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EDUCACIÓN PRESENCIAL
        VS
EDUCACIÓN PRESENCIAL
  APOYADA CON TICS
       BERTA ARRIETA
Educación Presencial



Su modalidad de estudio es que el estudiante asiste a
         clases presenciales en los horarios
 diurnos, vespertinos, nocturnos y fines de semanas
Educación Presencial Apoyada con
             Las Tics
 Las Tics como instrumentos creados por el ser
 humano para representar, transmitir y recrear el
 conocimiento, a partir de las nuevas tecnologías.
Educación Presencial VS educación
Presencial apoyada a las tics en cuanto a
La interacción del Docente
 Educación Presencial                Educación Presencial Apoyada
                                       a las Tics
  Permite la socialización           El docente permite una relación
  La fuente de información            mas activa y contingente con la
   para el estudiante es el            información.
   docente                            El docente estimula la
  El docente vigila el proceso de     individualidad del estudiante
   sus estudiantes                    El docente permite al estudiante
  Permite una interacción             interactuar con realidades
   inmediata entre docente y           virtuales. Ya que no es la única
                                       fuente de información
   estudiantes.
Educación Presencial VS Educación
 Presencial Apoyada con Tics en cuanto
 a la interacción con el Estudiante
Educación Presencial             Educación Presencial
                                   Apoyada a las Tics
 El docente transmite el
  contenido frente el grupo       Planificación del equipo de
                                   Docentes
 Las clases son preparadas y
  se ejecutan a través de         Herramientas para que el
  cuadernos y libros               estudiante aprenda a investigar
 Para la enseñanza se utiliza    Que el estudiante se involucre
  acetatos, marcador y             en la cultura de la sociedad de
  pizarrón                         hoy.
Modelo
Presencial y
 Presencial
 Apoyado
  con Tics
Es tos modelos son
 importantes en la
 enseñanza de los
estudiantes ya que
tienen sus ventajas
 de acuerdo como
el docente los haga
   presente en el
    proceso de
     enseñanza
    aprendizaje
Conclusiones
 El modelo presencial podemos rescatar, planificación de los
  programas y preparación de materiales, seguimiento a los
  alumnos, tutorías y evaluación. Estos aspectos deben continuar
  siendo desarrollados científicamente en educación presencial
  para ser debidamente aplicados en educación virtual.
 El modelo presencial con apoyo de Tics se cuenta con los
  recursos para ello: el correo electrónico, los chats, los foros, la
  cartelera de noticias y anuncios. La ventaja de estos recursos está
  en que permiten comunicarse y relacionarse a personas que, por
  diversas circunstancias, no pueden reunirse para trabajar en un
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  • 1. EDUCACIÓN PRESENCIAL VS EDUCACIÓN PRESENCIAL APOYADA CON TICS BERTA ARRIETA
  • 2. Educación Presencial Su modalidad de estudio es que el estudiante asiste a clases presenciales en los horarios diurnos, vespertinos, nocturnos y fines de semanas
  • 3. Educación Presencial Apoyada con Las Tics Las Tics como instrumentos creados por el ser humano para representar, transmitir y recrear el conocimiento, a partir de las nuevas tecnologías.
  • 4. Educación Presencial VS educación Presencial apoyada a las tics en cuanto a La interacción del Docente Educación Presencial Educación Presencial Apoyada a las Tics  Permite la socialización  El docente permite una relación  La fuente de información mas activa y contingente con la para el estudiante es el información. docente  El docente estimula la  El docente vigila el proceso de individualidad del estudiante sus estudiantes  El docente permite al estudiante  Permite una interacción interactuar con realidades inmediata entre docente y virtuales. Ya que no es la única fuente de información estudiantes.
  • 5. Educación Presencial VS Educación Presencial Apoyada con Tics en cuanto a la interacción con el Estudiante Educación Presencial Educación Presencial Apoyada a las Tics  El docente transmite el contenido frente el grupo  Planificación del equipo de Docentes  Las clases son preparadas y se ejecutan a través de  Herramientas para que el cuadernos y libros estudiante aprenda a investigar  Para la enseñanza se utiliza  Que el estudiante se involucre acetatos, marcador y en la cultura de la sociedad de pizarrón hoy.
  • 6. Modelo Presencial y Presencial Apoyado con Tics Es tos modelos son importantes en la enseñanza de los estudiantes ya que tienen sus ventajas de acuerdo como el docente los haga presente en el proceso de enseñanza aprendizaje
  • 7. Conclusiones  El modelo presencial podemos rescatar, planificación de los programas y preparación de materiales, seguimiento a los alumnos, tutorías y evaluación. Estos aspectos deben continuar siendo desarrollados científicamente en educación presencial para ser debidamente aplicados en educación virtual.  El modelo presencial con apoyo de Tics se cuenta con los recursos para ello: el correo electrónico, los chats, los foros, la cartelera de noticias y anuncios. La ventaja de estos recursos está en que permiten comunicarse y relacionarse a personas que, por diversas circunstancias, no pueden reunirse para trabajar en un mismo lugar y a la misma hora.