5. REFUERZO DEL USO DEL EUSKARA
Actitud positiva hacia el euskara.
Aprovechar todas las posibilidades
(televisión, cine, otras actividades)
Los vasco-parlantes utilizarlo siempre
y el resto siempre que sea posible.
7. EKONOMIA BERDEA
Zer da?
Oinarrizko baliabidea garapen jasangarrirako.
Epe luzean gizakiaren ongizatea hobetu eta gizarte-
desberdintasunak gutxitu egiten dituzten ekonomia-jarduerak
(produkzioarekin, banaketarekin, eta kontsumo-ondasun eta
zerbitzuekin erlazionaturikoak).
Guzti hori, datozen belaunaldiak ingurumen-arriskupean eta
ekologia-gabeziapean jarri gabe.
Hau da, ingurumenaren jasangarritasuna, gizarte-justizia eta
ekitatea lortu nahi dituen ekonomia-eredua.
https://youtu.be/U4tL4eS--XM
8.
9. LEYENDO EN PAREJAS
*Supone un compromiso y responsabilidad del profesorado,
alumnado y también de la familia.
*Aunque las sesiones se realizarán en el aula, un componente de la
pareja habrá preparado el texto en casa, con ayuda de la familia si es
necesario, con el objetivo de entenderlo y leerlo con fluidez para
ayudar a su compañero/a.
* Animaros a participar y a seguir las pautas dadas.
10. BIKOTEKA IRAKURTZEN
Tutorearen papera egingo duen pertsonak (ama, aita, anaia,
arreba…) aurrez prestatu beharko du irakurketa fitxa.
PAUSOAK
1. IRAKURRI BAINO LEHEN.
Proposatutako ariketak egin.
2. BIKOTEAREN IRAKURKETA.
Tutoreak testua ozen irakurriko du. Pauso hau, laupabost saio
egindakoan, bertan behera utz daiteke.
Tutoreak eta tutoretzatuak ozen irakurriko dute. Tutoreak
hasiko du eta segundu batzuk beranduago tutoretzatuak.
Tutoretzatuak ozen irakurriko du eta tutoreak G.P.S.
(Geldiune – Pista – Saria) metodoa erabiliko du. Metodo hau
zertan datza? Tutoretzatuak hitzen bat era ez egokian irakurtzen
duenean, tutoreak bere arreta bereganatuko du aldez aurretik
finkatutako keinu baten bitartez (besoa ikutuz, esate baterako)
Denbora piska bat emango dio zuzentzeko eta hola egin ezkero,
hitz baten edo keinu baten bitartez sarituko du (“ederki ari
zara”... adibidez). Zuzenduko ez balu, tutoreak hitza era egokian
esango dio.
3. IRAKURRI ONDOREN
Proposatutako ekintzak egin.
4. TUTORETZATUAREN IRAKURKETA
Tutoretzatuak testua ozen irakurriko du . Behar izanez gero
G.P.S. metodoa erabili.
5. EKINTZA OSAGARRIAK
Proposatutako ekintzak egin
LECTURA EN PAREJA
La persona que realizará el papel de tutor (madre, padre,
hermano, hermana ….) deberá preparar de antemano la hoja
de actividad.
PROCESO:
1.- ANTES DE LEER.
Realizar las actividades previas a la lectura.
2.- LECTURA EN PAREJA
· El tutor lee el texto en voz alta. Este paso se puede dejar de
realizar después de cuatro o cinco sesiones.
· Tutor y tutorado leen el texto en voz alta. Comienza el tutor y
unos segundos más tarde comienza el tutorado.
· Lee el tutorado en voz alta y el tutor usa el método P.P.P.
(Parada – Pista – Premio). Este método consiste en llamar la
atención del tutorado haciéndole un gesto predeterminado,
por ejemplo, tocándole el hombro, cuando haya leído alguna
palabra incorrectamente. Se le da un poco de tiempo para que lo
corrija y entonces se le premia con una palabra o gesto de
apoyo (p.e. “qué bien lo estás haciendo”). En el caso de que
no consiga corregir el error le indicaremos la opción correcta.
3.- DESPUÉS DE LEER.
Realizar las actividades propuestas.
4.- LECTURA EXPRESIVA
Lee en voz alta el tutorado. Si es preciso
utilizar el método P.P.P.
5.- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Realizar las actividades propuestas.
12. .
El alumnado seguirá trabajando las estrategias, dinámica de
grupos, actividades,... que le ayudarán tanto a aprender
como a enseñar en grupo.
