SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
[Escriba texto]
HERMELINDA GAVILAN HUAMAN
[Escriba texto] Página 1
Elegí está carrea al ver a mi maestra como me ensañaba desde ese momento me gusto
enseñar, yo tenía hermanos menores, primos y otros niños les reunía a todos y me ponía a
enseñar, lo más chisto era mi pizarra de penca de tuna en ello me ponía a escribir con un
palito para enseñar a mis amiguitos copiando como lo hacía mi maestra ya cuando iba
creciendo curse la secundaria trabajando como auxiliar en el centro educativo Gonzales vigíl
en ese momento me había gusta más ser maestra porque veía a tantos niños que jugaban
saltaban y la inocencia de cada uno de ellos , y yo formaba parte de ser una niña más en su
mundo de los niños y niñas , y me sentía feliz y contenta de estar con estos niños y niñas, lo
que recuerdo de esa experiencia fue que un niño que tenía a sus padres muy lejos se sentía
muy triste en el aula y cada vez que yo la veía me sentía muy mal , me acerque a él y le
abrase muy fuerte desde ese momento el niño se me encariño muchísimo y cuando sus
padres le llevaron donde estaban, tenía un vacío en el corazón .entonces desde ese instante
mi vocación era más fuerte y entonces mi mundo era su mundo de los niños y niñas.
Cuando termine mi secundaria me fui a lima busque un trabajo y en ello encontré
nuevamente aun niños que cuidar y era un niños muy especial sus padres eran extranjeros y
se me dio la oportunidad de cuidar a él le cuide con mucha dedicación porque el niño no
caminaba muy bien , los padres del niño viendo esa dificultad abrieron un jardín para niños
con dificultad , me propusieron enseñar en ese jardín y lo logre y gane mucha experiencia con
los niños y niñas de esa especialidad , y cuando regrese a Huanta espere el momento para
estudiar educación y en ese entonces el pedagógico dio su comunicado para diferentes
carreras que hay ni bien escuche el comunicado me sentí muy feliz porque había la carrea
que tanto soñé estudiar y ahora estoy estudiando porque los niños y niñas son mi motor y
motiva y más fortalecida estoy por conocer un poco más la realidad de los niños y niñas de
cada pueblo o contexto que fui hacer mis prácticas y cada uno de los niños y niñas tienen una
historia bonita que marcaron dentro de mí , porque el mundo de ellos, amor y felicitad, y me
siento bien orgullosa de la carrera que decidí estudiar.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (16)

mi autobiografia
mi autobiografiami autobiografia
mi autobiografia
 
Autobiografia (susi) psicologia
Autobiografia (susi) psicologiaAutobiografia (susi) psicologia
Autobiografia (susi) psicologia
 
autobiografia
autobiografiaautobiografia
autobiografia
 
VIVENCIAS DEL TERCER BACHILLERATO
VIVENCIAS DEL TERCER BACHILLERATOVIVENCIAS DEL TERCER BACHILLERATO
VIVENCIAS DEL TERCER BACHILLERATO
 
Mi vida escolar
Mi vida escolarMi vida escolar
Mi vida escolar
 
Mi vida (autobiografía)
Mi vida (autobiografía)Mi vida (autobiografía)
Mi vida (autobiografía)
 
Biografia de valentina
Biografia de valentinaBiografia de valentina
Biografia de valentina
 
MI AUTOBIOGRAFIA
MI AUTOBIOGRAFIAMI AUTOBIOGRAFIA
MI AUTOBIOGRAFIA
 
Autobiografia de catherine__viviana[2] (1)
Autobiografia de catherine__viviana[2] (1)Autobiografia de catherine__viviana[2] (1)
Autobiografia de catherine__viviana[2] (1)
 
Linea Del Tiempo
Linea Del TiempoLinea Del Tiempo
Linea Del Tiempo
 
AUTOBIOGRAFIA
AUTOBIOGRAFIAAUTOBIOGRAFIA
AUTOBIOGRAFIA
 
Autobiografía
AutobiografíaAutobiografía
Autobiografía
 
Presentacion Alejandra
Presentacion AlejandraPresentacion Alejandra
Presentacion Alejandra
 
