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Este es el nombre del proyecto
eTwinning en el que 6º de Primaria
junto con su profe de inglés están
inmersos
En el proyecto participan cuatro
países:
 - Polonia, que es uno de los
   miembros fundadores.
 - Rumania
- Turquia
 - España
El idioma que utilizamos para
realizar nuestras actividades es el
INGLÉS.
La edad de los alumnos es de 10-12
años.
Entre otras herramientas utilizamos:
 - Diario del proyecto, email, Foro,
   Otro software (Powerpoint, video,
   fotos y dibujos)…
 El objetivo principal de este proyecto
 es el desarrollo de las habilidades
 prácticas del idioma inglés en los
 alumnos y alumnas.
 El proyecto consta de varias partes:
- Introducing ourselves. En ella los
  alumnos se presentarán a los
  estudiantes de los otros países.
- Describing physical appearance.
  Los estudiantes describirán su
  apariencia física.
- Hobbies. Los niños y niñas
  hablarán de sus aficiones
  respectivas.
- Describing family members.
  Describirán a los miembros de su
  familia.
- Clothes. Describirán la ropa que
  llevan puesta.
- Seasons of the year. Trabajaremos
  las estaciones y con ellas el tiempo
  atmosférico.
- Food. Los estudiantes compartirán
  las recetas típicas de cada país.
- Holidays. Se trabajarán las
  fiestas internacionales más
  importantes.
A continuación se van enumerando

las actividades realizadas por los

alumnos de nuestro colegio hasta el

día de hoy:

LET´S INTRODUCE

OURSELVES

1.- e-T definitivo.wmv


HOLIDAYS IN OUR

COUNTRIES

1.- tarjeta de navidad.wmv
2.- holy night 5.wmv

3,- CAM00347.jpg

4.- NUESTRO BELÉN.wmv-2.mp4




5.- How do you celebrate Christmas?

I celebrate Christmas with all of my
family. We stay in the countryside
with my cousins, uncles, aunties and
my grandfather and gandmother. We
love Christmas. In the country we
make a fire and celebrate New Year.
(By Roberto)


   I used to love Christmas. It was a
nice time because my house was full
of people. I don´t remember big
dinners but I can remember that we
sang carols and I have a special
memory of my granny. It was really
wonderful sharing Christmas with my
family. We slept with our cousins in
the same beds. My mother was very
happy because during those days her
sister and her family came back to our
town. We didn´t have gifts but we
didn´t need them because my parents
knew how to make us happy. We grew
up but the Christmas continued to be a
wonderful time too, because we got
married and we had children and the
family got bigger and bigger. Five
years ago, the magic of Christmas
disappeared. I don´t hate Christmas
but I feel a lot of pain into my heart
because of my lost loved ones. Today
I put a crib in my home. I did it so
my daughters can experience the same
magic that I did when I was a girl.
(By Teresa)

  6.-


              For Santa Claus
                I leave a sock,
             and the king Gaspar
                one shoe gray,
                 the other shoe
I leave in to Melchor,
                            and Baltasar
                          a letter with love



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  • 1.
  • 2. Este es el nombre del proyecto eTwinning en el que 6º de Primaria junto con su profe de inglés están inmersos En el proyecto participan cuatro países: - Polonia, que es uno de los miembros fundadores. - Rumania
  • 3. - Turquia - España El idioma que utilizamos para realizar nuestras actividades es el INGLÉS. La edad de los alumnos es de 10-12 años. Entre otras herramientas utilizamos: - Diario del proyecto, email, Foro, Otro software (Powerpoint, video, fotos y dibujos)… El objetivo principal de este proyecto es el desarrollo de las habilidades prácticas del idioma inglés en los alumnos y alumnas. El proyecto consta de varias partes:
  • 4. - Introducing ourselves. En ella los alumnos se presentarán a los estudiantes de los otros países. - Describing physical appearance. Los estudiantes describirán su apariencia física. - Hobbies. Los niños y niñas hablarán de sus aficiones respectivas. - Describing family members. Describirán a los miembros de su familia. - Clothes. Describirán la ropa que llevan puesta. - Seasons of the year. Trabajaremos las estaciones y con ellas el tiempo atmosférico.
  • 5. - Food. Los estudiantes compartirán las recetas típicas de cada país. - Holidays. Se trabajarán las fiestas internacionales más importantes.
  • 6. A continuación se van enumerando las actividades realizadas por los alumnos de nuestro colegio hasta el día de hoy: LET´S INTRODUCE OURSELVES 1.- e-T definitivo.wmv HOLIDAYS IN OUR COUNTRIES 1.- tarjeta de navidad.wmv
  • 7. 2.- holy night 5.wmv 3,- CAM00347.jpg 4.- NUESTRO BELÉN.wmv-2.mp4 5.- How do you celebrate Christmas? I celebrate Christmas with all of my family. We stay in the countryside with my cousins, uncles, aunties and my grandfather and gandmother. We love Christmas. In the country we make a fire and celebrate New Year. (By Roberto) I used to love Christmas. It was a nice time because my house was full
  • 8. of people. I don´t remember big dinners but I can remember that we sang carols and I have a special memory of my granny. It was really wonderful sharing Christmas with my family. We slept with our cousins in the same beds. My mother was very happy because during those days her sister and her family came back to our town. We didn´t have gifts but we didn´t need them because my parents knew how to make us happy. We grew up but the Christmas continued to be a wonderful time too, because we got married and we had children and the family got bigger and bigger. Five years ago, the magic of Christmas
  • 9. disappeared. I don´t hate Christmas but I feel a lot of pain into my heart because of my lost loved ones. Today I put a crib in my home. I did it so my daughters can experience the same magic that I did when I was a girl. (By Teresa) 6.- For Santa Claus I leave a sock, and the king Gaspar one shoe gray, the other shoe
  • 10. I leave in to Melchor, and Baltasar a letter with love WEATHER VOCABULARY 1.- the wather forecast.wmv FOOD VOCABULARY 1.- image_gallery.jpg