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DEPARTAMENTO DE PSIQUIATRÍA 
HOSPITAL UNIVERSITARIO 
UANL 
Dr. Felipe H. Sandoval Avilés. 
05/11/2014 
email: fhsandaviles@hotmail.com
2 
 “Sexoterapia Integral” 
J.L. Álvarez-Gayou. 
Ed. Manual moderno 
2ª. Ed. 2011. 
Evaluación final escrita: 
Preguntar a Lupita 
Oficina de pregrado 
Ver tablero
05/11/2014 3
05/11/2014 4
05/11/2014 5
 Compartir información científica actualizada de 
la sexualidad humana, normal y patológica 
desde un enfoque bio-psico-social. 
6 
 Incentivar el desarrollo del pensamiento crítico 
 Conceptualizar a la sexología como parte 
integral de la salud pública al igual que 
cualquier especialidad médica.
7 
 Plantear una perspectiva simplista, absoluta o 
unidimensional 
 Sugerir o invitar a adherirse a algún punto de 
vista particular 
 Evadir mitos “acientíficos”, “tradicionales”, 
“teológicos” o “moralistas” sin considerar la 
dimensión científica-ética.
8 
 Inherente al ser humano. Inmanente. 
 Bien vivida es fuente de placer, aceptación, 
reafirmación del género, autoestima, vínculo 
y reproducción. 
 Origen potencial de síntomas y conflictos. 
 Vivir y actuar sin conocimiento claro de 
nuestra sexualidad y la de los demás, genera 
afectaciones individuales y sociales. 
05/11/2014
9 
 Presente desde periodo prenatal. 
 El sexo biológico y medio social condicionan la 
educación, costumbres y expectativas de vida, que 
se expresan en la vida social, laboral y familiar. 
 Existen mucha información en la red o 
publicaciones erótico, sexuales, generales, sin 
contenido científico que refuerzan mitos y tabúes. 
 Natural fuente de angustia. Placer vs realidad. 
05/11/2014
10 
 Especialidad multidisciplinaria por excelencia. 
 Finalidad: estudio, atención y solución de la 
problemática sexual del ser humano 
orientada a propiciar el desarrollo armónico y 
equilibrado de las diversas expresiones del 
individuo como ente social. 
05/11/2014
11 
•SEXO BIOLOGICO 
•SEXO DE ASIGNACIÓN 
•IDENTIDAD DE GENERO 
•PAPEL (ROL SEXUAL) 
05/11/2014
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 SEXO: 
Características físicas determinadas 
genéticamente, que colocan a los individuos 
de una especie en algún punto del continuo 
entre individuos reproductivamente 
complementarios. 
05/11/2014
13 
 Se asigna al nacer, en función del aspecto de 
genitales externos. 
 Se considera que estos coinciden con el 
sexo genético en la mayoría de las veces. 
05/11/2014
 Identificación psicológica que va 
desarrollando el niño con uno y/u otro sexo. 
 Sentir psicológico íntimo de ser hombre o 
mujer. 
14 
05/11/2014
15 
(ROL SEXUAL) 
 Comportamiento que individuos adoptan por 
requerimientos sociales en función de su 
sexo. 
 Ej: forma de vestir, corte de pelo y 
expresiones. 
05/11/2014
16 
 Ciencia que aborda el estudio de la 
sexualidad humana. 
 Participan muchas disciplinas y 
especialidades médicas, humanísticas y no 
médicas. 
05/11/2014
17 
DISCIPLINAS SOCIALES Y 
HUMANÍSTICAS 
DISCIPLINAS BIOMEDICAS 
DERECHO CIENCIAS BASICAS 
PSICOLOGIA SALUD PUBLICA 
PEDAGOGIA UROLOGIA 
SOCIOLOGIA PSIQUIATRIA 
ANTROPOLOGIA ENDOCRINOLOGIA 
COMUNICACION GINECOLOGIA 
HISTORIA GENETICA 
FILOSOFIA NEUROLOGIA 
05/11/2014
18 
 Integración de aspectos somáticos, 
emocionales, intelectuales y sociales del ser 
sexual, en formas que sean enriquecedoras y 
realcen la personalidad, la comunicación y el 
amor (OMS, 1975). 
05/11/2014
19 
1.Posibilidad de disfrutar actividad sexual-reproductiva 
equilibrando una ética personal 
y social. 
2.Ejercicio de la sexualidad sin temores, 
vergüenzas, culpas, mitos ni falacias, sin 
factores psicológicos y sociales que 
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3.Desempeño de actividad sexual libre de 
trastornos orgánicos, enfermedades o 
alteraciones que la entorpezcan 05/11/2014
20 
 Voluntariamente aceptado 
 Conocimiento maduro y suficiente sobre 
implicaciones y consecuencias 
 Contexto de relación igualitaria 
 Madurez fisiológica, psicológica y social.
