1. LA CANICA INGRAVIDA
CAMILO ANDRES CORAL ROBLES
INSTITUCION EDUCATIVA GUAYABAL
SUAZA – HUILA
AREA: FISICA
DECIMO
2013
2. LA CANICA INGRAVIDA
CAMILO ANDRES CORAL ROBLES
JHOVANY CENDALES HERRERA
(DOCENTE)
INSTITUCION EDUCATIVA GUAYABAL
SUAZA – HUILA
AREA: FISICA
DECIMO
2013
3. OBJETIVOS
Demostrar que una canica se puede quedar sin gravedad.
Observar como un objeto puede girar sin caerse, aun cuando su soporte esté boca
abajo.
4. MARCO TEORICO
La gravedad es una de las cuatro interacciones fundamentales. Origina
la aceleración que experimenta un cuerpo físico en las cercanías de un objeto
astronómico. También se denomina interacción gravitatoria o gravitación.
Por efecto de la gravedad tenemos la sensación de peso. Si estamos situados en las
proximidades de un planeta, experimentamos una aceleración dirigida hacia la zona
central de dicho planeta si no estamos sometidos al efecto de otras fuerzas. En la
superficie de la Tierra, la aceleración originada por la gravedad es 9.81 m/s2,
aproximadamente.
Albert Einstein demostró que: «Dicha fuerza es una ilusión, un efecto de la geometría
del espacio-tiempo. La Tierra deforma el espacio-tiempo de nuestro entorno, de manera
que el propio espacio nos empuja hacia el suelo». 1 Aunque puede representarse como
un campo tensorial de fuerzas ficticias.
La gravedad posee características atractivas, mientras que la denominada energía
oscura tendría características de fuerza gravitacional repulsiva, causando la
acelerada expansión del universo.
5. HIPOTESIS
La canica no caerá aun cuando pase por el punto superior, en el que no está apoyada a
nada que la sostenga. Poco a poco y cuando la ruleta, por el rozamiento, vaya más lenta,
si iremos oyendo unos golpecitos y, finalmente, caerá.
7. PROCEDIMIENTO
Cogeremos un cubilete (puede servir una funda de carrete de fotos) y
mediante cello lo pegaremos a una varilla que acoplaremos a un eje de rotación
horizontal. La v a r i l l a p o d r á g i r a r e nt o nc e s e n u n p l a no ve r t i c a l . E l
cu bilet e, s in la t apa, de be pe gar se d e ma ner a que c ua ndo pase, a l
g ir a r , p o r l a z o n a s u p e r i o r d e b e e s t a r abierto boca abajo. Pues bien,
introduciremos la canica en el cubilete y daremos un impulso a éste como si fuera una
ruleta vertical.
9. CUESTIONARIO
¿Por qué la canica no se cae?
¿Qué es la fuerza de gravedad?
¿Qué es la ingrávidad?
¿Qué es un cubilete?
¿Qué se conoce como la ``experiencia de rizar el rizo``?
