Este documento describe varias herramientas Web 2.0 y cómo se pueden usar en la educación. Las herramientas incluyen blogs para reflejar el pensamiento y recibir comentarios, wikis para la colaboración en tareas, podcasts y redes sociales para compartir recursos, y plataformas como Moodle que permiten diferentes modalidades de aprendizaje en línea. El documento concluye que es necesario desarrollar nuevas competencias y roles tanto para los educadores como para los estudiantes, así como nuevos estilos de aprendizaje y metodolog

1. Recursos pedagógicos
de la Web 2.0

2. Objetivo
 Elaborar una presentación en Power
Point (.ppt) acerca de el uso
educativo de las diversas
herramientas Web 2.0 abordadas en
la unidad.

3. Características de los recursos Web 2.0
publicar Cooperar
MezclarRelacionarse
Compartir Integrar

4. Web 2.0 Descripción y uso didáctico
Blog Herramientas para la generación de conocimiento.
Se utilizar para reflejar la evolución de su pensamiento y conocimientos
durante un determinado periodo de tiempo, o para publicar sus trabajos
a la manera de un portafolio y recibir comentarios al respecto.
Wikis Colaboración
Se puede utilizar como espacio de comunicación, de colaboración, para
realizar y presentar tareas.
Podcast y
vodcast
Permiten recibir actualizaciones sobre sitios favoritos, compartir recursos
profesionales, anunciar acontecimientos.
Redes
sociales
Mundos virtuales o simuladores.
Aprendizaje activo y espacios para la simulación y el ensayo y error,
elementos claves para aprender haciendo.
Flickr o
Picasa
Herramienta que permite subir y compartir fotografías favoreciendo la
participación de familiares.
Permite compartir las fotos de las salidas extraescolares del alumnado o
eventos culturales.

5. Web 2.0 Descripción y uso didáctico
Yotube,
Ustream
Herramienta nos permiten llevar a cabo grabaciones de videos de un
cortometraje, una exposición, una entrevista, una clase, una práctica
con instrumentos musicales, entre otros.
Mapas
colaborativos
Google Maps permite elaborar viajes virtuales a partir de mapas
geográficos, pudiendo comentar aspectos sociales, políticos, históricos,
geográficos, centrados en una temática o asignatura
Moodle Plataformas virtuales.
herramienta Web 2.0 más completa a nivel educativo, puesto que
permite llevar a cabo cualquier modalidad formativa (e-learning, b-
learning, m-learning)
Webquest Guía didáctica para trabajos a través de Internet.
Marcadores
sociales
Lista de favoritos online
Búsqueda dirigidas por usuarios
Mapas
conceptuales
Mapas conceptuales editables
Exposición de información (textos y multimedia), vínculos y recursos.
Trabajos

6. Conclusiones
Rol del
educador
Rol del
educado
Nuevos
estilos de
aprendizaje
Metodología
 Es necesario el desarrollo de nuevas competencias, así como los roles y
metodologías para una adecuada articulación de los siguientes elementos: