SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descripción El cine como recurso audiovisual tiene un gran poder motivador y de atracción. Como estrategia didáctica ayuda a pensar y sentir, consolida conocimientos y genera actitudes.
INTRODUCCION "El cine: un recurso didáctico" es un material que desarrolla aspectos históricos y del lenguaje del cine y, constituye además, un instrumento de apoyo en cualquier área educativa en la que se quiera utilizar el cine como material complementario para la formación. Títulos que se recomiendan:
TAREA Trabajaremos en grupos de 4 personas.  Entre los componentes del grupo se de acuerdo para elegir cada uno una película y trabajar sobre ella con los datos más interesantes. Después entre los componentes del grupo se decidirá, basándose en los datos que cada uno ha buscado, la película que más les guste. Una vez se hayan puesto de acuerdo se trabajara a fondo sobre la película seleccionada. Tienen una semana. Después entre todo el grupo se expondrá la película y cuando todos los grupos hayan expuesto se votará por la que más creen que puede gustar y la mas votada se verá en el horario de la clase. Se puede exponer como se quiera, por power point, oralmente,...  No olvidar que cada miembro del grupo debe tener una tarea. 
Títulos recomendados
PROCESO Hay que hablar sobre:  El guión, director, actores principales y secundarios (reparto), año de la realización y año en que se basa la película, el tema o sinopsis, en que esta basada, banda sonora y cualquier información más que tu consideres apropiada para el trabajo. Mensaje educativo que deja la película
RECURSOS Links a los sitios oficiales de las películas:  http://www.elsecretodesusojos.com/ http://www.elcorredornocturno.com/ http://www.caranchofilm.com/ http://www.doshermanos.bdcine.net/ http://www.leoneralapelicula.com/
EVALUACION	 Se tomará en cuenta:  -La presentación  -La claridad y limpieza  -La entrega a tiempo del trabajo  -La colaboración por parte de todo el grupo -Se tendrá en cuenta la originalidad; se puede representar la escena que mas les haya gustado o lo que se quiera  -La actitud  -Y por ultimo y muy importante las opiniones personales , conclusiones y mensaje educativo
CONCLUSIONES El cine es un instrumento muy eficaz para transmitir ideas, y por ello también para la educación Terminado todo el material contenido en el trabajo, el estudiante, tendrá un conocimiento más amplio acerca del cine como herramienta de aprendizaje de diferentes temáticas.    Es importante tener un concepto amplio del cine y de los otros medios audiovisuales. 
Créditos Carolina carrillo Tema: Cine educativo Licenciatura en educación física Universidad libre de Colombia carolinacar21@yahoo.es

Más contenido relacionado

Similar a Trabajo de web quets

CORTO12345678903456789qwertrtywertyertyu.pptx
CORTO12345678903456789qwertrtywertyertyu.pptxCORTO12345678903456789qwertrtywertyertyu.pptx
CORTO12345678903456789qwertrtywertyertyu.pptxedgartorres431176
 
Nuevos escenarios de aprendizaje
Nuevos escenarios de aprendizajeNuevos escenarios de aprendizaje
Nuevos escenarios de aprendizajeSilvia González
 
Unidad 5 montaje audiovisual i
Unidad 5 montaje audiovisual iUnidad 5 montaje audiovisual i
Unidad 5 montaje audiovisual icedfcas cedfcas
 
Propuesta cinematográfica
Propuesta cinematográficaPropuesta cinematográfica
Propuesta cinematográficaRobert103
 
Presentacion del proyecto
Presentacion del proyectoPresentacion del proyecto
Presentacion del proyectohermesdepaula
 
Sesión :Reseña de una película y la biografía
Sesión :Reseña de una película y  la biografíaSesión :Reseña de una película y  la biografía
Sesión :Reseña de una película y la biografíaVety Quispe
 
Sesión 04: Reseña de una pelìcula y la biografía
Sesión 04: Reseña de una pelìcula y la biografíaSesión 04: Reseña de una pelìcula y la biografía
Sesión 04: Reseña de una pelìcula y la biografíarociobetty
 
Cinema paradiso
Cinema paradisoCinema paradiso
Cinema paradisochape88
 
Matriz de una dinámica para adultos.docx
Matriz de una dinámica para adultos.docxMatriz de una dinámica para adultos.docx
Matriz de una dinámica para adultos.docxYamirJesusPomaCambil
 
Secuencia didáctica tic+ EVALUACIÓN
Secuencia didáctica tic+ EVALUACIÓNSecuencia didáctica tic+ EVALUACIÓN
Secuencia didáctica tic+ EVALUACIÓNantoniaperez1
 
INFORME CUALITATIVO.pdf
INFORME CUALITATIVO.pdfINFORME CUALITATIVO.pdf
INFORME CUALITATIVO.pdfGiovannaConde1
 
Deicy duran ortiz 68246885
Deicy duran ortiz 68246885Deicy duran ortiz 68246885
Deicy duran ortiz 68246885Diego Hernández
 
Un ejemplo de explotación didáctica
Un ejemplo de explotación didácticaUn ejemplo de explotación didáctica
Un ejemplo de explotación didácticaMarcelo Ayala
 
Plan de trabajo. el libro de la vida
Plan de trabajo. el libro de la vidaPlan de trabajo. el libro de la vida
Plan de trabajo. el libro de la vidaDiana Rodríguez
 

