Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tema 2. los ecosistemas
1. IIII Sistemas Ambientales y Sociedades
I.E.S. Santa Clara.
1ºBACHILLER
Dpto Biología y Geología.
http://biologiageologiaiessantaclarabelenruiz.wordpress.com/bachillerato-internacional/sistemas-
ambientales-y-sociedades/
2.
3.
4. Definiciones
Ecología: Ciencia que estudia los
ecosistemas.
Ecologismo: Ideología
sociopolítica que propugna la
defensa de la naturaleza y la
armonía entre ésta y el progreso.
6. ECOSFERA=TIERRA=GAIA
Conjunto de todos los
ecosistemas de la Tierra
definición
biotopo Biosfera= biocenosis
Conjunto de todos los
seres vivos de la Tierra
definición
Formado por
8. BIOCENOSIS ó COMUNIDAD
factores bióticos del ecosistema
Adaptaciones: Para ocupar un nicho
ecológico en un hábitat determinado
9. BIOCENOSIS o COMUNIDAD
factores bióticos del ecosistema
Las adaptaciones
optimizan los factores
limitantes disponibles.
Los factoresLos factores
limitantes:limitantes: SonSon
aquellos factoresaquellos factores
bióticos o abióticosbióticos o abióticos
que se encuentran enque se encuentran en
un valor crítico,un valor crítico,
determinando eldeterminando el
máximo desarrollomáximo desarrollo
que alcanza unaque alcanza una
población.población.
10. Existen unos FACTORES AMBIENTALES que limitan el crecimiento o
la distribución de una especie.
Factores externos
Factores internos
Bióticos: depredadores
Parásitos.
Abióticos: cambio clima,
escasez alimentos,
catástrofes, gases.
Aumento densidad de
población => problemas
reproducción.
FACTORES
LIMITANTES
12. Factor limitante Adaptación
Temperatura
Orejas de
zorro
Del ecuador a los polos los animales aumenta de tamaño asemejándose a la forma
redonda y se reducen todas las áreas que permitan la pérdida del calor (orejas, colas
y extremidades) así conservan el calor. Ej. : Osos, pingüinos, etc. A la inversa de los
polos al ecuador. Ej.: zorro feneco.
13. FACTORES LIMITANTES BIÓTICOS
DE LA PRODUCCIÓN PRIMARIADE LA PRODUCCIÓN PRIMARIA:: plagas y parásitos.
DE LA PRODUCCIÓN SECUNDARIADE LA PRODUCCIÓN SECUNDARIA::
– INTERACCIONES INTRAESPECÍFICAS:INTERACCIONES INTRAESPECÍFICAS:
• Por el alimentos, el territorio o la pareja, contribuyen a la selección
natural => se reproducen los ejemplares más dotados.
• Hacinamiento desencadena procesos hormonales que disminuye la
tasa de natalidad.
• Migraciones intervienen en la regulación de la población.
– INTERACCIONES INTERESPECÍFICAS:INTERACCIONES INTERESPECÍFICAS: el factor que controla el
crecimiento de las poblaciones es la disponibilidad de Producción Neta
=> organismos que sirven de alimentos.
• Depredación.
• Parasitismo.
• Competencia interespecífica y nicho ecológico.
14. CONCEPTO DE ESPECIE
Grupo de organismos capaces de reproducirse entre sí produciendo
una descendencia fértil
15. Especies amenazadasEspecies amenazadas: nº de
individuos se han reducido
hasta alcanzar un número
crítico => peligro de extinción
Valencia ecológicaValencia ecológica: intervalo de
tolerancia de una especie
respecto a un factor cualquiera
del medio (luz, temperatura,
humedad…) que actúa como
factor limitante.
Especies eurioicasEspecies eurioicas: con
valencia ecológicas de gran
amplitud de tolerancia.
Especies r estrategas =>
generalitas.
Especies estenoicasEspecies estenoicas: con
valencia ecológica de
pequeña amplitud de
tolerancia. Especies k
estrategas => especialistas.
