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Colegio Friederich
Hôlderlin
Inversionistas:
Felipe Gamboa
Paula Ruiz-Tagle
Bruno Cortés
Paula Santana
Claudia Araya
Ariel Ortiz
Presupuesto
 Inversión inicial: $500.000.000
 Saldo de octubre a febrero,
$24.701.550
 Desde marzo $112.523.460 por
mensualidades y matrículas.
$120.000 y $100.000 respectivamente.
Presupuesto
 De marzo a diciembre, la ganancia se
multiplica por 3,63 veces.
 El crédito está destinado a ser pagado
en 15 años.
 El presupuesto cuenta con sueldos de
que promedian los $650.000 para
profesores.
Proyecto Educativo
Institucional
 MISIÓN:
“Motivamos a los jóvenes a la búsqueda de una
sabiduría de excelencia, centrada en valores
laicos y pluralistas, orientados en la superación
constante del individuo social, a través de la
perfección de sus propios dones y talentos”.
Proyecto Educativo Institucional
 VISIÓN:
Compromiso valórico laico:
“…creemos indispensable y necesario propiciar en
nuestro colegio un ambiente donde prime el respeto, la
solidaridad y la sinceridad”.
Compromiso con la excelencia:
“Proyecto Educacional elaborado de acuerdo a las nuevas
propuestas curriculares”.
Manual de convivencia escolar.
 NORMATIVA DE LOS ALUMNOS
DEL PROCESO DE ADIMISIÓN Y MATRÍCULA
DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS
ALUMNOS(AS)
 DE LA ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD
 USO DEL UNIFORME Y BUZO
INSTITUCIONAL
 NORMATIVA DE LOS PROFESORES
 DERECHOS DEL PROFESOR
 DEBERES DEL PROFESOR
Evaluación 2010
 Evaluación Apoderados
 Evaluación Docentes
 Evaluación Alumnos
Fortalezas
 1.- En este establecimiento se recoge
información relevante para conocer a los
apoderados.
 2.- Existe una adecuada mantención de la
infraestructura (salas, patios, baños,
casino, etc.) del establecimiento.
 3.- Los alumnos(as) son informados
permanentemente sobre los resultados de
su progreso escolar.
Debilidades
 4.- Los profesores de este establecimiento
participan en cursos o jornadas de
perfeccionamiento y capacitación para
mejorar su trabajo.
 5.- Se programan actividades basadas en el
conocimiento y las necesidades de los
alumnos y apoderados.
 6.- Las actividades que se realizan en este
establecimiento están relacionadas con el
Proyecto Educativo.
Gráfico encuestas
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
1 2 3 4 5 6
Alumnos
Profesores
Apoderados
Gráfico encuestas.
 Datos tomados de un total de 20
preguntas, recogiendo las más
relevantes.
 Muestreo tomado entre 100
apoderados, estudiantes, y toda la
planta de profesores.
 Se hizo la equivalencia del número de
19 docentes, con los 100 apoderados
y alumnos.
Plan de mejoramiento.
 El plan tiene como consigna,
mantener lo destacado, y mejorar lo
mediano y lo débil, haciendo un
diagnóstico del origen del problema.
 Es importante considerar que toda
mejora o mantención implica costos,
los que deben ser calculados.
Plan de mejoramiento.
Dimensión Objetivo Acciones Gestor Fecha
Observacion
es
Costos
Reuniones periódicas
Mantener el buen
nexo con los
apoderados
Citación semestral
individual / trimestral
general.
Coordinación general por
parte del Jefe de UTP, y
en cada curso, los
profesores jefe.
Todo el
año.
171 horas
total extra
para
profesores.
$2.907.000
anual
condiciones de
higiene
Mantener las buenas
condiciones
sanitarias.
Mantener el aseo,
hacer reparaciones
y fumigar en el
verano.
Dirección del Colegio
designará un jefe de
mantención.
15 enero -
15 febrero.
$3.500.000
anual
pagina web
Conocer mejor la
opinión de la
comunidad, y dar a
conocer PEI y notas
dinamicamente.
Contratar un servicio
web que contemple
el servidor, dominio,
mantención y
actualización.
Estará a cargo de la
Dirección, pero el
encargado directo será el
técnico de tecnología del
colegio.
01 febrero
- 01 enero.
$5.000.000
0 anual
extender la
capacitación
Es necesario que los
profesores sigan
perfeccionándose, y
que la comunidad
note mejoras en el
conocimiento.
Capacitar a cuatro
profesores,
correspondientes a
los electivos de
humanidades y
ciencias.
Estará a cargo el Jefe de
UTP, quien seleccionará
a los profesores,
evaluará qué
capacitación tomar, y
verificará la rendición.
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- 01 marzo.
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Colegio Friederich
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Colegio friederich hôlderlin b

  • 1. Colegio Friederich Hôlderlin Inversionistas: Felipe Gamboa Paula Ruiz-Tagle Bruno Cortés Paula Santana Claudia Araya Ariel Ortiz
  • 2. Presupuesto  Inversión inicial: $500.000.000  Saldo de octubre a febrero, $24.701.550  Desde marzo $112.523.460 por mensualidades y matrículas. $120.000 y $100.000 respectivamente.
  • 3.
  • 4. Presupuesto  De marzo a diciembre, la ganancia se multiplica por 3,63 veces.  El crédito está destinado a ser pagado en 15 años.  El presupuesto cuenta con sueldos de que promedian los $650.000 para profesores.
  • 5. Proyecto Educativo Institucional  MISIÓN: “Motivamos a los jóvenes a la búsqueda de una sabiduría de excelencia, centrada en valores laicos y pluralistas, orientados en la superación constante del individuo social, a través de la perfección de sus propios dones y talentos”.
  • 6. Proyecto Educativo Institucional  VISIÓN: Compromiso valórico laico: “…creemos indispensable y necesario propiciar en nuestro colegio un ambiente donde prime el respeto, la solidaridad y la sinceridad”. Compromiso con la excelencia: “Proyecto Educacional elaborado de acuerdo a las nuevas propuestas curriculares”.
  • 7. Manual de convivencia escolar.  NORMATIVA DE LOS ALUMNOS DEL PROCESO DE ADIMISIÓN Y MATRÍCULA DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS ALUMNOS(AS)  DE LA ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD  USO DEL UNIFORME Y BUZO INSTITUCIONAL  NORMATIVA DE LOS PROFESORES  DERECHOS DEL PROFESOR  DEBERES DEL PROFESOR
  • 8.
  • 9. Evaluación 2010  Evaluación Apoderados  Evaluación Docentes  Evaluación Alumnos
  • 10. Fortalezas  1.- En este establecimiento se recoge información relevante para conocer a los apoderados.  2.- Existe una adecuada mantención de la infraestructura (salas, patios, baños, casino, etc.) del establecimiento.  3.- Los alumnos(as) son informados permanentemente sobre los resultados de su progreso escolar.
  • 11. Debilidades  4.- Los profesores de este establecimiento participan en cursos o jornadas de perfeccionamiento y capacitación para mejorar su trabajo.  5.- Se programan actividades basadas en el conocimiento y las necesidades de los alumnos y apoderados.  6.- Las actividades que se realizan en este establecimiento están relacionadas con el Proyecto Educativo.
  • 12. Gráfico encuestas 0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 1 2 3 4 5 6 Alumnos Profesores Apoderados
  • 13. Gráfico encuestas.  Datos tomados de un total de 20 preguntas, recogiendo las más relevantes.  Muestreo tomado entre 100 apoderados, estudiantes, y toda la planta de profesores.  Se hizo la equivalencia del número de 19 docentes, con los 100 apoderados y alumnos.
  • 14. Plan de mejoramiento.  El plan tiene como consigna, mantener lo destacado, y mejorar lo mediano y lo débil, haciendo un diagnóstico del origen del problema.  Es importante considerar que toda mejora o mantención implica costos, los que deben ser calculados.
  • 15. Plan de mejoramiento. Dimensión Objetivo Acciones Gestor Fecha Observacion es Costos Reuniones periódicas Mantener el buen nexo con los apoderados Citación semestral individual / trimestral general. Coordinación general por parte del Jefe de UTP, y en cada curso, los profesores jefe. Todo el año. 171 horas total extra para profesores. $2.907.000 anual condiciones de higiene Mantener las buenas condiciones sanitarias. Mantener el aseo, hacer reparaciones y fumigar en el verano. Dirección del Colegio designará un jefe de mantención. 15 enero - 15 febrero. $3.500.000 anual pagina web Conocer mejor la opinión de la comunidad, y dar a conocer PEI y notas dinamicamente. Contratar un servicio web que contemple el servidor, dominio, mantención y actualización. Estará a cargo de la Dirección, pero el encargado directo será el técnico de tecnología del colegio. 01 febrero - 01 enero. $5.000.000 0 anual extender la capacitación Es necesario que los profesores sigan perfeccionándose, y que la comunidad note mejoras en el conocimiento. Capacitar a cuatro profesores, correspondientes a los electivos de humanidades y ciencias. Estará a cargo el Jefe de UTP, quien seleccionará a los profesores, evaluará qué capacitación tomar, y verificará la rendición. 01 febrero - 01 marzo. $2.600.000 anual $14007000 anual