


Ebaluaketa saio/ Sesión de evaluación EZ OHIKOAK / Exámenes extraordinarios

Errekuperaketak/ Recuperaciones Boletinak / Boletín de notas

Hautaprobak / Selectividad

Urteko Plana 16


KUOTAREN AZALPENA / EXPLICACIÓN DE LA CUOTA
IKASTOLAKO KUOTA / CUOTA DE LA IKASTOLA
Kuota ezberdinak Mota Kopurua Aldikotasuna
Diferentes cuotas Tipo Cantidad Periodicidad
0-1 urteko gela Ikasleko Egun erdia 11 hilabetetan
140,90€
Aula 0-1 Por alumno 11mensualidades
Egun osoz
176,10€
Kuota HH-LH Ikasleko 10 hilabetetan
Cuota EI-EP Por alumno 37,40€* 10 mensualidades
Kuota DBH Ikasleko 10 hilabetetan
Cuota ESO Por alumno 48,00€* 10 mensualidades
Kuota Batxilergoa Ikasleko 10 hilabetetan
Cuota Bachillerato
Por alumno 56,60€* 10 mensualidades
Inbertsioak Familiako Ikasturteko
Inversiones Por familia 35,00€ Por curso
Kooperatibista kuota Familiako Bazkide egitean
Cuota cooperativista Por familia 10,00€ Al hacerse
cooperativista
ZERBITZUAK / SERVICIOS
Jantokia Ikasleko 10 hilabetetan
73,60 € 10 mensualidades
Comedor Por alumno

Eguneko
5,90 €
Días sueltos

*Kopuru hau aldatu daiteke familiak Ikastolan duen seme-alaba kopuruaren
arabera, hau da bigarren seme-alabarengatik %20ko deskontua aplikatuko da
eta hirugarren seme-alabarengatik ez da ordainduko kuota hau.

*Esta cantidad puede variar según los hijos/as matriculados en la Ikastola. Al
segundo hijo/a se le aplica un descuento del 20% y por el tercer hijo/a no se
pagará cuota alguna.

Urteko Plana 17


PLAN ESTRATEGIKOA
PLAN ESTRATÉGICO
Aurtengorako daukagun erronka nagusia ikastola moduan bailarako
erreferentzia izan nahian lehengo urtean hasitako PLAN ESTRATEGIKOAREN
garapena egitea da.
Ildo nagusiak:

 Hezkuntza koomunitatea dinamizatzea
Gure izaera kooperatibistaren ondorioz eta gizarte eragile gisa , famili, ikasle ,
inguruko erakundee e.a... elkarlanerako espazioak sortzea ardatz nagusietako bat
izango da etorkizuna sendotasunez eraikitzeko.
 Proiektu eta dinamika pedagogikoetan aurre pausuak ematea.
Pertsona moduan ikasleen garapenean zentratua dagoen erreferentzia
pedagogikoa, hezkuntza eleanitza, globalizatua eta irakaskuntza berritzailea,
bakar bakarrik praktikatu daiteke, baldin eta aldi berean antolakuntza berritzailea
bada bere barneko lan dinamiketan.
 Hizkuntza normalkuntzan lan egitea
Euskara ez da irakas hizkuntza bat soilik, kultura baten adierazpideetako bat
da, ondorioz, erlazio sozialetarako herraminta bat . Honela ba, beharrezkoa da
ikastolako eremu fisikoa gainditzea, ikastola ulertuz bere eraikuntzetik haratago.
 Ikastolaren presentzia kanpoan zabaltzea
Bailarako erreferentziazko hezkuntza proiektu izateko, gure presentzia bailaran
jarraia eta indartsua izan behar da. Beste entitateekin erlazioak ( ikastola, kudrila,
udaletxeak, ikastetxeak...) indartu eta gure berri zabaldu aurkitu ditzazkegun
kanal guztiak erabiliz. Guzti honek gure proiektuaren ezagutza maila areagotuko
du.
 Bideragarritasun ekonomikoa bermatzea
Ikastolaren proiektuak egonkortasun ekonomiko baten beharra du. Gaur egungo
diru iturriak gehienbat ikaslego eta administrazioa dira. Hauek murrizten joan dira
azken urteetan( administraziokoak batez ere) , ondorioz, gastuen kudeaketa
erreferentzi moduan eduki behar da eta diru iturri berrian bilaketa indartu.