Especie estenoica
Nº
individuos
Especie
eurinoica
16. curva de Gauss
Para cada factor limitante , cada especie presenta una zona o rango de tolerancia definida
por unos límites de tolerancia a partir de los cuales los individuos mueren y una zona óptima
donde su crecimiento es máximo.
17. Las especies eurioicas toleran un rango muy amplio de valores
para un factor ambiental , mientras que las especies
estenoicas admiten variaciones muy limitadas.
18. HÁBITAT Y NICHO ECOLÓGICO
Hábitat: “domicilio” lugar donde una
especie, desarrolla su actividad.
19. El hábitat de una especie
(no es lo mismo que biotopo pues éste se refiere a una comunidad)
Es el lugar físico que ocupa en el ecosistema y que reúne las
condiciones necesarias para que pueda vivir él .
El hábitat del abedul son zonas frías y húmedas El hábitat de la carpa son lagunas o zonas del río
de corriente débil , fondo poco profundo y
abundantes algas
20. HÁBITAT Y NICHO ECOLÓGICO
Nicho ecológico: “oficio”
de una especie, dentro del
ecosistema. Recursos que
explota. Forma de obtener
la materia y energía de la
especie.
“Conjunto de circunstancias,Conjunto de circunstancias,
relaciones con el ambiente,relaciones con el ambiente,
conexiones tróficas yconexiones tróficas y
funciones ecológicas quefunciones ecológicas que
definen el papeldefinen el papel
desempeñado por unadesempeñado por una
especie de un ecosistemaespecie de un ecosistema””
Algunas poblaciones
pueden compartir hábitat
pero no nicho ecológico.
21. HÁBITAT Y NICHO ECOLÓGICO
Garzas:Garzas:
Hábitat: pantano
Nicho ecológico: tipo
de vivienda, lugar de
anidación, época de
celo, formas de
alimentación, etc…
“cada especie de garzacada especie de garza
tiene un nichotiene un nicho
ecológico diferente delecológico diferente del
resto de garzas con lasresto de garzas con las
que comparte elque comparte el
hábitathábitat””
22. NICHO ECOLÓGICO: Parte del hábitat ocupada por una especie y los
recursos existentes en ella. El nicho ecológico de un organismo no solo
depende de dónde viva sino también de la función que cumple en el
ecosistema.
23. HÁBITAT Y NICHO ECOLÓGICO
Nicho potencial (ideal o fisiológico,
fundamental): satisface todas las
necesidades de una determinada especie. Es
prácticamente inalcanzable en ambientes
naturales.
Nicho ecológico, efectivo (real): el ocupado
por una especie en condiciones naturales.
Especies vicarias: cuando dos especies que
comparten el mismo nicho ecológico viven en
zonas geográficas muy alejadas. Ejemplo:
vaca, canguro, bisonte.
24. NICHO POTENCIAL Y NICHO REAL
El grado de solapamiento de nichos dentro de una comunidad
nos da información sobre el grado de competencia por un
recurso
25. NICHO POTENCIAL Y NICHO REAL
Las interacciones entre los
individuos de una comunidad
determina que se distinga
entre el nicho potencial y el
nicho real
26. ECOSFERA
Radiación
Infrarroja
(calor)
Radiación
reflejada
modelo de caja negro:
SISTEMA CERRADO
(Se desprecia la masa
de los meteoritos
dada su poca masa
relativa)
Radiación
electromagnética
solar (luz visible
mayoritariamente)
““ABIERTO PARA LA ENERGÍA Y CERRADO PARA LA MATERIAABIERTO PARA LA ENERGÍA Y CERRADO PARA LA MATERIA””
27. Un sistema no es un simple conjunto,Un sistema no es un simple conjunto,
sino que todas sus partes sesino que todas sus partes se
relacionan entre sí, funcionandorelacionan entre sí, funcionando
como uncomo un ““todotodo””, una única unidad., una única unidad.