IK-KI: Aprendiendo a cooperar y
aprender cooperando
14. GELETAKO HELBURUAK
Lan ohiturak landu.
Lan giroa lortu: azalpenetan isiltasuna eta arreta.
Bere tokian ondo eserita egon.
Ordena izan motxiletan eta bere gauzetan.
Ordutegia eta agendaren erabileraren jarraipena.
Autonomia lortu.
Elkarrenganako ERRESPETUA
15. PUNTUALIZACIONES
•Cada alumno/a utilizará su propio material.
•Todos los libros, excepto los de matemáticas y el cuaderno de
ejercicios de euskera, estarán en préstamo (no se puede escribir nada
en ellos). Se responsabilizarán de usarlos correctamente.
TRABAJOS PARA CASA
• Todos los días dedicarán unos minutos a la lectura.
• Es conveniente repasar lo aprendido en clase.
• Se apuntarán los deberes, así como notas tanto por parte de los
profesores como de las familias.
• Recordad que también podéis utilizar nuestros correos
@gainzuri.net.
16. FAMILIAKOEKIN HARREMANAK
Eskolako web orria: www.gainzuri.net
* Kurtsoan zehar, hiruhileko bakoitza bukatzean, web
orriaren bitartez ikasleen informeak, gurasoen eskura
egongo dira.
* Elkarrizketa zuzenak, abenduan eta ekainean eta noski,
kurtsoan zehar beharren arabera.
* Gure bloga gainzuri3.blogspot.com.es
* @gainzuri.net.- irakasleen korreoak, zuzendaritzakoak...
* Menua, multikirola, bisitak, gonbidapenak, dokumentuak...
17. ESKOLA KIROLA
• Es un tema que hay que tratar con seriedad. Deben
participar en todas las actividades en las que han
dado su nombre: entrenamientos, partidos,...
• Responsabilidad de las familias.
Nota: Se hará una reunión con los responsables.
18. Egunerokoa da.
Zorriak eta partzak kontrolatu. Agendaren bidez jakinaraziko da.
Gaixotasunak eta alergiak. Familiak bai tutore bai zuzendaritza
taldeari arazoen berri emango die.
Istripuak.Protokoloa jarraituko dugu.
HIGIENEA ETA PROTOKOLOAK
19. Aunque en los últimos años ha mejorado algo
la participación, es tarea de todos impulsar esta
actividad
Los trajes los reparte nuestra Asociación de
padres/madres.
TAMBORRADA
20. DATA MENDIA HERRIA ALTUERA
IRAILAK 27 IRIMO URRETXU 901M
URRIA 18 BERIAIN UNANU- ANDIA MENDIKAT.
1493M
AZAROA 1 OSTADA IBILALDI NEURTUA
URRETXU-ZUMARRAGA ------
ABENDUA 20 ALOÑA-URBIA URBIA 1244M
URTARRILA 17 UZTURRE TOLOSA 730M
OTSAILA 17 LAKIOLA-ARROLA-KOROSTI LEGAZPI 951
MARTXOA ZEHAZTU GABE GMF IBILALDIA ------
APIRILA 17 BARBAGAIN URBASA 1153M
MAIATZA 22 KIZKITZA (Gauekoa) EZKIO ITSASO
676
EKAINA 11 eta 12 ACEDO- (Aste bukaera) NAFARROA ----
gainzuri.mendia@gmail.com
21. IRTEERAK ETA EKINTZAK
Trekutzera: irailak 18
Antzerki bat ingelesez: urriak 13
Baztarrika baserrira: otsailak 22,23,24
Zinema
Irteera bi gau: maiatzak 25,26 eta 27
Gainzuri eguna
Oharra: irteerak egin aurretik ordainketa egina izan behar da.
Bestela ez da irteerara joaterik izango.
22. GASTUAK
• Denek lortu beharko dute liburu bat euskaraz eta beste
bat erderaz:
• La sopera y el cazo/ El monstruo y la bibliotecaria/ Querido Tolo
• Aitategia/Xomorroak ate azpitik/Euskaldun bat Marten
• Urrian: Testu liburuen mailegua 30 € eta Agenda 3€
• Azaroan: Zarautz, lehenengo zatia 27€
• Urtarrilean: Materiala: 10 €
• Otsailean: gaztagintza. Baztarrika baserrira 11€
• Apirilan: Zarautz, bigarren zatia 27€
• Guraso Elkarteko kuota 35€ familiaka