Urteko Plana 18


OBJETIVOS PARA ESTE CURSO
Nuestro principal objetivo para este curso será llevar a cabo EL PLAN
ESTRATEGICO diseñado el curso anterior para la mejora integral de ikastola, con
el fin de que nuestra ikastola sea un proyecto educativo de referencia comarcal.
Ejes estratégicos:
 Dinamizar la comunidad educativa
Como proyecto de iniciativa social, y por su propia configuración jurídica
cooperativa, la creación de espacios conjuntos de trabajo con las familias, el
alumnnado, las instituciones locales, etc. constituye un área clave de trabajo hacia
el futuro
 Avanzar en el proyecto y dinámica pedagógica
La referencia pedagógica centrada en el desarrollo de su alumnado como
personas, al multilingüismo,la multidisciplinaridad y a la innovación en sus formas
de enseñanza solamente puede practicarse si, al mismo tiempo, la organización
es innovadora en sus dinámicas internas de trabajo
 Impulsar la normalización lingüistica
El euskera no es un instrumento de enseñanza si no que se trata de un idioma
inserto en una cultura, y por tanto, una herramienta de relación social. Su vivencia
en la sociedad constituye por ello su ámbito natural lo que requiere que supere el
contesto físico de la ikastola. Para ello, también la ikastola debe entenderse más
allá de sus edificios
 Intensificar la presencia en el exterior
El liderazgo en el proyecto educativo comarcal implica tener una presencia
continuada en el entrono geográfico al que se dirige así como estrechar formas de
relación con otras entidades de referencia en el mismo( ikastolas, otros centros
educativos, instituciones..) para incrementar la visibilidad. Asimismo, como
ikastola forma parte de un movimiento en el que está integrada
 Asegurar la viabilidad económica
El proyecto educativo de la ikastola requiere una sostenibilidad económica cuyas
fuentes de ingreso son limitadas ( alumnado y administración) por lo que además

Urteko Plana 19


de observar las oportunidades de hacerlas crecer se debiera tener como
referencia la gestión del gasto.
Para conseguir nuestro objetivo, se formaron distintos grupos específicos los cuales
tienen distintos ambitos de trabajo para consolidar el proyecto:
 Equipo de comunicación
 Equipo de gestión económica
 Equipo de mantenimiento de las instalaciones
 Equipo de nuevas tecnologias
 Equipo de formación
 Equipo de convivencia

Todos los que formamos parte de esta comunidad educativa tenemos cabida en estos
grupos de trabajo para una mejora continua de la ikastola

Urteko Plana 20


HEZKUNTZA SISTEMAREN EGITURA
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO
HAUR HEZKUNTZA (2-6 urte)
EDUCACIÓN INFANTIL (2-6 años)

LEHEN HEZKUNTZA (6-12 urte)
EDUCACIÓN PRIMARIA (6-12 años)

DBH (12-16 urte)
ESO (12-16 años)

BATXILERGOA (16-18 urte)
-Giza eta Gizarte Zientziak
ERDI MAILAKO L.H. -Zientzia eta Teknologia
CICLO FORMATIVO MEDIO BACHILLERATO (16-18 años)
-Humanidades y Ciencias Sociales
-Ciencia y Tecnología

UNIBERTSITATEA
GOI MAILAKO L.H.
CICLO FORMATIVO
SUPERIOR
UNIVERSIDAD

Urteko Plana 21


ELEANIZTASUNA
INGELESA ETA FRANTSESA
Ikastolaren plangintza pedagogikoaren barruan kokatu behar dugu ELEANITZ
proiektua. Egitasmo honen helburua zera da: ingelesa eta frantsesaren ezagupen
maila altua lortzea, berezko metodologian oinarrituz. Metodologia honetan,
testuinguru eta egoera errealak erabiltzen dira, beti ere hizkuntzaren ikaskuntzari
begira. 1998. urtean Hizkuntzen Irakaskuntza eta Ikaskuntza Berriztatze
Proiektuko Europar Zigilua jaso zuen ingeleseko proiektuak.
Eleaniztasunaren barruan, ikastolan, honako atalak ditugu:

INGELESA:
 ARTIGAL,haur hezkuntzan.
 HOCUS AND LOTUS, STORY PROJECTS (2006ean Edinburgoko
Dukearen saria jaso zuen) eta THE EXPLORERS lehen hezkuntzan.
 SUBJECT PROJECTS DBHko 1go zikloan.
 SSLIC DBHko 2. zikloan. Bere ezaugarri nagusiena gizarte ikasgaia
ingelesez ematea da.
Beraz, 4 urtetik 16 urte bitarteko adin tartea hartzen du egitasmoak.