28. RELACIONES TRÓFICAS
“mecanismo de transferencia de energía y materia de
unos organismos a otros en forma de alimento”
Los niveles tróficosLos niveles tróficos
ProductoresProductores
Consumidores IConsumidores I
Consumidores IIConsumidores II
Consumidores IIIConsumidores III
DescomponedoresDescomponedores
29. La estructura trófica de un ecosistema refleja la forma en que los seres vivos
acceden a los nutrientes .
30. RELACIONES TRÓFICAS
LasLas CADENAS TRÓFICASCADENAS TRÓFICAS, representa un conjunto de seres, representa un conjunto de seres
vivos ordenados de modo que cada uno constituye el alimento delvivos ordenados de modo que cada uno constituye el alimento del
siguiente, y unidos mediante flechas que indican el sentido en elsiguiente, y unidos mediante flechas que indican el sentido en el
que la energía y la materia fluyen a través de la cadenaque la energía y la materia fluyen a través de la cadena
39. PRODUCTORES
(primer nivel
trófico)
AUTÓTROFOS
FOTOSINTÉTICOS
QUIMIOSINTÉTICOS
¿QUIÉNES
SON?
ORGANISMOS
CO2 + H2O + SALES MINERALES ===>MATERIA ORGÁNICA + O2
LUZ
•Reino monera (bacterias y cianobacterias).
•Algas (unicelulares y pluricelulares)
•Plantas superiores
ASES:
ASES
ª SUSTANCIA INORGÁNICA A SUSTANCIA INORGÁNICA B + ATP.
ª BIOSÍNTESIS ORGÁNICA (SIMILAR AL CICLO DE CALVÍN).
ACTERIAS INCOLORAS DEL AZUFRE:
ª Fase: H2S + ½ O2 S + H2O + energía (ATP)
ª Fase: CO2 + Energía CH2O
cuación global :
O2+ O2 + 4 H2S CH2O + 4S + 3 H2O
Reino monera (ej. BACTERIAS
INCOLORAS DEL
AZUFRE, que
viven junto a los volcanes
submarios, utilizan H2S;
BACTERIAS NITRIFICANTES;
BACETIAS DEL HIERRO;
BACTERIAS DEL HIDRÓGENO
Y METANO)
Plantas
terrestres
Fitoplancton
Bacterias
OXIDACIÓN
QUIMIOSINTÉTICOS
QUIMIOAUTÓTROFOS
QUIMIOLITOTROFOS
40. PRODUCTORES
¿Para qué sirve la materia
orgánica producida en la fotosíntesis?
Respiración
Producir materia
(parte de las moléculas orgánicas elaboradas en la fotosíntesis, sirve de materia prima
para la construcción de macromoléculas,
con las que los productores se reproducen y crecen )
MATERIA ORGÁNICA + O2 ==> ATP + CO2 + H2O + calor
Se almacena. Se forman
tejidos vegetales,
pudiendo ser transferida
en forma de
alimento al resto
de los niveles tróficos
consumidores y descomponedores)
Participan en el mantenimiento
de los ciclos de materia:
de oxígeno, de carbono,
de nitrógeno, etc.,
siendo importantes sumideros de CO2
y emisores de O2.
41. PRODUCTORES
Herbívoros o CONSUMIDORES PRIMARIOSCONSUMIDORES PRIMARIOS
(se alimentan directamente de los productores). Insectos, mamíferos herbívoros, zooplancton.
Carnívoros o depredadores o CONSUMIDORES SECUNDARIOS.
Ejemplo: Lobo, serpiente, lagartija, etc
Carnívoros finales (supedepredadores) o CONSUMIDORES TERCIARIOS.
Ejemplo: águila culebrera (se alimenta de serpientes y lagartijas)
CONSUMIDORES
C
O
N
S
U
M
I
D
O
R
E
S
Todos son heterótrofos
42. • En cada nivel puede tener ramificaciones:
– OmnívorosOmnívoros: son los que se alimentan tanto de productores como
de consumidores.
– Carroñeros o necrófagosCarroñeros o necrófagos: se alimentan de cadáveres, como
buitres y chacales.
