SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
un replanteamiento de la catequesis 
orientada a los más jóvenes 
dentro de un itinerario bien organizado y unificado 
El anuncio del Evangelio 
siempre supone un gran 
esfuerzo para las 
Comunidades Cristianas.
CAMBIO DE MENTALIDAD 
CAMBIO DE MODELOS 
• La sociedad se ha transformado sensiblemente (alcanza primordialmente a los entornos 
familiares), y como consecuencia, las etapas de infancia, adolescencia y juventud han vivido 
importantes cambios en lo que a la transmisión de la fe se refiere. 
• La Catequesis es para el acompañamiento y formación base en la fe. 
•Los Sacramentos son momentos de Gracia dentro del proceso creyente, una acción salvífica de Dios 
y de la Iglesia. 
• Hemos de hacer las cosas de un modo nuevo. 
• Optamos por un modelo misionero de inspiración catecumenal.
¿QUÉ ES EDUCACIÓN? 
La educación es un proceso integral, que abarca todas las dimensiones de la persona. 
El proceso de la Fe también ha de desarrollarse de modo evolutivo y siempre 
creciente, y para ello la persona ha de estar lo mejor formada posible. 
EDUCAR EN EL TIEMPO LIBRE. 
El tiempo libre es un ámbito propicio de intervención educativa. Es idóneo para el 
crecimiento y la experiencia de Fe. Reúne una cantidad enorme de posibilidades. 
Proporciona experiencias que: nos hacen responsables de las cosas y de las personas, nos 
hacen madurar gracias a la toma de decisiones desde la libertad; nos redescubren la 
capacidad de disfrutar, la creatividad; fomenta el conocimiento de uno mismo, la apertura 
al mundo, el encuentro con Dios en comunidad; se potencia el amor en la amistad del 
grupo, animado por el Evangelio. 
EDUCAR DESDE LA FE. 
Educar desde la Fe es formar personas que tengan un proyecto personal de vida 
fundado en el seguimiento de Jesucristo. Nuestra propuesta es integradora, siendo el 
referente básico la Comunidad Parroquial. 
AGENTES EDUCATIVOS. 
Son todas aquellas acciones o influencias que puede recibir una persona a lo largo de 
su vida, en el proceso de crecimiento y madurez. La Parroquia, la familia, el sacerdote 
y de manera más directa, el Educador/Catequista como acompañante de un 
determinado Equipo/Grupo de niños adolescentes y jóvenes.
KERIGMA MISTAGOGIA CATECUMENADO ECLESIALIDAD FORMACION
COMUNIDAD PARROQUIAL
EL CAMINO DE LA COMUNIDAD 
Las raíces de la Iglesia están en la comunidad 
La comunidad de Jesús se enraíza 
en la oración 
en la celebración de la Eucaristía: la fracción del pan 
en la comunión fraterna 
en el Espíritu Santo 
en un proceso de conversión 
en la misión 
en la persecución 
en María, la Madre de Jesús 
La fe se educa con y desde la Comunidad Parroquial, enraizada en la Comunidad de la Iglesia
Transmisión de la Fe 
Dinámica del tiempo libre 
Punto de Partida: El Evangelio 
Proyecto integral e integrador
DESPERTAR 
A LA FE 
1º 
6 
CONOCER A 
JESUS 
2º 
7 
VIVIR COMO 
CRISTIANOS 
3º 
8 
PACTO 
4º 
9 
IDENTIDAD I 
5º 
10 
IDENTIDAD 
II 
6º 
11 
EXPERIENCI 
A I 
1ºESO 
12 
EXPERIENCI 
A II 
2ºESO 
13 
ESTILO VIDA 
I 
3ºESO 
14 
ESTILO VIDA 
II 
4ºESO 
15 
ESTILO VIDA 
III 
1ºBx 
16 
COMPROMIS 
O 
2ºBx 
17 
4 
etapas 
Itinerari 
o 
Bíblico 
SHEMA GENESIS EXODO EVANGELIO
EN RED
ENGANCHAT 
E 
A 
EMAUS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

ConstruccióN Del Producto Final Los Fieles Laicos
ConstruccióN Del Producto Final   Los Fieles LaicosConstruccióN Del Producto Final   Los Fieles Laicos
ConstruccióN Del Producto Final Los Fieles Laicos
Nilda
 
Espiritualidad juvenil-salesiana-ppt
Espiritualidad juvenil-salesiana-pptEspiritualidad juvenil-salesiana-ppt
Espiritualidad juvenil-salesiana-ppt
Ruth SarDz
 
