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UNIDAD EDUCATIVA “CESAR AUGUSTO TAMAYO MEDINA”
CÓDIGO AMIE: 17H02209 / CIRCUITO EDUCATIVO 17D10CO 4_a
Telf: 3610903 CANGAHUA – CAYAMBE- ECUADOR.
AÑO LECTIVO:
2019-2020
SEMANA 7
PRIMEROS DE BGU, PLAN DE CONTINGENCIA PARALELOS: A-B-C
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
DOCENTE: LIC. MARIANA AVELLANEDA
Semana 7: Desde el 27 de abril al 1 de mayo de 2020
Días Asignaturas Actividades Tareas
PRIMERO BGU
“B” (LUNES)
PRIMERO BGU
“A” (MIERCOLES)
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“C” (JUEVES)
LENGUA Y
LITERATURA
Tema: Signos de puntuación
• Leamos el siguiente texto:
El Testamento
Releamos el texto y jugamos con los signos de puntuación.
Acomodamos los signos de tal manera que el testamento quede en
manos Juan, Luis, Sastre y los Jesuitas. Compartimos el resultado con la
familia.
• Analizamos el siguiente organizador gráfico:
● Respondamos las siguientes preguntas:
○ ¿Cuándo utilizamos los signos de
interrogación?
○ ¿En qué se diferencian de los signos de
exclamación?
● Recortamos el título de una noticia, no
tiene que ser actual. A partir de ese título
escribamos una historia de misterio, utilice
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(máximo en 10 líneas).
Si puede observar el video ingrese al
siguiente link. Material de apoyo.
https://www.youtube.com/watch?v=0xm1U
s3s0zo
Nota: De existir alguna inquietud, no dude en hacérmelo saber enseguida. Gracias a todos, un fuerte abrazo.
Lic. Mariana Avellaneda
Los signos de puntuación
resaltan la tonalidad en los
textos poéticos.
Los signos de puntuación, además de
reproducir por escrito las pautas del
lenguaje oral, representan también la
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delante y detrás de enunciados que
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