FRANTSESA:

 ELEANITZ FRANCAIS, DBH 1ean.
 ELEANITZ FRANCAIS, DBH 2an

HELLO FRIENDS
HELLO FRIENDS

Urteko Plana 22


PLURILINGÜISMO
INGLÉS Y FRANCÉS
Dentro del plan pedagógico de la Ikastola enmarcamos el proyecto de
plurilingüismo ELEANITZ cuyo objetivo es que los alumnos alcancen un óptimo
conocimiento tanto de inglés como de francés basándonos en una metodología
específica, donde se utilizan contextos y situaciones reales orientadas al
aprendizaje de la lengua. En el año 1998 el proyecto de inglés recibió el Sello
Europeo a los Proyectos de Innovación de Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas.
Dentro del proyecto de plurilingüismo en la Ikastola contamos con los siguientes
proyectos:

INGLÉS:
 ARTIGAL para Educación Infantil.
 HOCUS AND LOTUS, STORY PROJECTS (en 2006 recibió el premio
Duque de Edimburgo) y THE EXPLORERS para Educación Primaria.
 SUBJECT PROJECTS para el primer ciclo de Educación Secundaria.
 SSLIC para el 2° ciclo de Educación secundaria. Incluye la asignatura de
lengua inglesa y la de Ciencias Sociales impartida en lengua inglesa.
Por lo tanto, el proyecto abarca desde los 4 hasta los 16 años.

FRANCÉS:

 ELEANITZA FRANCAIS. 1ª de DBH.
 ELEANITZA FRANCAIS. 2º de DBH.

BONJOUR MES AMIS
BONJOUR MES AMIS

Urteko Plana 23

HIZPRO: Hizkuntz Proiektu Taldea
Grupo para el Proyecto Lingïstico

ARDURADUNAK / HELBURUAK / Objetivos
Responsables
1. Ikastolako Ekintza Planari jarraipena eman.
1. Dar continuidad al Plan de acción .
- Hizkuntz Proiektu taldea. 2. Ekintza Planeko ekintza nagusia:
- Grupo Proyecto Lingüistico Ikasleen euskararen erabilera jarrerak aldatu.
- Zuzendaritza taldea / Dirección. 2. Objetivo principal del Plan de acción:
- Klaustroa 2. Cambiar las actitudes en la utilización del euskara en los
alumnos
4. 2013 / 2014rako urteko plana egin.
4. Plan anual para el curso 2013 / 2014.

EUSKARAZ BIZI

ARDURADUNAK HELBURUAK

- Euskaraz bizi taldea.
- Klaustroa - Ikasleen euskararen erabilera sustatu.
- Familia - Fomentar la utilización del euskara
entre los alumnos.
- Euskal Kultura eta nortasuna ezagutzera
JARDUERAK / Actividades Eman.
- Dar a conocer identidad y la cultura
vasca.
- Gurasoen inplikazioa lortu lan honetan.
IKASLEEK EUSKARAREN ERABILERA - Conseguir la implicación de los
SUSTATU: padres y madres en este ámbito.
-”Zergatik ez?” hizkuntza jarrerak lantzeko
ikastaroa egin ikasleekin (TELP).
- Ahozkotasuna lantzeko egoerak antolatu.
- Irratia, antzerkiak, ipuin kontaketa...
Zein
- Euskal Txamizoaren dinamika
esparrutan /
- EGA prestatzeko ikastaroa / Preparación EGA.
ámbitos
EUSKAL KULTURA ETA NORTASUNA
EZAGUTZERA EMAN:
- Euskara eguna.
- Kultur astea. - EREMU PEDAGOGIKOA: gela barrukoa eta gela
- Santa Ageda, Olentzero eta Santo Tomas. kanpokoa (jantokia, eskolaz kanpoko ekintzak,
- Durangoko liburu eta diska azokara bisita. autobusa...).
- Euskal Herrian zeharreko irteerak. / salidas. - EREMU INSTITUZIONALA: familia eta erakundeak
(udala, gizarte erakundeak...).
GURASOEN INPLIKAZIOA:
- Gurasoentzako euskara ikastaroa.
Urteko Plana
- Egunerokotasunerako hiztegitxoa banatu. 24
- Ttiki – ttaka aldizkaria.
- Ikastolako ekintzen antolaketan parte hartu.


BARNETEGIAK ETA IRTEERAK
Ekintza hauen helburu orokorrak hauek dira:
Autonomia garatu.
Elkarren arteko harremanak sendotu.
Euskara ikastolatik kanpoko ekintzetan sendotu.
Tokiz tokiko ohiko ez den ekintza ezagutu eta parte hartu.
Ingurua eta ingurunea baloratu eta zaindu.

HAUR HEZKUNTZA APIRILAK 11-12 ASTITZ (Nafarroa)
TEATRO PARAISO
EUSKAL KULTUR ASTEA :MAIATZA
LEHEN HEZKUNTZA LH 1 ,2 ,3: IRAILAK 24-25-26 LURRASKA (Bizkaia)
-TEATRO PARAISO
-EUSKAL KULTUR ASTEBURUA(OSTIRALA):MAIATZA
LH 4, 5 ,6: AZAROAK 14-15-16 BERTITZ (Nafarroa)
-EUSKAL KULTUR ASTEBURUA(OSTIRALA):MAIATZA
-MENDIXURREKO PARKE ORNITOLOGIKOA
(GASTEIZ)
BIGARREN DBH1: -IRAILAK 10 – 14 :ZUHATZA
HEZKUNTZA -LEKEITIOKO IKASLEEN BISITA: URRIAREN 9, 10, 11
-PLANETARIUM IRUÑA: ABENDUAREN 17
-LEKEITIORA BISITA: MARTXOAN
-ESKIATZERA EGUN BAT
-IKASTURTE BUKAERAKO TXANGOA
DBH2: -URTARRILAREN 11-17 : BARRIA
-PLANETARIUM IRUÑA: ABENDUAREN 17
DBH3: -IRAILAREN 19, 20, 21: ZUHATZA
- DURANGO: LIBURU ETA DISKA AZOKA
-BARDEETAN ORIENTAZIO FROGA
DBH4:-IKASKETA BIDAIA:ASTE SANTU AURRETIK
BATXILERGOA BB1: -ESKIATZERA EGUN BAT
BB2:-CAMPUS DESBERDINETARA BISITA

Etapa guztietan: Euskal kultur astea (MARTXOAN)

Urteko Plana 25


ESTANCIAS Y SALIDAS
Los objetivos generales de estas salidas son:
Desarrollo de la autonomía
Reforzar las relaciones entre compañeros
Impulsar el uso del Euskara fuera de la ikastola
Conocer y practicar en las diferentes actividades no habituales en su entorno
Cuidar y valorar el entorno

EDUCACIÓN 11-12 ABRIL; ASTITZ (Navarra)
INFANTIL TEATRO PARAISO
EUSKAL KULTUR ASTEBURUA(VIERNES):MAYO
PRIMARIA LH 1 ,2 ,3: -24-25-26 SEPTIEMBRE LURRASKA (Bizkaia)
-TEATRO PARAISO
-EUSKAL KULTUR ASTEBURUA(VIERNES):MAYO
LH 4,5 ,6:- 14-15-16 NOVIEMBRE BERTITZ (Navarra)
-EUSKAL KULTUR ASTEBURUA(VIERNES):MAYO

SECUNDARIA 1ºESO: -10-14 SEPTIEMBRE :ZUHATZA
-VISITA DE LOS ALUMNOS DE LEKEITIO: OCTUBRE
-PLANETARIUM (PAMPLONA): 17 DICIEMBRE
-VISITA A LEKEITIO : MARZO
-DIA DE ESKI
-EXCURSION FINAL DE CURSO
2ºESO: - 7 - 11 ENERO: BARRIA
-PLANETARIUM (PAMPLONA): 17 DICIEMBRE
-DIA DE ESKI
3ºESO: -19, 20, 21 SEPTIEMBRE: ZUHATZA
-DURANGO : FERIA DEL LIBRO Y DISCO (DICIEMBRE)
-DIA DE ESKI
4ºESO: -DURANGO : FERIA DEL LIBRO Y DISCO (DICIEMBRE)
-VIAJE FINAL DE CURSO: ANTES DE SEMANA SANTA
-DIA DE ESKI
BACHILLERATO 1ºBAHILLERATO:
-DIA DE ESKI

2ºBACHILLERATO:
- VISITA A DIFERENTES CAMPUS UNIVERSITARIOS

Todas las etapas:SEMANA CULTURAL (MARZO)

Urteko Plana 26


IKASTOLAKO GURASOEN ELKARTEA
Aurreko ikasturteetan bezala, honetan ere,Ikasleen irakaskuntza prozesua
indartu nahi dugu, beraiek proposatutako eskolaz kanpoko ekintzen bidez, eta
gurasoena, guraso eskolaren bitartez. Honetarako, Ikastola eta beste erakundeen
laguntza daukagu: Aldundiko Ongizate Saila, Lapuebla de Labarkako Udala,
Mankomunitatea...etab.

Ikasturte honetan ondorengo ekintzak burutu nahi ditugu:
 Lehen Hezkuntzako osagarriak:
Asteazkenetan 15:00etatik 17:00etara, irakaslegoa Iraupen Trinkoko Formazio
Plana aurrera daraman bitartean, LHko ikasleek ekintza ezberdinak izango
dituzte, hala nola: igeriketa, eskulanak, psikomotrizitatea, kirola,... (Ikusi
jardueren laukia).