Biografia yuneira
Biografia yuneiraBiografia yuneira
Biografia yuneira
 
Biografía para el blog
Biografía para el blogBiografía para el blog
Biografía para el blog
 
Biografia
BiografiaBiografia
Biografia
 

Destacado

Steps for Building a Planned Giving Program
Steps for Building a Planned Giving ProgramSteps for Building a Planned Giving Program
Steps for Building a Planned Giving ProgramJulia Satti Cosentino
 
Medical Tourism Comparison Rates
Medical Tourism Comparison RatesMedical Tourism Comparison Rates
Medical Tourism Comparison RatesMeditour Team
 
Tim Rathsam Work History
Tim Rathsam Work HistoryTim Rathsam Work History
Tim Rathsam Work HistoryTim Rathsam
 
Le banche dati stat: I.Stat e Noi Italia - Luciana Micucci, Valentina Fusco
Le banche dati stat: I.Stat e Noi Italia - Luciana Micucci, Valentina FuscoLe banche dati stat: I.Stat e Noi Italia - Luciana Micucci, Valentina Fusco
Le banche dati stat: I.Stat e Noi Italia - Luciana Micucci, Valentina FuscoIstituto nazionale di statistica
 
“Progetto Statistica@scuola” - Liceo Statale “Eleonora Pimentel Fonseca” - Di...
“Progetto Statistica@scuola” - Liceo Statale “Eleonora Pimentel Fonseca” - Di...“Progetto Statistica@scuola” - Liceo Statale “Eleonora Pimentel Fonseca” - Di...
“Progetto Statistica@scuola” - Liceo Statale “Eleonora Pimentel Fonseca” - Di...Istituto nazionale di statistica
 
Cad:cam in implant dentistry
Cad:cam in implant dentistryCad:cam in implant dentistry
Cad:cam in implant dentistryTsung Yang
 
International Ayurvedic Medical Journal (IAMJ - Sep 2016) - An Ayurvedic appr...
International Ayurvedic Medical Journal (IAMJ - Sep 2016) - An Ayurvedic appr...International Ayurvedic Medical Journal (IAMJ - Sep 2016) - An Ayurvedic appr...
International Ayurvedic Medical Journal (IAMJ - Sep 2016) - An Ayurvedic appr...Dr Amritha Edayilliam
 
Management of male infertility - Dr. B.S. Prasad, Pricipal, KLES' BMK Ayurved...
Management of male infertility - Dr. B.S. Prasad, Pricipal, KLES' BMK Ayurved...Management of male infertility - Dr. B.S. Prasad, Pricipal, KLES' BMK Ayurved...
Management of male infertility - Dr. B.S. Prasad, Pricipal, KLES' BMK Ayurved...HimalayaInfoline
 
Understanding Udararoga w.s.r to Jalodara vis-à-vis Ascites
Understanding Udararoga w.s.r to Jalodara vis-à-vis AscitesUnderstanding Udararoga w.s.r to Jalodara vis-à-vis Ascites
Understanding Udararoga w.s.r to Jalodara vis-à-vis AscitesDr Amritha Edayilliam
 
Role of Panchakarma in the Management of Madhumeha
Role of Panchakarma in the Management of MadhumehaRole of Panchakarma in the Management of Madhumeha
Role of Panchakarma in the Management of Madhumehadrprashanth
 

Destacado (17)

Steps for Building a Planned Giving Program
Steps for Building a Planned Giving ProgramSteps for Building a Planned Giving Program
Steps for Building a Planned Giving Program
 
Medical Tourism Comparison Rates
Medical Tourism Comparison RatesMedical Tourism Comparison Rates
Medical Tourism Comparison Rates
 
Tim Rathsam Work History
Tim Rathsam Work HistoryTim Rathsam Work History
Tim Rathsam Work History
 
Le banche dati stat: I.Stat e Noi Italia - Luciana Micucci, Valentina Fusco
Le banche dati stat: I.Stat e Noi Italia - Luciana Micucci, Valentina FuscoLe banche dati stat: I.Stat e Noi Italia - Luciana Micucci, Valentina Fusco
Le banche dati stat: I.Stat e Noi Italia - Luciana Micucci, Valentina Fusco
 
