El documento describe una lección para estudiantes de cuarto grado que busca que identifiquen los derechos y deberes de los niños, reconozcan cuando son vulnerados y las instituciones que los protegen, y que promuevan la defensa de esos derechos. Los estudiantes se organizarán en equipos para investigar el origen de los derechos de los niños, cuando son vulnerados y cómo actúa la ley, y presentarán su información en una revista digital.

1. MARISELA SERNA GRADO CUARTO