Tema 1: ayuda a preparar el índice y los dos primeros puntos

1. UD1: Del siglo de las luces a las
revoluciones burguesas (1700-1848).
 1) El concepto de Antiguo Régimen (AR)
 2) La Ilustración y el despotismo ilustrado: crisis del AR
• 2.1) Nuevas teorías filosóficas, políticas y económicas
• 2.2) El despotismo ilustrado
 3) El caso español: de los Austrias a los Borbones (1700-
1800)
• 3.1) La Guerra de sucesión
• 3.2) Las reformas de los Borbones
 4) La Revolución Francesa: de los Estados Generales a
Napoleón (1789-1815)
• 4.1) Causas
• 4.2) Fases
• 4.3) Consecuencias y trascendencia de la RF
 5) La restauración (1815)
 6) Las revoluciones burguesas de 1820, 1830 y 1848
 7) El arte del periodo: rococó y neoclásico

3. El Antiguo Régimen
¿Cuándo? – Se extiende por Europa de los siglos XVI al XVIII-XIX, época de las revoluciones
burguesas
¿Qué fue? - Conjunto de estructuras políticas, jurídicas, económicas y sociales que cuajaron
con la implantación de la monarquía absoluta pero que se remontan a la Edad Media
características
Monarquía absoluta Sociedad estamental Economía
mercantilista
El estado está bajo
soberanía del rey, quien
recibe su poder de Dios
El rey puede convocar
cortes (no suele
hacerlo)pero normalmente
éstas no tienen poder
Los habitantes son súbditos,
no ciudadanos
Tres estamentos: nobleza, clero y pueblo
llano. Cada uno es diferente ante la ley, y
el pueblo llano es el único obligado a pagar
impuestos.
Existe una alta nobleza rica y una baja
nobleza pobre pero con privilegios
Igualmente existe un alto clero integrado
por hijos de nobles y un bajo clero pobre
Entre el pueblo llano se diferencian una
masa campesina muy pobre y unas clases
urbanas enriquecidas
Se parte de la idea de que la
riqueza de un país depende
de la acumulación de metales
preciosos, por lo que se
restringen las importaciones
La tierra no puede comprarse
ni venderse al ir ligada a los
señoríos
Agricultura de
subsistencia
La agricultura tenía rendimientos muy bajos y no generaba
excedentes. Una temporada de malas cosechas podía provocar altas
mortandades por hambruna (lo cual era muy habitual)

4. Este es Luis XIV de Francia,
(1638-1715) el monarca
absoluto más destacado y
poderoso de la historia. Su
reinado fue tan largo que le
sucedió su nieto.
Considerado “El rey sol”
cada día desarrollaba un
complejo ceremonial en su
palacio de Versalles en
torno a su persona.
A el se le atribuye la frase “El
estado soy yo”
¿Que por qué Dios decidió
darle poder absoluto a un
señor con peluca, mallas y
capa de armiño?
Pues menuda pregunta……

5. La Ilustración
 ¿Cuándo? – Se extiende por Europa durante la Segunda mitad del siglo XVIII, aunque sus
orígenes pueden rastrearse en pensadores anteriores, iniciándose en la tradición racionalista
de Descartes y Locke.
 Características:
 - Uso del método científico e interés por las ciencias útiles para fines prácticos: idea de
progreso
 -En política, los ilustrados apuestan por la superación del absolutismo separando los poderes
del estado y sustituyendo la soberanía del rey por la soberanía nacional
 -En religión, niegan importancia a la iglesia y a las creencias tradicionales (supersticiones
etc) y defienden el deismo o bien se manifiestan –con prudencia- no creyentes
 -En economía, abandonan el tradicional mercantilismo y desarrollan las toerías de la
fisiocracia y del capitalismo
El despotismo ilustrado
 Consistió en la utilización que muchos monarcas absolutos hicieron del saber de los
ilustrados, utilizándolos a su servicio para mejorar sus economías. Por supuesto, los
ilustrados debían renunciar para ello a sus ambiciones de acabar con el absolutismo. La
máxima más famosa del despotismo ilustrado es “todo para el pueblo, pero sin el pueblo” que
simboliza el hecho de que todas las reformas se hacían sin contar con el apoyo o la opinión
de los súbditos.

7. Newton
Quesnay
Linneo
Diderot
Franklin
Rousseau
Montesquieu
Voltaire
D’Alembert
Adam Smith
Kant
En el banquillo calientan además Lavoisier, Jenner , Jovellanos y Olavide entre otros
Todos los ilustrados que aparecen aquí son importantes y debes conocer sus ideas

8. Montesquieu y la separación de poderes