El documento propone una actividad para que estudiantes formulen normas de convivencia para el grado séptimo. Los estudiantes asumirán roles de la comunidad educativa y entrevistarán a otros grados para recoger propuestas. Analizarán la información y priorizarán normas teniendo en cuenta los derechos de los niños. Plasmarán las normas seleccionadas en un manual del aula que imprimirán y presentarán en PowerPoint.