Caracteriscas de las herramientas de la web 2.0 y algunas de sus aplicaciones.

1. MI INVESTIGACIÓN WEB
Luis D. Morales Trejos.
Ced. 604110688.
Universidad Estatal a Distancia.
Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos.
III Cuatrimestre 2014.

2. INTRODUCCIÓN.
 Las herramientas de la web 2.0 brinda
mucha ayuda al docente, ya que facilitan y
apoya el aprendizaje y enseñanza que
reciben los estudiantes. Con estas
herramientas se pueden crear y compartir
contenidos en la web.
La intención para realizar esta investigación
es la de incorporar las tecnologías al
proceso de enseñanza del aula para facilitar
el proceso de aprendizaje.

3. DEFINICIÓN DE WEB 2.0
 O´Reilly fue el creador de la Web 2.0.
 Esta segunda generación de web esta centrada en
el usuario, creada para que todos puedan
participar como una web social. Comprende todos
los sitios en los que se puede compartir
información.
 También facilita la creación de sitios en la red, para
que los usuarios ofrezcan sus propios datos y
servicios, para que puedan ser reutilizados.

4. ALGUNAS HERRAMIENTAS:
 Wikis
 Slideshare
 Videos (Youtube)
 Blog
 Google Calendar

5. WIKIS
 Es una página en que cualquier usuario que
la utilice pueda consultar, aportar y modificar
contenidos.
 No se necesita conocimientos en
programación para utilizar la página.

6. ACTIVIDAD.
 Utilizar en proyectos en que los integrantes
se encuentren distanciados que no permita
reunirse para trabajar presencialmente.
 También se puede crear una wiki como
repositorio colectivo y colaborativo de
diversos temas, en la que toda la escuela
tenga acceso, pero solo los alumnos sean
los responsables del armado de los diversos
temas. Por ejemplo: Las tecnologías de la
web 2.0

8. SLIDESHARE
 Simplifica la creación y publicación de las
presentaciones con diapositivas.
 Esta herramienta permite tener acceso a
incontables presentaciones con diapositivas sobre
diferentes temas.
 Para publicar nuestra presentación solo nos pide
que nos suscribamos, es muy sencillo registrase.
 Las presentaciones pueden ser publicadas y
compartidas con otra herramienta como en un
blog.

9. ACTIVIDAD
 Se puede pedir a los alumnos crear una
presentación con diapositivas a partir de un estudio
de un material especifico, explicación o
investigación dada por el docente, luego publicarla
en Slideshare, para luego postear la presentación
en otra herramienta de la web 2.0., como un blog o
una wiki.

11. VIDEOS (YOUTUBE)
 En la web se encuentran diversas herramientas
que permiten acceder, organizar y buscar videos
online y una de ellas es Youtube.
 Este sitio permite subir y guardar videos. También
se pueden compartir con otras personas.
 También esta la opción de suscribirse y hospedar
nuestros propios videos y hasta diseñar nuestro
propio canal online.

12. ACTIVIDAD
 Organizar en diferentes grupos los alumnos,
para que cada grupo filme un video sobre
algún tema visto en clase y subirlo a
youtube, para luego compartirlo en una red
social. Cada grupo debe escoger un tema
diferente.

15. BLOG
 Es una herramienta de edición personal en
la que cualquier individuo puede editar
contenido propio en la web y recibir
comentarios de otros individuos.
 Un sitio sencillo para iniciar es blogger.
 En el blog se pueden insertar diferentes
elementos de multimedia.

16. ACTIVIDAD
 Se podría crear un blog de aula, en el que el
docente inserte un video sobre un tema
desarrollado en clase y que luego los
alumnos den sus opiniones de lo que
entendieron.

18. GOOGLE CALENDAR
 Esta herramienta es una agenda y
calendario online creado por Google.
 Permite sincronizar con los contactos de
Gmail de manera que se pueden invitar y
compartir eventos.
 El usuario puede agregar fácilmente nuevos
eventos al calendario. La información se
almacena online, por lo que puede ser vista
de muchos lugares.

19. ACTIVIDAD
 Se puede diseñar un calendario institucional
que incluya todas las fechas como: feriados
y asuetos, congresos, fechas patrias, entre
otros.

21. CONCLUSIÓN
 Al realizar este trabajo me pude dar de
algunos de los cambios que se han dado en
la web, que se paso de una red creada por
expertos a una web que puede ser
manipulada por cualquier usuario. Donde
solo se podían leer contenidos, ahora se
pueden elaborar y compartir los contenidos.

22. REFERENCIAS
 Manuel, A. (2013). Web 2.0. Obtenida el 24 de
octubre de 2014, de
http://es.slideshare.net/manuel022/definicincaracterst
icas-y-herramientas-de-la-web-20
 Cumpa, L. J.. (2012). EVOLUCIÓN DE LA WEB.
Obtenida el 25 de octubre de 2014, de
http://es.slideshare.net/Nomada2070/definicion-y-caracteristicas-
de-web-10-2030?related=1
 Herramientas para el aula. (n.d).. Obtenida el 25 de
octubre de 2014, de
http://especiales.educ.ar/herramientas-para-el-aula/