Ejercicios de repaso de musica

1. I.E.S. LA CONTRAVIESA
CURSO 2012-2013
DEPARTAMENTO DE MÚSICA
EJERCICIOS REPASO TEMAS 0 a 5 (1º ESO)
1. Une mediante flechas:
Ruido
Sonido
¿En qué unidad se mide el nivel de ruido? El ruido se mide en decibelios
2. Completa el siguiente cuadro con las cualidades de los sonidos.
Definición
Se mide en..
Los sonidos pueden ser
DURACIÓN
Es el tiempo que permanece el sonido.
Pulsos
Largos
Cortos
ALTURA
Depende del número de vibraciones del
sonido
Tonos y
semitonos .
Agudos
Graves
(También en Hertzios)
INTENSIDAD
Es el volumen del sonido
Decibelios
Fuertes
Suaves
TIMBRE
Es el “color” propio del sonido de cada voz o
cada instrumento
Armónicos
Guitarra, flauta, piano,…
3. Fíjate en las fotografías y contesta:
Discoteca
Auditorio
a) ¿En cuál de estos dos lugares existe la contaminación acústica? En la discoteca.
b) ¿Cómo crees tú que puede afectar a las personas que están allí? Les puede provocar de inmediato
pitidos contínuos en los oídos, dolor de cabeza y malestar. Si están continuamente (por ejemplo si
trabajan allí) les puede provocar perdida de concentración, irritabilidad, problemas para poder dormir,
pérdida segura (e irrecuperable) de oído e incluso trastornos depresivos.
c) Escribe tres ideas que puedas aportar tú para reducir la contaminación acústica en ese lugar.
Controlar el volumen de forma automática (para no superar los 80 o 90 dB), controlar que cada persona
no pase demasiado tiempo prolongado expuesta en la pista de baile, uso alternativo de auriculares …

2. I.E.S. LA CONTRAVIESA
CURSO 2012-2013
4. ¿Qué es la forma musical? Llamamos forma musical a la estructura interna de una obra musical, es decir, las
diferentes partes que tiene. Usamos letras para identificar aquellas que se repiten. P. ej. Himno de la Alegría
(A-A’-B-A’).
5. Escribe el nombre debajo de las notas del siguiente pentagrama. Fíjate en la clave en la que está escrito.
Do mi la
fa
Fa, mi, fa, sol,
si
do’ mi’ do’ re’ do’ si
la, sol, fa, mi,
la
sol la
re, do, re, mi,
sol mi
fa, sol, la, si,
do si, mi la
do, si, sol, mi,
a) ¿Por qué la flauta está escrita en clave de sol y el violonchelo se escribe en clave de fa en 4ª?
Como ya sabemos la clave de sol se usa para escribir instrumentos que sean agudos como la flauta, el
clarinete, el oboe, el violín… Por otro lado, la clave de fa se usa para escribir instrumentos que suenan
muy graves tales como el violonchelo, el contrabajo o la tuba.
6. Coloca las notas en el lugar correcto del pentagrama. Utiliza 4 figuras negras para cada compás (como en el
ejercicio anterior).
7. Señala en el siguiente teclado:
O
X
O
O
X
X
a) Con una cruz (X) todas las notas que se llamen re.
b) Con un círculo (O) todas las que se llamen la bemol.
c) Une con una línea curva (U) todas las notas que estén a distancia de semitono.
8.
Clasifica los sonidos que vas a escuchar atendiendo a sus cuatro cualidades.
Sonido 1
Sonido 2
Duración
Corto
Largo
9. ¿Qué es un intervalo?
semitonos.
Intensidad
Fuerte
Suave
Altura
Agudo
Grave
Timbre
Guitarra
Guitarra
Es la diferencia de altura que hay entre dos notas ¿En qué se mide? En tonos y

3. I.E.S. LA CONTRAVIESA
10. Cuenta los tonos y semitonos que hay en los siguientes intervalos.
re / mi= 1 Tono
T-T-S-T
T-T-T
CURSO 2012-2013
T-S
T
11. Clasifica los siguientes intervalos (Recuerda: armónicos/melódicos –ascendentes o descendentes- y si son 2ª,
3ª, 4ª…etc.).
5ª melódica ascendente
4ª armónica
3ª melódica descendente 4ª melódica ascendente 8ª armónica
12. Completa el siguiente cuadro con las figuras y los silencios.
Figura
Nombre
Duración
Silencio
Redonda
4 pulsos
Blanca
2 pulsos
Negra
1 pulso
Corchea
½ de pulso
Semicorchea
¼ de pulso
13. ¿Cuántos pulsos duran las siguientes figuras?
a)
= 2+1=3
b)
= 1+½ = 1.5
c)
=4
d)
= 4+2 = 6
14. Completa los compases que no lo estén.
15. ¿En qué se diferencian las siguientes escalas de do? Explica de qué forma hay que interpretar cada una.
Legato: tocar las notas lo más unidas posible.
Picado: tocar las notas cortándolas una a una.
16. ¿Qué es el tempo musical? La velocidad que lleva el pulso de una obra
indicar en la partitura? Mediante una indicación metronómica (p. ej.
de tempo (Presto, Allegro, Andante, Adagio…)
¿De qué dos formas los podemos
= 60) o con los antiguos indicadores
17. Ordena de más lento a más rápido los siguientes indicadores de tempo.
Largo
Adagio
Andante
Allegro
Presto