Bail in framework for ukrainian banks bortnikov nov 2016
Bail in framework for ukrainian banks bortnikov nov 2016Bail in framework for ukrainian banks bortnikov nov 2016
Bail in framework for ukrainian banks bortnikov nov 2016
 
Alimentos de origen mineral
Alimentos de origen mineralAlimentos de origen mineral
Alimentos de origen mineral
 
“Progetto Statistica@scuola” - Liceo Statale “Eleonora Pimentel Fonseca” - Di...
“Progetto Statistica@scuola” - Liceo Statale “Eleonora Pimentel Fonseca” - Di...“Progetto Statistica@scuola” - Liceo Statale “Eleonora Pimentel Fonseca” - Di...
“Progetto Statistica@scuola” - Liceo Statale “Eleonora Pimentel Fonseca” - Di...
 
Ayurveda simplified
Ayurveda simplifiedAyurveda simplified
Ayurveda simplified
 
Cad:cam in implant dentistry
Cad:cam in implant dentistryCad:cam in implant dentistry
Cad:cam in implant dentistry
 
Gomaata
GomaataGomaata
Gomaata
 
Heat in metal cutting
Heat in metal cuttingHeat in metal cutting
Heat in metal cutting
 
International Ayurvedic Medical Journal (IAMJ - Sep 2016) - An Ayurvedic appr...
International Ayurvedic Medical Journal (IAMJ - Sep 2016) - An Ayurvedic appr...International Ayurvedic Medical Journal (IAMJ - Sep 2016) - An Ayurvedic appr...
International Ayurvedic Medical Journal (IAMJ - Sep 2016) - An Ayurvedic appr...
 
Management of male infertility - Dr. B.S. Prasad, Pricipal, KLES' BMK Ayurved...
Management of male infertility - Dr. B.S. Prasad, Pricipal, KLES' BMK Ayurved...Management of male infertility - Dr. B.S. Prasad, Pricipal, KLES' BMK Ayurved...
Management of male infertility - Dr. B.S. Prasad, Pricipal, KLES' BMK Ayurved...
 
Understanding Udararoga w.s.r to Jalodara vis-à-vis Ascites
Understanding Udararoga w.s.r to Jalodara vis-à-vis AscitesUnderstanding Udararoga w.s.r to Jalodara vis-à-vis Ascites
Understanding Udararoga w.s.r to Jalodara vis-à-vis Ascites
 
Vamana ppt dr .p.murali krishna
Vamana ppt  dr .p.murali krishnaVamana ppt  dr .p.murali krishna
Vamana ppt dr .p.murali krishna
 
Role of Panchakarma in the Management of Madhumeha
Role of Panchakarma in the Management of MadhumehaRole of Panchakarma in the Management of Madhumeha
Role of Panchakarma in the Management of Madhumeha
 
Solar desalination
Solar desalinationSolar desalination
Solar desalination
 

Similar a Porque elegiste esta carrera linda

Presentacion de mi autobiografia
Presentacion de mi autobiografiaPresentacion de mi autobiografia
Presentacion de mi autobiografiaVanessa Uribe
 
Zamora alcantara noemi
Zamora alcantara noemiZamora alcantara noemi
Zamora alcantara noemiloyda_zamora
 
Ensayo mtro. Pacheco
Ensayo mtro. PachecoEnsayo mtro. Pacheco
Ensayo mtro. PachecoVanessa Uribe
 
Carballo keila la gran aventura
Carballo keila la gran aventuraCarballo keila la gran aventura
Carballo keila la gran aventuraKhei Krbaiio
 
Perla jennifer mendoza martinez autobiografia copia
Perla jennifer mendoza martinez autobiografia   copiaPerla jennifer mendoza martinez autobiografia   copia
Perla jennifer mendoza martinez autobiografia copiamendozaperla
 
Perla jennifer mendoza martinez autobiografia
Perla jennifer mendoza martinez autobiografiaPerla jennifer mendoza martinez autobiografia
Perla jennifer mendoza martinez autobiografiamendozaperla
 
Perla jennifer mendoza martinez autobiografia
Perla jennifer mendoza martinez autobiografiaPerla jennifer mendoza martinez autobiografia
Perla jennifer mendoza martinez autobiografiamendozaperla
 
Perla jennifer mendoza martinez autobiografia
Perla jennifer mendoza martinez autobiografiaPerla jennifer mendoza martinez autobiografia
Perla jennifer mendoza martinez autobiografiamendozaperla
 
Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaMi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaLore Diaz
 
Autobiografia de catherine__viviana[2] (1)
Autobiografia de catherine__viviana[2] (1)Autobiografia de catherine__viviana[2] (1)
Autobiografia de catherine__viviana[2] (1)catheguzb
 

Similar a Porque elegiste esta carrera linda (20)

Presentacion de mi autobiografia
Presentacion de mi autobiografiaPresentacion de mi autobiografia
Presentacion de mi autobiografia
 
MI BIOGRAFIA
MI BIOGRAFIAMI BIOGRAFIA
MI BIOGRAFIA
 
Biografia ----ary
Biografia ----aryBiografia ----ary
Biografia ----ary
 
MI BIOGRAFIA
MI BIOGRAFIAMI BIOGRAFIA
MI BIOGRAFIA
 
Biografia ----ary
Biografia ----aryBiografia ----ary
Biografia ----ary
 
MI BIOGRAFIA
MI BIOGRAFIAMI BIOGRAFIA
MI BIOGRAFIA
 
Zamora alcantara noemi
Zamora alcantara noemiZamora alcantara noemi
Zamora alcantara noemi
 
2.relato bibliografico
2.relato bibliografico2.relato bibliografico
2.relato bibliografico
 
Relato autobiografico
Relato autobiograficoRelato autobiografico
Relato autobiografico
 
Ensayo mtro. Pacheco
Ensayo mtro. PachecoEnsayo mtro. Pacheco
Ensayo mtro. Pacheco
 
Trabajo sujeto y su formacion
Trabajo sujeto y su formacionTrabajo sujeto y su formacion
Trabajo sujeto y su formacion
 
Carballo keila la gran aventura
Carballo keila la gran aventuraCarballo keila la gran aventura
Carballo keila la gran aventura
 
Perla jennifer mendoza martinez autobiografia copia
Perla jennifer mendoza martinez autobiografia   copiaPerla jennifer mendoza martinez autobiografia   copia
Perla jennifer mendoza martinez autobiografia copia
 
Perla jennifer mendoza martinez autobiografia
Perla jennifer mendoza martinez autobiografiaPerla jennifer mendoza martinez autobiografia
Perla jennifer mendoza martinez autobiografia
 
Perla jennifer mendoza martinez autobiografia
Perla jennifer mendoza martinez autobiografiaPerla jennifer mendoza martinez autobiografia
Perla jennifer mendoza martinez autobiografia
 
Perla jennifer mendoza martinez autobiografia
Perla jennifer mendoza martinez autobiografiaPerla jennifer mendoza martinez autobiografia
Perla jennifer mendoza martinez autobiografia
 
Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaMi proyecto de vida
Mi proyecto de vida
 
Autobiografia de catherine__viviana[2] (1)
Autobiografia de catherine__viviana[2] (1)Autobiografia de catherine__viviana[2] (1)
Autobiografia de catherine__viviana[2] (1)
 
Historia de vida
Historia de vidaHistoria de vida
Historia de vida
 
Historia de mi vida
Historia de mi vidaHistoria de mi vida
Historia de mi vida
 

Más de camila torres garma

ñUqan akllarqani kay yachapakuyta 1
ñUqan akllarqani kay yachapakuyta 1ñUqan akllarqani kay yachapakuyta 1
ñUqan akllarqani kay yachapakuyta 1camila torres garma
 
Como te sientes a poco de termina tu carrera 2
Como te sientes  a poco de termina  tu carrera 2Como te sientes  a poco de termina  tu carrera 2
Como te sientes a poco de termina tu carrera 2camila torres garma
 
Identidad profesional lengua originaria
Identidad profesional lengua originariaIdentidad profesional lengua originaria
Identidad profesional lengua originariacamila torres garma
 