– Detritívoros o saprófitosDetritívoros o saprófitos: consumen fragmentos de materia
orgánica, como ramas, hojas, desechos vegetales, heces y
restos de animales. Ejemplo: las lombrices del suelo.
CONSUMIDORES
La función de los consumidores esLa función de los consumidores es
contribuir a la circulación de energía y de materiacontribuir a la circulación de energía y de materia
a través del ecosistemaa través del ecosistema
43. DESCOMPONEDORES
Transforman la materia
orgánica en materia
inorgánica
FUNCIÓN
Cierran el ciclo
de materia (reciclan la
materia orgánica)
Todos los seres vivos
al respirar liberan H2O y
CO2 que son necesarios para la vida
vegetal pero no reciclamos todas las
moléculas necesarias,
como las sales minerales.
¿De dónde proviene la
materia orgánica que
descomponen?
•Desechos (orina, sudor, heces).
•Organismos muertos.
Tipos
TRANSFORMANTES MINERALIZADORES
45. mineralizadores
Autótrofas
quimiosintéticasquimiosintéticas
Utilizan materia
inorgánica (que está
todavía reducida)
materia inorgánica (NHmateria inorgánica (NH33 )) Energía (ATP) + materiaEnergía (ATP) + materia
inorgánicainorgánica
Bacterias
oxidación
COCO22 + SALES+ SALES MATERIA ORGÁNICAMATERIA ORGÁNICA
(materia inorgánica)(materia inorgánica)
mama
Energía (ATP)
función
•Elaboran materia orgánica a partir
de sustancias inorgánicas. Son
PRODUCTORES.
•Liberan materia inorgánica oxidada
(alimento de los organismos
fotosintéticos) => cierran el ciclo de
materia.
46. CO2 + H2O + SALES MINERALES ===>MATERIA ORGÁNICA + O2
Autótrofos fotosintéticos
luz
P
R
O
D
U
C
T
O
R
E
S
C
O
N
S
U
M
I
D
O
R
E
S
Heterótrofos (toman materia
orgánica elaborada)
Materia orgánica muertaMateria orgánica muerta moléculas sencillasmoléculas sencillas
(orgánica e inorgánicas)(orgánica e inorgánicas)
DESCOMPONEDORES
transformadores
materia inorgánica (NHmateria inorgánica (NH33 )) Energía (ATP) + materiaEnergía (ATP) + materia
inorgánicainorgánica
oxidación
COCO22 + SALES+ SALES MATERIA ORGÁNICAMATERIA ORGÁNICA
((Autótrofos quimiosintéticos
Energía (ATP)
DESCOMPONEDORES
mineralizadores
51. PARÁMETROS TRÓFICOS
Los parámetros tróficos describen cómo se produce el flujo de energía
y el ciclo de la materia a través de los componentes de un ecosistema
Su análisis nos ayuda a comprender las relaciones que se
establecen entre los diferentes seres vivos.
Los parámetro
tróficos permiten
seguir la pista a la
energía y la materia
en su transcurrir por
los seres vivos
52. PARÁMETROS TRÓFICOS I
• BIOMASA Cantidad de peso seco de materia orgánica viva o muerta (necromasa) de
cualquier nivel trófico o ecosistema.
Es la forma que tienen los ecosistemas de almacenarla energía. Constituye la reserva
momentánea de cada nivel trófico.
La Biomasa se mide en Kilogramos , gramos , miligramos o mas frecuentemente en
cantidad de Carbono por unidad de área o volumen . gC/cm2
; KgC/m2.
Poca materia orgánica en los
tejidos vivos , la mayoría está en
depósitos bajo tierra como el
carbón o el petróleo )
53. PARÁMETROS TRÓFICOS I
PRODUCTIVIDAD Cantidad de energía que fluye por cada nivel trófico.
Cantidad de Biomasa que se fabrica en un nivel trófico.