Manual del catequista
Manual del catequistaManual del catequista
Manual del catequista
alex751201
 
Ideario centros cristo crucificado
Ideario centros cristo crucificadoIdeario centros cristo crucificado
Ideario centros cristo crucificado
Luis
 
Salesianidad
SalesianidadSalesianidad
Salesianidad
muesca79
 
La familia primera escuela de la fe
La familia primera escuela de la feLa familia primera escuela de la fe
La familia primera escuela de la fe
Laura0107
 

La actualidad más candente (20)

Formacion basica para catequistas y agentes de pastoral: "Llamó a los que Él ...
Formacion basica para catequistas y agentes de pastoral: "Llamó a los que Él ...Formacion basica para catequistas y agentes de pastoral: "Llamó a los que Él ...
Formacion basica para catequistas y agentes de pastoral: "Llamó a los que Él ...
 
Pastoral juvenil colombia
Pastoral juvenil colombiaPastoral juvenil colombia
Pastoral juvenil colombia
 
ConstruccióN Del Producto Final Los Fieles Laicos
ConstruccióN Del Producto Final   Los Fieles LaicosConstruccióN Del Producto Final   Los Fieles Laicos
ConstruccióN Del Producto Final Los Fieles Laicos
 
FormacióN De Catequistas
FormacióN De CatequistasFormacióN De Catequistas
FormacióN De Catequistas
 
Espiritualidad juvenil-salesiana-ppt
Espiritualidad juvenil-salesiana-pptEspiritualidad juvenil-salesiana-ppt
Espiritualidad juvenil-salesiana-ppt
 
Manual del catequista
Manual del catequistaManual del catequista
Manual del catequista
 
Presentación catequesis
Presentación catequesisPresentación catequesis
Presentación catequesis
 
Escuela de catequistas
Escuela de catequistasEscuela de catequistas
Escuela de catequistas
 
Comunión Misionera Misión Continental 2011
Comunión Misionera Misión Continental 2011Comunión Misionera Misión Continental 2011
Comunión Misionera Misión Continental 2011
 
Reframi
ReframiReframi
Reframi
 
Proyecto de pastoral juvenil socialización y aprobación (para ricaurte) part...
Proyecto de pastoral juvenil  socialización y aprobación (para ricaurte) part...Proyecto de pastoral juvenil  socialización y aprobación (para ricaurte) part...
Proyecto de pastoral juvenil socialización y aprobación (para ricaurte) part...
 
La formación de los Catequistas
La formación de los CatequistasLa formación de los Catequistas
La formación de los Catequistas
 
PASTORAL JUVENIL EN CAMINO
PASTORAL JUVENIL EN CAMINOPASTORAL JUVENIL EN CAMINO
PASTORAL JUVENIL EN CAMINO
 
REFRAMI
REFRAMIREFRAMI
REFRAMI
 
Perfil del catequista
Perfil del catequistaPerfil del catequista
Perfil del catequista
 
Espiritualidad salesiana
Espiritualidad salesianaEspiritualidad salesiana
Espiritualidad salesiana
 
Ideario centros cristo crucificado
Ideario centros cristo crucificadoIdeario centros cristo crucificado
Ideario centros cristo crucificado
 
Salesianidad
SalesianidadSalesianidad
Salesianidad
 
La familia primera escuela de la fe
La familia primera escuela de la feLa familia primera escuela de la fe
La familia primera escuela de la fe
 
La misión salesiana
La misión salesianaLa misión salesiana
La misión salesiana
 

Destacado (9)

Atrapado sin salida
Atrapado sin salidaAtrapado sin salida
Atrapado sin salida
 
Atrapado sin salida
Atrapado sin salidaAtrapado sin salida
Atrapado sin salida
 
El Buen Pastor
El Buen PastorEl Buen Pastor
El Buen Pastor
 
Queremos ver a Jesus
Queremos ver a JesusQueremos ver a Jesus
Queremos ver a Jesus
 
Parábolas de Jesús
Parábolas de JesúsParábolas de Jesús
Parábolas de Jesús
 
20 Parábolas de Jesús
20 Parábolas de Jesús20 Parábolas de Jesús
20 Parábolas de Jesús
 
El buen pastor
El buen pastorEl buen pastor
El buen pastor
 
Jesus y zaqueo[1]
Jesus y zaqueo[1]Jesus y zaqueo[1]
Jesus y zaqueo[1]
 
Quien es jesucristo
Quien es jesucristoQuien es jesucristo
Quien es jesucristo
 

Similar a 1 PROYECTO EMAUS

La catequesis para padres
La catequesis para padresLa catequesis para padres
La catequesis para padres
santosapostoles
 
LA INICIACION CRISTIANA E LA DINAMICA DE LA FE
LA INICIACION CRISTIANA E LA DINAMICA DE LA FELA INICIACION CRISTIANA E LA DINAMICA DE LA FE
LA INICIACION CRISTIANA E LA DINAMICA DE LA FE
FEDERICO ALMENARA CHECA
 
Manual del catequista
Manual del catequistaManual del catequista
Manual del catequista
alex751201
 
01 la iniciacin_cristiana_y_la_formacin_de_los
01 la iniciacin_cristiana_y_la_formacin_de_los01 la iniciacin_cristiana_y_la_formacin_de_los
01 la iniciacin_cristiana_y_la_formacin_de_los
Dinia Masis
 

Similar a 1 PROYECTO EMAUS (20)

Boletín de contenidos nº4. noviembre 2019. Congreso de Laicos.
Boletín de contenidos nº4. noviembre 2019. Congreso de Laicos.Boletín de contenidos nº4. noviembre 2019. Congreso de Laicos.
Boletín de contenidos nº4. noviembre 2019. Congreso de Laicos.
 
Boletín 4. Procesos formativos
Boletín 4.  Procesos formativosBoletín 4.  Procesos formativos
Boletín 4. Procesos formativos
 
La catequesis para padres
La catequesis para padresLa catequesis para padres
La catequesis para padres
 
Despertar religioso
Despertar religiosoDespertar religioso
Despertar religioso
 
Iniciación Cristiana
Iniciación CristianaIniciación Cristiana
Iniciación Cristiana
 
Iniciación Cristiana
Iniciación CristianaIniciación Cristiana
Iniciación Cristiana
 
Finalidad y tareas de la catequesis
Finalidad y tareas de la catequesisFinalidad y tareas de la catequesis
Finalidad y tareas de la catequesis
 
PROYECTO EVANGELIZADOR PARA NIÑOS Y JÓVENES.pptx
PROYECTO EVANGELIZADOR PARA NIÑOS Y JÓVENES.pptxPROYECTO EVANGELIZADOR PARA NIÑOS Y JÓVENES.pptx
PROYECTO EVANGELIZADOR PARA NIÑOS Y JÓVENES.pptx
 
LA INICIACION CRISTIANA E LA DINAMICA DE LA FE
LA INICIACION CRISTIANA E LA DINAMICA DE LA FELA INICIACION CRISTIANA E LA DINAMICA DE LA FE
LA INICIACION CRISTIANA E LA DINAMICA DE LA FE
 
TEMA 5. LA ADAPTACIÓN AL DESTINATARIO ASPECTOS GENERALES.ppt
TEMA 5. LA ADAPTACIÓN AL DESTINATARIO ASPECTOS GENERALES.pptTEMA 5. LA ADAPTACIÓN AL DESTINATARIO ASPECTOS GENERALES.ppt
TEMA 5. LA ADAPTACIÓN AL DESTINATARIO ASPECTOS GENERALES.ppt
 
Una iglesia en salida nº 7 escuchar a los jóvenes
Una iglesia en salida nº 7 escuchar a los jóvenesUna iglesia en salida nº 7 escuchar a los jóvenes
Una iglesia en salida nº 7 escuchar a los jóvenes
 
1. Proceso de iniciación cristiana infantil Paso a paso con Jesús
1. Proceso de iniciación cristiana infantil Paso a paso con Jesús1. Proceso de iniciación cristiana infantil Paso a paso con Jesús
1. Proceso de iniciación cristiana infantil Paso a paso con Jesús
 
La fe católica
La fe católicaLa fe católica
La fe católica
 
La fe católica
La fe católicaLa fe católica
La fe católica
 
Manual del catequista
Manual del catequistaManual del catequista
Manual del catequista
 
Ser y quehacer de la pastoral juvenil
Ser y quehacer de la pastoral juvenilSer y quehacer de la pastoral juvenil
Ser y quehacer de la pastoral juvenil
 
Renovacion Pastoral Dioc Tlane.pdf
Renovacion Pastoral Dioc Tlane.pdfRenovacion Pastoral Dioc Tlane.pdf
Renovacion Pastoral Dioc Tlane.pdf
 