La importancia de la identidad y la lengua originaria quechua
La importancia de la identidad y la lengua originaria quechua La importancia de la identidad y la lengua originaria quechua
La importancia de la identidad y la lengua originaria quechua camila torres garma
 
La importancia de la identidad y la lengua originaria quechua
La importancia de la identidad y la lengua originaria quechua La importancia de la identidad y la lengua originaria quechua
La importancia de la identidad y la lengua originaria quechua camila torres garma
 

Más de camila torres garma (6)

ñUqan akllarqani kay yachapakuyta 1
ñUqan akllarqani kay yachapakuyta 1ñUqan akllarqani kay yachapakuyta 1
ñUqan akllarqani kay yachapakuyta 1
 
Como te sientes a poco de termina tu carrera 2
Como te sientes  a poco de termina  tu carrera 2Como te sientes  a poco de termina  tu carrera 2
Como te sientes a poco de termina tu carrera 2
 
Identidad profesional
Identidad profesionalIdentidad profesional
Identidad profesional
 
Identidad profesional lengua originaria
Identidad profesional lengua originariaIdentidad profesional lengua originaria
Identidad profesional lengua originaria
 
La importancia de la identidad y la lengua originaria quechua
La importancia de la identidad y la lengua originaria quechua La importancia de la identidad y la lengua originaria quechua
La importancia de la identidad y la lengua originaria quechua
 
La importancia de la identidad y la lengua originaria quechua
La importancia de la identidad y la lengua originaria quechua La importancia de la identidad y la lengua originaria quechua
La importancia de la identidad y la lengua originaria quechua
 

Último

Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 

Porque elegiste esta carrera linda

  • 1. [Escriba texto] HERMELINDA GAVILAN HUAMAN [Escriba texto] Página 1 Elegí está carrea al ver a mi maestra como me ensañaba desde ese momento me gusto enseñar, yo tenía hermanos menores, primos y otros niños les reunía a todos y me ponía a enseñar, lo más chisto era mi pizarra de penca de tuna en ello me ponía a escribir con un palito para enseñar a mis amiguitos copiando como lo hacía mi maestra ya cuando iba creciendo curse la secundaria trabajando como auxiliar en el centro educativo Gonzales vigíl en ese momento me había gusta más ser maestra porque veía a tantos niños que jugaban saltaban y la inocencia de cada uno de ellos , y yo formaba parte de ser una niña más en su mundo de los niños y niñas , y me sentía feliz y contenta de estar con estos niños y niñas, lo que recuerdo de esa experiencia fue que un niño que tenía a sus padres muy lejos se sentía muy triste en el aula y cada vez que yo la veía me sentía muy mal , me acerque a él y le abrase muy fuerte desde ese momento el niño se me encariño muchísimo y cuando sus padres le llevaron donde estaban, tenía un vacío en el corazón .entonces desde ese instante mi vocación era más fuerte y entonces mi mundo era su mundo de los niños y niñas. Cuando termine mi secundaria me fui a lima busque un trabajo y en ello encontré nuevamente aun niños que cuidar y era un niños muy especial sus padres eran extranjeros y se me dio la oportunidad de cuidar a él le cuide con mucha dedicación porque el niño no caminaba muy bien , los padres del niño viendo esa dificultad abrieron un jardín para niños con dificultad , me propusieron enseñar en ese jardín y lo logre y gane mucha experiencia con los niños y niñas de esa especialidad , y cuando regrese a Huanta espere el momento para estudiar educación y en ese entonces el pedagógico dio su comunicado para diferentes carreras que hay ni bien escuche el comunicado me sentí muy feliz porque había la carrea que tanto soñé estudiar y ahora estoy estudiando porque los niños y niñas son mi motor y motiva y más fortalecida estoy por conocer un poco más la realidad de los niños y niñas de cada pueblo o contexto que fui hacer mis prácticas y cada uno de los niños y niñas tienen una historia bonita que marcaron dentro de mí , porque el mundo de ellos, amor y felicitad, y me siento bien orgullosa de la carrera que decidí estudiar.