Se expresa en unidades de Biomasa por unidad de tiempo. gC/cm2
. día;
Kcal/ha.año.(1 Julio=0,24 cal).
Producción ( P ) = Biomasa / t
Tipos:
– Productividad primaria: energía fijada autótrofos.
– Productividad secundaria: energía fijada resto niveles tróficos.
– Productividad bruta: cantidad de energía fijadafijada por unidad de tiempo .
– Productividad neta: energía almacenadaalmacenada en cada nivel por cada unidad
de tiempo.
PN= PB-R
54. Sólo el 0,2 % de la energía del Sol
que llega a la Tierra es aprovechada
por los productores
¿ En qué se pierde ?
Parece poco , pero es mucha energía y
sobre todo es la energía que hace posible
la vida
PRODUCTIVIDAD PRIMARIA BRUTA es lo se produce mediante la fotosíntesis , pero a eso hay que restar
los gastos de vivir ( la respiración )
A lo que queda ,es decir los vegetales que vemos en el campo se le llama PRODUCCIÓN PRIMARIA
NETA
55. Pongámosle
cifras a todo
esto
Veamos una
imagen sobre el
flujo de energía
que circula por
un ecosistema y
veamos lo que
ocurre con los
productores
¿ Qué
porcentaje de
la energía del
sol Utiliza la
planta ?
¿ Cual es la
producción
primaria Bruta?
¿ Cual es la
producción
primaria neta ?
56. ¿ Cuales son los ecosistemas con mayor producción primaria ?
Antes de contestar ¿ Sabrías decir cuáles son los cuatro factores
ambientales que más influyen en la producción de los vegetales?
Hay que distinguir entre los ecosistemas acuáticos y los terrestre pero
sin duda los más importantes son : la luz , la temperatura , la
disponibilidad de nutrientes y la humedad
Pero hay que contestar a la pregunta . ¿ Cuales crees que son ?
¿ serán ecosistemas acuáticos o terrestres ?
57.
58. Producción Secundaria : Biomasa fabricada por los consumidores
(hervíboros y carnívoros )
PRODUCCIÓN SECUNDARIA BRUTA ( PSB ): Es el alimento ingerido y
asimilado . Mucho del alimento consumido es indigerible y otra parte no se
asimila siendo eliminados ambas partes por las heces
Los herbívoros desechan mayor % alimento en las heces que los
carnívoros . ¿ sabes por qué ?
PRODUCCIÓN SECUNDARIA NETA ( PSN ): Es el alimento asimilado una
vez que descontamos las pérdidas por respiración ( requerimientos
metabólicos , movimiento , desprendimiento de calor )
¿ Quien tiene mayores pérdidas en la Respiración los
Productores o los Consumidores ?
59. Alimento ingerido pero no asimilado =
Pérdidas ( se elimina en las heces )
Alimento asimilado = PSBruta
Alimento asimilado una vez
descontado los gastos por
Respiración = PS Neta
( representa lo que que queda
para el siguiente nivel trófico )
de media representa sólo el 10
% del alimento asimilado
Radiografía de la
Producción
Secundaria
Moraleja : Mucho no se consume ,
de lo consumido mucho no se
aprovecha y de lo que se aprovecha
, mucho se gasta en vivir.
Alimento que queda sin
comer por un herbívoro o un
carnívoro
60. TASA DE RENOVACIÓN :Pn/B (intereses/capital)
(velocidad en que se renueva los ecosistemas)
TIEMPO DE RENOVACIÓN: B/Pn tiempo de renovación.
EFICIENCIA: salidas/entradas. (Pn/Pn del nivel
anterior).100.
