Este documento presenta el plan de contingencia para la asignatura de Lengua y Literatura del noveno año de educación general básica para la semana 3. Incluye actividades como leer un texto e identificar conjunciones coordinantes y subordinantes, leer la página 110 del texto sobre este tema, y escribir en el cuaderno sobre las diferentes clases de conjunciones además de redactar un pequeño texto utilizando algunas de estas. El docente también da recomendaciones a los estudiantes para realizar las actividades con la ayuda de un adulto y convers

1. UNIDAD EDUCATIVA “CESAR AUGUSTO TAMAYO MEDINA”
CÓDIGO AMIE: 17H02209 / CIRCUITO EDUCATIVO 17D10CO 4_a
Telf: 3610903 CANGAHUA – CAYAMBE- ECUADOR.
AÑO LECTIVO:
2019-2020
SEMANA 3
NOVENO AÑO DE EDUCACION GENERAL BÀSICA PLAN DE CONTINGENCIA PARALELOS: A
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
DOCENTE: LIC. MARIANA AVELLANEDA
Semana 3: Desde el lunes 30 de marzo hasta el viernes 03 de abril del 2020
Días Asignaturas Actividades Tareas
NOVENO (LUNES) LENGUA Y
LITERATURA
Unidad 3 del texto de 9no grado
Tema: Conjunciones propias e impropias
Subtema: Conjunciones coordinantes y subordinantes
● Leamos el siguiente texto y observamos las palabras que
están con negrita.
Es importante tomar medidas de precaución e higiene, para esta
emergencia de salud, ya que estas nos salvarán de contagios y
lamentaciones, de modo que estemos seguros. También
debemos permanecer dentro de la casa, aunque ciertas
personas en vista de que necesitan urgentemente desplazarse
salen, pero deben regresar a sus hogares luego de sus
actividades, los demás estaremos acatando normas de salud.
● Identificamos las palabras que están con negrita.
● Leamos la página 110 del texto.
● Escribamos, en nuestro cuaderno, las clases de
conjunciones coordinantes y subordinantes.
Escribe un texto pequeño, donde se utilice
ciertas conjunciones coordinantes y
subordinantes.
Recomendaciones para estudiantes:
 Realiza las actividades con la ayuda de una persona adulta.
 Conversa con tu familia sobre cómo te sentiste al realizar las actividades, cuéntales lo que aprendiste.
 Guarda lo que construyes con tu familia: cuentos, juegos, acertijos, experimentos, obras de arte, etc. para que compartas con tus compañeros y compañeras al
volver a clases.
 Nota: De existir alguna inquietud, no dude en hacérmelo saber enseguida. Gracias a todos, un fuerte abrazo.

2. Lic. Mariana Avellaneda
NOMBRE DEL DOCENTE