Ikasturte honetan zehar ekintza osagarri hauek aurrera eramango ditugu:

Psicomotrizitatea LH ko 1. 2. 3. 4. mailan

Monitorea : Sonia Gomez de Segura. Pedagoga

Psikomotrizitatea, uste bazen ere, ez da bakarrik terapia egiteko lan tresna bat.
Arazoak, trastornoak... lantzeko bidea izateaz aparte, hezkuntza bera eta
haurraren eboluzioa bideratzeko eta hesitzeko bidea ere jakin da.
Psikomotrizitatea, gorputzaren mugimenduan eta lengoaia adierazpenean
oinarritzen da. Gorputz mugimendu, horrekin, jauziak, itzulipurdiak, lasterketak
egitearekin, haurrak eboluzionatu eta aurrerapausoak emango ditu.

Tailerrak eta Kirola LHn

Monitorea: Cristina Alcalde

Helburu hauek lortu nahi dira:

➢ Ikasleekin material desberdinekin trebeziak eta gaitasun berrak
landu.

➢ Ikasleen lanak adierazpen bide bat bezala ulertu.

➢ Eskulanak ondo pasatzeko direla ikusi.

Mekanografia Lhko 5. 6. mailan eta joku informatikoak LHko 1. 2. 3. 4.
mailan

Monitorea: Uxue Ibañez

5.eta 6.mailako ordenagailuaren teklatua menperatzeko prestatzen dira.

Ekintza behar beharrezkoa azkartasunez eta doitasunez idazteko.

Urteko Plana 27


Xakea eta margoketa LHn

Monitorea: Monika Alcalde

Alde batetik ikasle batzuk ikasturte honetan zehar oinarrizko edukiak lantzen
eta xakearen atal taktikoak ikusten hasiko dira:

➢ Xakean jolasteko behar diren beharrezko elementuak, xake-taula eta
piezak.

➢ Ikasleek pieza bakoitzaren mugimenduen arauak ikasiko dituzte.

➢ Xakearen atal garrantzitsuak aztertuko dituzte.

Bestalde, beste ikasle batzuk xakearen estrategiak ikasten jarraituko dute.

Sukaldaritza

Monitorea: Aitziber Guezuraga + María Najera

 Ikasleek janari gozoak egiten ikasten dute.

 Sukaldaritzak ikasleen sormena lantzeko, eskuz lan egiteko,
ehundura desberdinekin esperimentatzeko eta osagai desberdinekin
plater errazak egiteko aukera ematen du.

Igeriketa

Monitorea: Amagoia Garcia

Laguntzaileak: Alazne Urbieta- Eneko Iza-Dani Ruiz de Oña

Helburuak:

➢ Ikasleak uretan autonomia lortu behar du eta urak eskaintzen duen
aukera anitzei esker bere mugimenduak aberastu daitezkeela ikusi
behar du.

➢ Ikasleak bere gorputza eta ekintza fisikoa ezagutu eta baloratu behar
du eta bere aukera motrizeaz eta uretan besteekin dauzkan
harremanaz gozatu.

➢ Garbitasun , elikadura, jarrera eta ariketa fisikoen ohiturak lortu ,
bere gorputzarekiko ardura eta besteengan errespetua adierazi.

➢ Igerilekuen arauak ezagutu .

Bide batez aldagelatan arropa erantsi eta janzterakoan autonomia lortu,
pertsonalki autonomia, autoestimua , ordena eta ardura lortzen bultzatu.

Urteko Plana 28


Beste ekintza batzuk:

Gurasoen Eskola:

Nahiz eta gure seme-alabekin zerikusia duten gaietaz hitz egiteko eta ikasteko
interesa jaitsi, jarraituko dugu hitzaldi interesgarriak antolatzen bai guri
dagozkigunak bai momentu honetan pil-pilean daudenak.

San Prudentzio eguneko Tanborrada:
Urtero lez, ikasleriaren, gurasoen, langileen eta ekintza honen lagunak diren
motibazio, parte hartze eta laguntza desinteresatuagatik, usadio honekin
jarraituko dugu.

Batxilergoa, DBH eta LH-koentzat orduz kanpoko ekintzak:
Kurtsoan zehar ikasleentzat interesgarriak izan daitezken ekintzak antolatzen
saiatuko gara: ikasteknikak, ikus-entzunezko tailerrak, psikomotrizitatea,
Euskal dantza… Ikasleen motibazioaren arabera antolatuko dira.

