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Ser normal
Autor. MSc. Benjamín Núñez Vega
Hacetesis.com
”Es así como Furukura cambia paulatinamente,
sus compañeros de clase y sus maestros la
aceptan de mejor manera debido a que parece
más “normal” y gracias a que sus problemas
empiezan a disminuir, Furukura decide vivir de
esta manera.” (Jonathan Novak (12 de julio de 2020): La
dependienta y el dilema de ser normal.
https://puertafalsa.com/2020/07/12/la-dependienta-y-el-dilema-
de-ser-normal/)
Definición
Ahora bien ¿Qué es ser normal?
Y básicamente la definición remite a la
forma de vida, usos costumbres y
valores que son parecidos a los que
práctica la mayoría.
Pero existen grupos minoritarios,
entonces sería la adaptación a los ritos
de esa comunidad.
Implicaciones
 La sociedad presiona para adaptarse a
esa mayoría. Es natural en la medida que
se desea crear un sentido de pertenencia y
compromiso.
Pero la excesiva normalidad puede ser
disfuncional cuando existen grandes
tensiones que exigen cambios, es decir
variaciones en la forma de pensar y hacer
las cosas. Entonces se crean
contradicciones.
Relativismo
La normalidad debe ser concebida en su
contexto histórico.
Personas fuera de la normalidad pueden
sentar las bases para la sociedad futura,
(como lo hizo Muhammad Ali), en buena
medida por sus logros y capacidad de
expresión.
Sin embargo otros pasaron si pena ni
gloria.
Consecuencias
Los normal y lo que no se “consideran
normales” viven en una lucha. Se
requieren pautas de acción colectiva, pero
los “anormales” no quieren vivir solos y
aislados y desean reconocimiento,.
Ahora bien, lo considerado anormal es
importante para la evolución social, la
sobrevivencia. Además de la reivindicación
de derechos (minorías, ambiente) que en
su momento no se eran importantes.
Nivel personal
Cada persona tiene su carácter,
sentimientos y preferencias, unos innatos
otros adquiridos. A veces eso implica ser
muy diferente a los demás.
Cuando los otros ven a un “sujeto
anormal”, lo lógico es que tenderán a
marginarlo, es entendible, aunque no
parezca justificable.
Nivel personal
Pero hay que ponerse en el lugar de los
denominados “normales”. Buscan
compartir y sentirse bien entre ellos.
Alguien fuera de las pautas de convivencia
rompe con eso.
 La persona que no se considera “normal
a nivel social”, no puede pedir que los
demás asuman su forma de vida y
prácticas sociales, pero si respeto y
comprensión.
Al final
 Como indica la cita al principio, la
persona que no es ”normal” puede tratar
de parecer normal y encajar, tal vez no en
todo, sino en ciertos roles sociales (trabajo
y familia)
O puede aceptar y exponer su condición
a los cuatro vientos, y aceptar que en
mayor medida siempre será, sino excluido,
tratado con cierta diferencia.
Y además
 Si no es normal, no asuma que todos
son malvados o ruines, simplemente
representan la mayoría y Ud. no.
Además no tengan esperanza de que las
personas con las que convive o quiere
estar a futuro van a cambiar, pues eso le
va a amargar la vida.
¿Que hacer?
Es algo personal, reflexione sobre su
existencia, sus expectativas, y al final
decida que quiere hacer.
Por supuesto con el tiempo y la edad sus
decisiones pueden variar, eso es parte del
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  • 1. Ser normal Autor. MSc. Benjamín Núñez Vega Hacetesis.com ”Es así como Furukura cambia paulatinamente, sus compañeros de clase y sus maestros la aceptan de mejor manera debido a que parece más “normal” y gracias a que sus problemas empiezan a disminuir, Furukura decide vivir de esta manera.” (Jonathan Novak (12 de julio de 2020): La dependienta y el dilema de ser normal. https://puertafalsa.com/2020/07/12/la-dependienta-y-el-dilema- de-ser-normal/)
  • 2. Definición Ahora bien ¿Qué es ser normal? Y básicamente la definición remite a la forma de vida, usos costumbres y valores que son parecidos a los que práctica la mayoría. Pero existen grupos minoritarios, entonces sería la adaptación a los ritos de esa comunidad.
  • 3. Implicaciones  La sociedad presiona para adaptarse a esa mayoría. Es natural en la medida que se desea crear un sentido de pertenencia y compromiso. Pero la excesiva normalidad puede ser disfuncional cuando existen grandes tensiones que exigen cambios, es decir variaciones en la forma de pensar y hacer las cosas. Entonces se crean contradicciones.
  • 4. Relativismo La normalidad debe ser concebida en su contexto histórico. Personas fuera de la normalidad pueden sentar las bases para la sociedad futura, (como lo hizo Muhammad Ali), en buena medida por sus logros y capacidad de expresión. Sin embargo otros pasaron si pena ni gloria.
  • 5. Consecuencias Los normal y lo que no se “consideran normales” viven en una lucha. Se requieren pautas de acción colectiva, pero los “anormales” no quieren vivir solos y aislados y desean reconocimiento,. Ahora bien, lo considerado anormal es importante para la evolución social, la sobrevivencia. Además de la reivindicación de derechos (minorías, ambiente) que en su momento no se eran importantes.
  • 6. Nivel personal Cada persona tiene su carácter, sentimientos y preferencias, unos innatos otros adquiridos. A veces eso implica ser muy diferente a los demás. Cuando los otros ven a un “sujeto anormal”, lo lógico es que tenderán a marginarlo, es entendible, aunque no parezca justificable.
  • 7. Nivel personal Pero hay que ponerse en el lugar de los denominados “normales”. Buscan compartir y sentirse bien entre ellos. Alguien fuera de las pautas de convivencia rompe con eso.  La persona que no se considera “normal a nivel social”, no puede pedir que los demás asuman su forma de vida y prácticas sociales, pero si respeto y comprensión.
  • 8. Al final  Como indica la cita al principio, la persona que no es ”normal” puede tratar de parecer normal y encajar, tal vez no en todo, sino en ciertos roles sociales (trabajo y familia) O puede aceptar y exponer su condición a los cuatro vientos, y aceptar que en mayor medida siempre será, sino excluido, tratado con cierta diferencia.
  • 9. Y además  Si no es normal, no asuma que todos son malvados o ruines, simplemente representan la mayoría y Ud. no. Además no tengan esperanza de que las personas con las que convive o quiere estar a futuro van a cambiar, pues eso le va a amargar la vida.
  • 10. ¿Que hacer? Es algo personal, reflexione sobre su existencia, sus expectativas, y al final decida que quiere hacer. Por supuesto con el tiempo y la edad sus decisiones pueden variar, eso es parte del ser humano.