Mapas conceptuales

1. ESCUELA NORMAL EXPERRIMENTAL
DE EL FUERTE.
“PROF.MIGUEL CASTILLO CRUZ”
PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE.
MAESTRA: ROSA IMELDA AYALA IBARRA.
INTEGRANTES:
 Corrales Ruelas E. Berenice
 Cota Mendoza Adriana Zulema
 Millán Acoltzi Magali
 Ochoa León Guadalupe
 Ruiz Soto Laura.

2. La lengua y los hablantes
Se refiere a
Las distintas maneras de comunicarnos con las demás
personas , los sistemas de comunicación complejos, la
lengua y la forma en la que es utilizada por sus
hablantes
Se desprende el tema
EL SIGNO Y
LOS SIGNOS

3. Habla de
La forma de percibir y de interpretar
objetos que nos brindan información
sobre algo distinto de si mismo
Se divide en
Signos primarios y
secundarios.
Signos
primarios
Signos
secundarios
Semiología y
lingüística
semiología lingüística

4. Son
En las que el receptor sabe que el
emisor desea establecer la
comunicación, conoce su
intención comunicativa, tiene la
intención de comunicar , es decir
son voluntarios.
Son
En los que el receptor no
percibe necesariamente
la intención comunicativa
del emisor. No tienen la
intención de comunicar
algo, es decir, son
involuntarios.
ejemplo
 Señales de
transito
 Etiquetas
 Cantar
 Gestos faciales
ejemplo
 Formas de vestir
 Posición corporal
 Forma de caminar
 Tics nerviosos
Es
La que se ocupa del
estudio de los signos
producidos por el
hombre
Es
Una disciplina cuyo
objeto de estudio es el
lenguaje humano. Se
trata de una ciencia
teórica dado que
formula explicaciones
diseñadas para
justificar los
fenómenos del
lenguaje

5. LENGUA Y CULTURA
habla
Del lenguaje como parte de la
creación cultural que establece los
principios consecutivos de la
identidad del individuo y de los
grupos sociales
La lengua
Se adquiere organiza Tiene historia Tiene
tabús.
Es
creativa
Es de
todos.

6. De forma inconsciente
al escuchar a nuestros
familiares con ayuda
de la sociedad quien
nos explica y critica la
forma de hablar
La cultura es quien
califica el lenguaje pero a
la vez la lengua
determina una forma de
organizar el mundo de
una cultura
El origen de la lengua
proviene de las culturas
antiguas
En ciertas culturas no podemos manejar
de la misma forma el vocabulario
debido a las interpretaciones que
podamos darle a las palabras.
Ya que es constituido,
planeado o diseñado por
seres humanos a partir
del estudio de diversas
lenguas maternas.
Porque nos identifica como
miembros de la misma comunidad ,
cultura y tradición.

7. Gracias.