--Ingeles Ikastaroa: “Ponte las pilas” akademiak aurrera darama bai Lapuebla
de Labarcan bai Samaniegon ingeles ikastaroa urritik maiatzera arte, HH , LH,
DBH eta Bbko ikasleekin.

-- Euskal Dantzak: Azarotik maiatzera arte Gemma Saenz de la Cuestak
euskal dantza ikastaroa aurrera eramango du astelehenetan 17:00tik
18:30etara
Txangoak:
Gure inguruko zonalde desberdinetako lekuen kultura ezagutzeko eta bide
batez atseden txiki bat hartzeko asmoz zenbait irteera antolatuko dugu.

Era berean, beste ekintza batzuk ere antolatzen saiatuko gara: urtero Lapueblan
jartzen den jaiotzarekin jarraituko dugu, DBHko ikasleekin hainbat elkartasun
kanpaina aurrera eramango dugu…eta zuengandik aterako den edozein ekintzari
aurre egingo diogu.

Beti bezala, ekintzak burutu baino lehen behar den informazioa jasoko duzuela
gogoratzen dizuegu. Zuen iritsien zain gelditzen gara.

Urteko Plana 29


ASOCIACIÓN DE PADRES / MADRES DE LA IKASTOLA
En primer lugar y como novedad este curso nos presentamos los nuevos
miembros de esta Asociación dando las gracias y valorando el trabajo hecho hasta ahora
por la anterior Junta y dándonos a conocer y poniéndonos a vuestra disposición para lo
que necesitéis.

Como en cursos anteriores, durante el presente, pretendemos una vez más
apoyar la educación tanto de l@s alumn@s a través de las actividades extra escolares
propuestas por ell@s mism@s, como de los padres-madres, mediante la escuela de
padres-madres, con la colaboración de la Ikastola y otros organismos como Bienestar
Social de Diputación, Ayuntamiento de Lapuebla de Labarka, Mancomunidad,...

Este curso pretendemos atender las siguientes actividades:

➢ Complementarias de Primaria:

Los miércoles de 15:00 a 17:00 horas los alumnos-as de Educación Primaria
toman parte en diferentes actividades: natación, multideporte, euskal dantza,
trabajos manuales,... mientras el profesorado lleva a cabo el Plan Intensivo de
Formación. (Ver cuadro de actividades).

Durante este curso 12-13 las complementarias de los miércoles en Educación
Primaria han sido programadas de la siguiente manera:

Psicomotricidad en los cursos 1º2º3º4º de Educación Primaria
Monitora :Sonia Gómez de Segura. Pedagoga
Se ocupa de la interacción que se establece entre el conocimiento , la
emoción, el cuerpo y el movimiento y de su importancia para el desarrollo de la
persona, así como de su capacidad para expresarse y relacionarse en un
contexto social.

Talleres y deporte en todos los cursos de E.P.
Monitora : Cristina Alcalde
Con estos talleres se obtienen varios objetivos:
➢ Que perciban sus obras como un medio de expresión.

➢ Que los alumno-as manipulen diferentes materiales para adquirir
nuevas habilidades y destrezas.
➢ Aparte de todo esto los trabajos manuales también les sirven para
divertirse

Mecanografía 5º 6º EP y Juegos de informática 1º 2º 3º 4º EP

Monitora : Iosu Muro
Los alumno-as de 5º y 6º se preparan para dominar el teclado del ordenador
Aspecto importante para poder escribir con precisión y más rapidez .

Urteko Plana 30


Ajedrez + Pintura 1º 2º 3º 4º 5º 6º EP

Monitora: Monika Alcalde

Los participantes en este curso comenzarán a dominar los conceptos básicos
del juego de ajedrez y analizarán algunos de sus principales aspectos tácticos.

➢ Los alumnos reconocerán los elementos necesarios para jugar
ajedrez, el tablero y las piezas.

➢ Los alumnos aprenderán las reglas que rigen los movimientos de
cada pieza.

➢ Analizarán las fases principales del juego de ajedrez.

➢ Los alumnos observarán y compararán las principales aperturas
clásicas y su efecto en el desarrollo del juego.

Cocina 1º 2º 3º 4º 5º 6º EP

Monitora: Aitziber Guezuraga + Miren Medrano + Maria Najera

Se trata de que los alumnos puedan hacer “exquisitas” comidas, la cocina
permite a los niños expresarse creativamente, trabajar con sus manos,
experimentar distintas texturas y aprender cómo se puede realizar platos
sencillos partiendo desde diferentes ingredientes .

Natación 1º 2º 3º 4º 5º 6º EP

Monitor: Amagoia Garcia
Ayudantes: Alazne Urbieta- Eneko Iza- Dani Ruiz de Oña
➢ Que el alumno adquiera autonomía en el medio acuático y que se
enriquezca perceptiva y motrizmente, gracias a las múltiples
posibilidades que ofrece el agua.
➢ Que el alumno conozca y valore su cuerpo y la actividad física como
medio de exploración y disfrute de sus posibilidades motrices y de
relación con los demás en el medio acuático.
➢ Que el alumno adopte hábitos de higiene , de alimentación, de
posturas y de ejercicio físico manifestando una actitud responsable
hacia su cuerpo y de respeto hacia los demás.
➢ Que el alumno conozca y utilice las normas de uso de las piscinas
así como de otros centros de uso colectivo.
Asimismo dentro de los objetivos se pretende que los niños, tanto
pequeños como los mayores, adquieran independencia en el cambio
y vestido en los vestuarios, favoreciendo así la autonomía personal,
la autoestima, el orden y responsabilidad.

Urteko Plana 31


Otras actividades:
Escuela de Padres-Madres:
Aunque al interés por tratar temas relacionados con nuestr@s hij@s ha
decaído un poco, seguiremos organizando puntualmente interesantes charlas
que sean tanto de nuestro interés como actuales.

Tamborrada de San Prudencio:

Continuaremos con esta tradición que cada año se mantiene gracias a la
motivación, participación y ayuda desinteresada de los alumn@s y padres y
madres, profesores/as de la Ikastola, así como amig@s de esta actividad.
Actividades extraescolares para Primaria/Secundaria/Bachiller :
A lo largo de este curso pretendemos reavivar las actividades fuera del horario
escolar motivando a l@s alumn@s a participar en ellos: extraescolares de
inglés, euskal dantza…

-- Curso de Inglés: La academia “Ponte las pilas” lleva adelante un curso de
inglés en Lapuebla de Labarca y Samaniego con alumnos de preescolar,
Primaria, Secundaria y bachiller.

--Cursillo de Euskal Dantza: Gemma Sáenz de la Cuesta será la monitora que
llevará a cabo el cursillo de euskal dantza los lunes de 17:00 a 18:00 horas
desde noviembre a mayo.
Excursiones:
Con el objetivo de conocer culturalmente diferentes zonas de nuestro entorno
y a la vez darnos un pequeño respiro en nuestro quehacer cotidiano,
organizaremos diferentes salidas.

Al mismo tiempo trataremos de organizar distintas actividades entre las que nos
gustaría continuar con el Belén que todos los años se coloca en la Parroquia de
Lapuebla de Labarka; colaborar con los alumn@s de Secundaria en las campañas
de solidaridad apadrinando una niña de Guatemala y participando en actividades
que se nos propongan ...,organizar excursiones y todo aquello que venga
propuesto por cualquier miembro de “esta nuestra ikastola” y que nos encantaría
llevar a cabo.

Como es habitual, os queremos recordar que tendréis toda la información
necesaria cada vez que se organice cualquier actividad y que, repetimos,
seguimos esperando vuestras iniciativas.

Urteko Plana 32


EKINTZA OSAGARRIAK
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DATA LH 1 LH 2 LH 3 LH 4 LH 5 LH 6
Urriak 3 IGERIKETA TAILERRAK PSIKOMOTRIZ. XAKEA/MARGOK. SUKALDARITZA MEKANOGRAFIA
Natación Talleres Ajedrez/Pintura Cocina
Urriak 31
KIROLA XAKEA/MARGOK PSIKOMOTRIZ. MEKANOGRAFIA SUKALDARITZA
Deporte Ajedrez/Pintura Cocina
Azaroak 7 SUKALDARI. PSIKOMOTRIZ. TAILERRAK XAKEA/MARGOK. MEKANO-
Cocina IGERIKETA Talleres Ajedrez/Pintura GRAFIA
Abenduak 5
Natación
TAILERRAK SUKALDARITZA PSIKOMOTRIz. MEKANOGRAFIA XAKEA/MARGOK.
Talleres Cocina Ajedrez/Pintura
Abenduak 12 XAKEA/MARGO. SUKALDARI. INFORMATIKA PSIKOMOTRIZ. TAILERRAK
Ajedrez/Pintura Cocina Talleres IGERIKETA
Urtarrilak 23
Natación
TAILERRAK XAKEA/MARGO PSIKOMOTRIZ. SUKALDARITZA MEKANOGRAFA
Talleres Ajedrez/Pintura Cocina