PARÁMETROS TRÓFICOS II
“LA ENERGÍA QUE PASA DE UN ESLABÓN A OTRO ES APROXIMADAMENTELA ENERGÍA QUE PASA DE UN ESLABÓN A OTRO ES APROXIMADAMENTE
EL 10% DE LA ACUMULADA EN ÉLEL 10% DE LA ACUMULADA EN ÉL””
61. La regla del 10 %La regla del 10 %
Es más eficiente una
alimentación
a partir del primer nivel
ya que se aprovecha la
energía
y se podrá alimentar a
mayor
nº de individuos
65. La regla del 10 % es implacable y condiciona el número de
niveles tróficos en los ecosistemas
66. Pongámosle
cifras a todo
esto
Veamos una
imagen sobre el
flujo de energía
que circula por
un ecosistema
y veamos lo
que ocurre con
los
consumidores
Consumidores 1
: Hervíboros
Consumidores 2:
Carnívoros
primarios
¿ Quién tiene
más gastos de
respiración ?
¿ Cual de los
dos niveles es
más consumido
por el nivel
siguiente ?
67.
68.
69. LAS PIRÁMIDES ECOLÓGICAS
Representan relaciones numéricas entre niveles tróficos
consecutivos de una comunidad.
PIRAMIDES DE PRODUCTIVIDAD. Representan el flujo energético de
cada nivel.
Pirámides de productividad reales.
PIRÁMIDES DE BIOMASA. Cantidad de biomasa acumulada en cada
nivel.
Pirámides de biomasa reales.
Pirámides de biomasa invertida.
PIRÁMIDES DE NÚMEROS. Recuento del número total de individuos
que constituyen cada nivel.
Pirámides de números reales.
Pirámides de números invertida.
70. Pirámides de Productividad ( Energía )Pirámides de Productividad ( Energía )
Representan el flujo de energía de unos niveles a otros . En cada
eslabón se muestra la producción neta de cada nivel trófico .
Nunca podrán estar invertidas , ya que la energía almacenada en
un nivel siempre es superior a la que se almacena en el
siguiente.
71.
72. Muestran la cantidad de Biomasa en
un momento determinado ( es decir la
Reserva en un momento determinado
) pero no está representado el factor
tiempo , no indican Producción ni
Productividad
Algunos ecosistemas acuáticos presentan
pirámides de Biomasa invertidas . Debido a
la elevada tasa de reproducción del fitoplacton
Suelen tener formas muy estrechas
con una base muy ancha , ya que
generalmente la Biomasa de los
productores es muy superior a la de
los consumidores
Pirámide de biomasaPirámide de biomasa
74. Pirámides de númerosPirámides de números
Representan el número de individuos
que hay en cada nivel trófico . Se
utilizan poco ya que muestran una
información muy fragmentaria de la
estructura trófica del ecosistema
Gran cantidad de consumidores
primarios de pequeño tamaño se
alimentan de productores de gran
1. El número de organismos de cada nivel
trófico está representado por la longitud
(o el área de un rectángulo)
2. Generalmente, según se asciende en
la pirámide disminuye le número de
organismos, pero aumenta el tamaño
de cada individuo
75.
76. Comenta la
siguiente pirámide
¿ Podría ser
invertida ?
Por supuesto que
NO
Representan la
tasa de “reposición
” de la Biomasa y
no la reserva
momentánea
( Pirámide de
Biomasa )
90. Impactos ambientales
Pesticidas, mercurio, residuos radiactivos
etc => se introducen en las cadenas
tróficas cuando:
Tasa de excreción < tasa de asimilación
Se acumula en los tejidos (más en los niveles
tróficos superiores)
EFECTO DE CONCENTRACIÓN BIOLÓGICA
91. Impactos ambientales
El estudio de las redes tróficas puede
prevenir la desaparición o introducción de
especies en los ecosistemas
Ejemplo: introducción en Terranova (1864) de liebres
americanas, o de ratones y conejos en Australia
Consecuencias: erosión y transmisores de enfermedades
a las poblaciones humanas
92. Bioconcentración, bioacumulación y
biomagnificación
Bioconcentración: se debe al hecho de que determinados seres
vivos pueden concentrar en su cuerpo los contaminantes, logrando
concentraciones muy superiores a las que se encuentran en el
medio ambiente externo.