Sinodo de los jovenes 3 empezar sin avance
Sinodo de los jovenes 3   empezar sin avanceSinodo de los jovenes 3   empezar sin avance
Sinodo de los jovenes 3 empezar sin avance
 
01 la iniciacin_cristiana_y_la_formacin_de_los
01 la iniciacin_cristiana_y_la_formacin_de_los01 la iniciacin_cristiana_y_la_formacin_de_los
01 la iniciacin_cristiana_y_la_formacin_de_los
 
PROCESO EVANGELIZADOR Y CATEQUESIS.ppt
PROCESO EVANGELIZADOR Y CATEQUESIS.pptPROCESO EVANGELIZADOR Y CATEQUESIS.ppt
PROCESO EVANGELIZADOR Y CATEQUESIS.ppt
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 

Último (20)

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 

1 PROYECTO EMAUS

  • 1.
  • 2. un replanteamiento de la catequesis orientada a los más jóvenes dentro de un itinerario bien organizado y unificado El anuncio del Evangelio siempre supone un gran esfuerzo para las Comunidades Cristianas.
  • 3. CAMBIO DE MENTALIDAD CAMBIO DE MODELOS • La sociedad se ha transformado sensiblemente (alcanza primordialmente a los entornos familiares), y como consecuencia, las etapas de infancia, adolescencia y juventud han vivido importantes cambios en lo que a la transmisión de la fe se refiere. • La Catequesis es para el acompañamiento y formación base en la fe. •Los Sacramentos son momentos de Gracia dentro del proceso creyente, una acción salvífica de Dios y de la Iglesia. • Hemos de hacer las cosas de un modo nuevo. • Optamos por un modelo misionero de inspiración catecumenal.
  • 4.
  • 5. ¿QUÉ ES EDUCACIÓN? La educación es un proceso integral, que abarca todas las dimensiones de la persona. El proceso de la Fe también ha de desarrollarse de modo evolutivo y siempre creciente, y para ello la persona ha de estar lo mejor formada posible. EDUCAR EN EL TIEMPO LIBRE. El tiempo libre es un ámbito propicio de intervención educativa. Es idóneo para el crecimiento y la experiencia de Fe. Reúne una cantidad enorme de posibilidades. Proporciona experiencias que: nos hacen responsables de las cosas y de las personas, nos hacen madurar gracias a la toma de decisiones desde la libertad; nos redescubren la capacidad de disfrutar, la creatividad; fomenta el conocimiento de uno mismo, la apertura al mundo, el encuentro con Dios en comunidad; se potencia el amor en la amistad del grupo, animado por el Evangelio. EDUCAR DESDE LA FE. Educar desde la Fe es formar personas que tengan un proyecto personal de vida fundado en el seguimiento de Jesucristo. Nuestra propuesta es integradora, siendo el referente básico la Comunidad Parroquial. AGENTES EDUCATIVOS. Son todas aquellas acciones o influencias que puede recibir una persona a lo largo de su vida, en el proceso de crecimiento y madurez. La Parroquia, la familia, el sacerdote y de manera más directa, el Educador/Catequista como acompañante de un determinado Equipo/Grupo de niños adolescentes y jóvenes.
  • 6. KERIGMA MISTAGOGIA CATECUMENADO ECLESIALIDAD FORMACION
  • 8. EL CAMINO DE LA COMUNIDAD Las raíces de la Iglesia están en la comunidad La comunidad de Jesús se enraíza en la oración en la celebración de la Eucaristía: la fracción del pan en la comunión fraterna en el Espíritu Santo en un proceso de conversión en la misión en la persecución en María, la Madre de Jesús La fe se educa con y desde la Comunidad Parroquial, enraizada en la Comunidad de la Iglesia
  • 9. Transmisión de la Fe Dinámica del tiempo libre Punto de Partida: El Evangelio Proyecto integral e integrador
  • 10. DESPERTAR A LA FE 1º 6 CONOCER A JESUS 2º 7 VIVIR COMO CRISTIANOS 3º 8 PACTO 4º 9 IDENTIDAD I 5º 10 IDENTIDAD II 6º 11 EXPERIENCI A I 1ºESO 12 EXPERIENCI A II 2ºESO 13 ESTILO VIDA I 3ºESO 14 ESTILO VIDA II 4ºESO 15 ESTILO VIDA III 1ºBx 16 COMPROMIS O 2ºBx 17 4 etapas Itinerari o Bíblico SHEMA GENESIS EXODO EVANGELIO
  • 12.
  • 13. ENGANCHAT E A EMAUS