Urtarrilak 30 PSIKOMOTRIZ. XAKEA/MARGO SUKALDARITZA INFORMATIKA IGERIKETA TAILERRAK
Ajedrez/Pintura Cocina Natación Talleres
Otsailak 27
SUKALDARI. PSIKOMOTRI. TAILERRAK XAKEA/MARGOK. MEKANOGRAFIA
Cocina Talleres Ajedrez/Pintura
Martxoak 6 PSIKOMOTRIZ. SUKALDARIT. KIROLA IGERIKETA XAKEA MEKANOGRAFIA
Cocina Deporte Natación Ajedrez
Apirilak 17
SUKALDARITZA
INFORMATIKA PSIKOMOTRI. XAKEA/MARGOK TAILERRAK Cocina
Ajedrez/Pintura Talleres

Apirilak 24 XAKEA/MARGO PSIKOMOTRIZ IGERIKETA SUKALDARITZA KIROLA MEKANOGRAFIA
Ajedrez/Pintura . Natación Cocina Deporte
Maiatzak 29
PSIKOMOTRIZ. INFORMATIK. TAILERRAK SUKALDARITZA XAKEA
Talleres Cocina Ajedrez

Oharra: Ikasturte honetan PSIKOMOTRIZITATEA emateko aukera dugu. Pedagoga batek emango du.
Heziketan eta terapeutikan jaioa da.
Konplementaria hau aurrera eramateko ikasle bakoitzak 15 euro urtean ordaindu beharko du. Eskerrik
asko .
Durante este curso tenemos la oportunidad de dar PSICOMOTRICIDAD. Lo dará una monitora licenciada en
Pedagogia con experiencia. Especialista en Educación y terapeútica.
Para llevar adelante esta actividad cada alumno-a pagará 15 euros al año. Eskerrik asko

Urteko Plana 33


Promozio portzentaiak / Tasas de promoción
LH, DBH eta Batxilergoa gainditu dutenak batera / Promociones por ciclos
2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012
LH-tik DBH-ra / De Primaria a Secundaria % 100,00 % 95,45 % 100,00 %100
Ikasle kopuru osoa / Número total de alumnos 12 22 11 17
DBH-ko titulua eskuratu dutenak / Obtención de títulos de ESO % 100,00 % 95,65 % 92,30 %91
Batxilergoko titulua eskuratu duten ikasleak /
Obtención de títulos de Bachillerato % 94,44 % 70,58 % 87,50 %91

Tituluak zikloka / Títulos por ciclo
LH-tik DBH-ra / De Primaria
% 120,00
a Secundaria
% 100,00
% 80,00
DBH-ko titulua eskuratu
% 60,00 dutenak / Obtención de
% 40,00 títulos de ESO

% 20,00 Batxilergoko titulua
% 0,00 eskuratu duten ikasleak /
2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 Obtención de títulos de
Bachillerato

DBH ostean… / Tras la ESO…

2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012
DBH-tik Lanbide Heziketara / De ESO a Formación Profesional % 40,00 % 4,55 % 8,34 0
Ikasle kopurua / Número de alumnos 6 1 2 0
DBH-tik Batxilergora / De ESO a Bachillerato % 60,00 % 95,45 % 91,66 %100

DBH os te an... / Tras la ESO...

% 120,00

% 100,00

% 80,00
DBH-tik Lanbide Heziketara / De
ESO a Formación Profesional
% 60,00
DBH-tik Batxilergora / De ESO a
Bachillerato
% 40,00

% 20,00

% 0,00
2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012

Urteko Plana 34


Selektibitatea / Selectividad
2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012
Selektibitatea egin dutenak / Presentados % 70,58 % 83,33 % 66,66 %77
Gainditu dutenak / Aprobados % 70,58 % 83,33 % 66,66 %77
Gainditu ez dutenak / No aprobados % 0,00 % 0,00 % 0,00 %0,00

Selektibitatea / Selectividad

% 100,00
% 80,00
Selektibitatea egin
% 60,00 duen ikasle kopurua /
% 40,00 Presentados
Gainditu dutenak /
% 20,00 Aprobados
% 0,00
Gainditu ez dutenak /
2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012
No aprobados

Batxilergo ostean… / Tras el Bachillerato…
2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012
Unibertsitatera / Universidad % 70,58 % 83,33 % 64,29 %85
Lanbide Heziketara / Formación Profesional % 29,42 % 16,67 % 35,71 %15

Batxilergo ostean... / Tras el Bachillerato...

% 90,00
% 80,00
% 70,00 Unibertsitatera /
% 60,00 Universidad
% 50,00
% 40,00 Lanbide Heziketara /
% 30,00 Formación
% 20,00 Profesional
% 10,00
% 0,00
2008- 2009- 2010- 2011-
2009 2010 2011 2012

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