05/11/2014 21
05/11/2014 22
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05/11/2014 27
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  • 1. 1 DEPARTAMENTO DE PSIQUIATRÍA HOSPITAL UNIVERSITARIO UANL Dr. Felipe H. Sandoval Avilés. 05/11/2014 email: fhsandaviles@hotmail.com
  • 2. 2  “Sexoterapia Integral” J.L. Álvarez-Gayou. Ed. Manual moderno 2ª. Ed. 2011. Evaluación final escrita: Preguntar a Lupita Oficina de pregrado Ver tablero
  • 6.  Compartir información científica actualizada de la sexualidad humana, normal y patológica desde un enfoque bio-psico-social. 6  Incentivar el desarrollo del pensamiento crítico  Conceptualizar a la sexología como parte integral de la salud pública al igual que cualquier especialidad médica.
  • 7. 7  Plantear una perspectiva simplista, absoluta o unidimensional  Sugerir o invitar a adherirse a algún punto de vista particular  Evadir mitos “acientíficos”, “tradicionales”, “teológicos” o “moralistas” sin considerar la dimensión científica-ética.
  • 8. 8  Inherente al ser humano. Inmanente.  Bien vivida es fuente de placer, aceptación, reafirmación del género, autoestima, vínculo y reproducción.  Origen potencial de síntomas y conflictos.  Vivir y actuar sin conocimiento claro de nuestra sexualidad y la de los demás, genera afectaciones individuales y sociales. 05/11/2014
  • 9. 9  Presente desde periodo prenatal.  El sexo biológico y medio social condicionan la educación, costumbres y expectativas de vida, que se expresan en la vida social, laboral y familiar.  Existen mucha información en la red o publicaciones erótico, sexuales, generales, sin contenido científico que refuerzan mitos y tabúes.  Natural fuente de angustia. Placer vs realidad. 05/11/2014
  • 10. 10  Especialidad multidisciplinaria por excelencia.  Finalidad: estudio, atención y solución de la problemática sexual del ser humano orientada a propiciar el desarrollo armónico y equilibrado de las diversas expresiones del individuo como ente social. 05/11/2014
  • 11. 11 •SEXO BIOLOGICO •SEXO DE ASIGNACIÓN •IDENTIDAD DE GENERO •PAPEL (ROL SEXUAL) 05/11/2014
  • 12. 12  SEXO: Características físicas determinadas genéticamente, que colocan a los individuos de una especie en algún punto del continuo entre individuos reproductivamente complementarios. 05/11/2014
  • 13. 13  Se asigna al nacer, en función del aspecto de genitales externos.  Se considera que estos coinciden con el sexo genético en la mayoría de las veces. 05/11/2014
  • 14.  Identificación psicológica que va desarrollando el niño con uno y/u otro sexo.  Sentir psicológico íntimo de ser hombre o mujer. 14 05/11/2014
  • 15. 15 (ROL SEXUAL)  Comportamiento que individuos adoptan por requerimientos sociales en función de su sexo.  Ej: forma de vestir, corte de pelo y expresiones. 05/11/2014
  • 16. 16  Ciencia que aborda el estudio de la sexualidad humana.  Participan muchas disciplinas y especialidades médicas, humanísticas y no médicas. 05/11/2014
  • 17. 17 DISCIPLINAS SOCIALES Y HUMANÍSTICAS DISCIPLINAS BIOMEDICAS DERECHO CIENCIAS BASICAS PSICOLOGIA SALUD PUBLICA PEDAGOGIA UROLOGIA SOCIOLOGIA PSIQUIATRIA ANTROPOLOGIA ENDOCRINOLOGIA COMUNICACION GINECOLOGIA HISTORIA GENETICA FILOSOFIA NEUROLOGIA 05/11/2014
  • 18. 18  Integración de aspectos somáticos, emocionales, intelectuales y sociales del ser sexual, en formas que sean enriquecedoras y realcen la personalidad, la comunicación y el amor (OMS, 1975). 05/11/2014
  • 19. 19 1.Posibilidad de disfrutar actividad sexual-reproductiva equilibrando una ética personal y social. 2.Ejercicio de la sexualidad sin temores, vergüenzas, culpas, mitos ni falacias, sin factores psicológicos y sociales que interfieran negativamente. 3.Desempeño de actividad sexual libre de trastornos orgánicos, enfermedades o alteraciones que la entorpezcan 05/11/2014
  • 20. 20  Voluntariamente aceptado  Conocimiento maduro y suficiente sobre implicaciones y consecuencias  Contexto de relación igualitaria  Madurez fisiológica, psicológica y social.