Bioacumulación: ocurre cuando el contaminante se va
acumulando a medida que va pasando de un ser vivo a otro en la
cadena alimenticia, de manera que en aquellas especies que
seencuentran en los escalones altos de la pirámide alimentaria la
concentración es muy superior como consecuencia de acumular la
deorganismos inferiores que consume en su alimentación.
Biomagnificación: es cuando el factor de bioconcentración
aumenta con la edad del organismo afectado
98. Son las que se establecen entre individuos de la misma especie . Pueden ser perennes ,
si la asociación dura toda la vida , o temporales si se mantienen durante un cierto
periodo de tiempo .
Estas relaciones pueden ser beneficiosas para los individuos , si éstos obtienen alguna
ventaja o perjudiciales , si origina competencia por un determinado recurso como la luz,
espacio o el alimento.
104. Relaciones
intraespecíficas VI
Competencia: por los alimentos, las hembras, el rango dentro del
grupo.., permite la selección de los más aptos y el
fortalecimiento de la especie
105. Relaciones
Interespecíficas I
Entre individuos de
especies diferentes
Depredación: (+,-)
Parasitismo: (+,-)
Competencia: (-,-)
Comensalismo: (+,o)
Inquilinismo: (+,o)
Mutualismo: (+,+)
106. Son las que se establecen entre individuos de especies diferentes .
En ellas cada uno de los individuos pueden resultar perjudicado
( -) beneficiado ( + ) o la relación puede resultar neutra ( 0 )
113. HERBIVORISMO: (+,-) : tipo de depredación
en el que depredador es un animal vertebrado o
invertebrado y la presa una planta que a
menudo no muere, pero que frecuentemente
queda dañada en mayor o menor medida.
Los herbívoros pueden:
Mordisquear tallos y hojas.
Succionar savia.
Producir galerías en tallos y raíces.
Consumir raíces y bulbos.
Alimentarse de polen de las flores o
consumir frutos.
121. Relaciones
Interespecíficas XI
Mutualismo: (+,+) : Cuando la relación es obligada
se denomina simbiosis, este es el caso de los
líquenes; simbiosis entre alga unicelular y hongo.
liquen ermitaño + anémona
123. Bibliografía
TOXICOLOGÍA AMBIENTAL. Estrella Cortés, José Luis Martínez-Guitarte, Gloria Morcillo. 2008. Editorial
UNED.
CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES. 2ºBachillerato. CALVO, Diodora, MOLINA, Mª Teresa,
SALVACHÚA, Joaquin. Editorial McGraw-Hill Interamericana.
Ciencias de la Tierra y Medioambientales. 2ºBachillerato. ALONSO CERVEL, Fernando. BASCO LÓPEZ DE
LERMA, Ricardo. CALLEJA PARDO, Ángel. MARTÍN SÁNCHEZ, Santos. MORA PEÑA, Alfonso. RAMOS
SÁNCHEZ, Juan. RIVERO MARTÍN, J.M. TRINIDAD NUÑEZ. Ana MAría. Editorial Oxford.
CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE. 2º Bachillerato. LUFFIEGO GARCÍA, Máximo, ALONSO
DEL VAL, Francisco Javier, HERRERO MARTÍNEZ, Fernando, MILICUA ARIZAGA, Milagros, MORENO
RODRÍGUEZ, Marisa, PERAL LOZANO, Carlota, PÉREZ PINTO, Trinidad.
FLORA Y FAUNA. ORTEGA Francisco; PLANELLÓ Rosario. 2008. Editorial UNED.
http://www.cobach-elr.com/academias/quimicas/biologia/biologia/curtis/libro/c54b.htm
http://biologiaprofegustavo.blogspot.com.es/2011/04/adaptaciones-en-las-especies.html
http://es.scribd.com/doc/2846927/CADENAS-ALIMENTARIAS
http://www.sesbe.org/evosite/evo101/VA1BioSpeciesConcept.shtml.html
http://wikinatu.wikispaces.com/RED+TROFICA
http://www.ebooksampleoup.com/ecommerce/view.jsp?ID=000777721ed5b510cbbc5