Similar a Trabajo de web quets (20)

CORTO12345678903456789qwertrtywertyertyu.pptx
CORTO12345678903456789qwertrtywertyertyu.pptxCORTO12345678903456789qwertrtywertyertyu.pptx
CORTO12345678903456789qwertrtywertyertyu.pptx
 
Nuevos escenarios de aprendizaje
Nuevos escenarios de aprendizajeNuevos escenarios de aprendizaje
Nuevos escenarios de aprendizaje
 
Unidad 5 montaje audiovisual i
Unidad 5 montaje audiovisual iUnidad 5 montaje audiovisual i
Unidad 5 montaje audiovisual i
 
Uso De Peliculas
Uso De PeliculasUso De Peliculas
Uso De Peliculas
 
Uso De Peliculas
Uso De PeliculasUso De Peliculas
Uso De Peliculas
 
Propuesta cinematográfica
Propuesta cinematográficaPropuesta cinematográfica
Propuesta cinematográfica
 
Presentacion del proyecto
Presentacion del proyectoPresentacion del proyecto
Presentacion del proyecto
 
Sesión :Reseña de una película y la biografía
Sesión :Reseña de una película y  la biografíaSesión :Reseña de una película y  la biografía
Sesión :Reseña de una película y la biografía
 
Sesión 04: Reseña de una pelìcula y la biografía
Sesión 04: Reseña de una pelìcula y la biografíaSesión 04: Reseña de una pelìcula y la biografía
Sesión 04: Reseña de una pelìcula y la biografía
 
Mi proyecto
Mi proyectoMi proyecto
Mi proyecto
 
El cine en español
El cine en españolEl cine en español
El cine en español
 
Cinema paradiso
Cinema paradisoCinema paradiso
Cinema paradiso
 
Matriz de una dinámica para adultos.docx
Matriz de una dinámica para adultos.docxMatriz de una dinámica para adultos.docx
Matriz de una dinámica para adultos.docx
 
Cine foro
Cine foroCine foro
Cine foro
 
ARTE CASO.docx
ARTE CASO.docxARTE CASO.docx
ARTE CASO.docx
 
Secuencia didáctica tic+ EVALUACIÓN
Secuencia didáctica tic+ EVALUACIÓNSecuencia didáctica tic+ EVALUACIÓN
Secuencia didáctica tic+ EVALUACIÓN
 
INFORME CUALITATIVO.pdf
INFORME CUALITATIVO.pdfINFORME CUALITATIVO.pdf
INFORME CUALITATIVO.pdf
 
Deicy duran ortiz 68246885
Deicy duran ortiz 68246885Deicy duran ortiz 68246885
Deicy duran ortiz 68246885
 
Un ejemplo de explotación didáctica
Un ejemplo de explotación didácticaUn ejemplo de explotación didáctica
Un ejemplo de explotación didáctica
 
Plan de trabajo. el libro de la vida
Plan de trabajo. el libro de la vidaPlan de trabajo. el libro de la vida
Plan de trabajo. el libro de la vida
 

Trabajo de web quets

  • 1. Descripción El cine como recurso audiovisual tiene un gran poder motivador y de atracción. Como estrategia didáctica ayuda a pensar y sentir, consolida conocimientos y genera actitudes.
  • 2. INTRODUCCION "El cine: un recurso didáctico" es un material que desarrolla aspectos históricos y del lenguaje del cine y, constituye además, un instrumento de apoyo en cualquier área educativa en la que se quiera utilizar el cine como material complementario para la formación. Títulos que se recomiendan:
  • 3. TAREA Trabajaremos en grupos de 4 personas. Entre los componentes del grupo se de acuerdo para elegir cada uno una película y trabajar sobre ella con los datos más interesantes. Después entre los componentes del grupo se decidirá, basándose en los datos que cada uno ha buscado, la película que más les guste. Una vez se hayan puesto de acuerdo se trabajara a fondo sobre la película seleccionada. Tienen una semana. Después entre todo el grupo se expondrá la película y cuando todos los grupos hayan expuesto se votará por la que más creen que puede gustar y la mas votada se verá en el horario de la clase. Se puede exponer como se quiera, por power point, oralmente,... No olvidar que cada miembro del grupo debe tener una tarea. 
  • 5. PROCESO Hay que hablar sobre: El guión, director, actores principales y secundarios (reparto), año de la realización y año en que se basa la película, el tema o sinopsis, en que esta basada, banda sonora y cualquier información más que tu consideres apropiada para el trabajo. Mensaje educativo que deja la película
  • 6. RECURSOS Links a los sitios oficiales de las películas: http://www.elsecretodesusojos.com/ http://www.elcorredornocturno.com/ http://www.caranchofilm.com/ http://www.doshermanos.bdcine.net/ http://www.leoneralapelicula.com/
  • 7. EVALUACION Se tomará en cuenta: -La presentación -La claridad y limpieza -La entrega a tiempo del trabajo -La colaboración por parte de todo el grupo -Se tendrá en cuenta la originalidad; se puede representar la escena que mas les haya gustado o lo que se quiera -La actitud -Y por ultimo y muy importante las opiniones personales , conclusiones y mensaje educativo
  • 8.
  • 9. CONCLUSIONES El cine es un instrumento muy eficaz para transmitir ideas, y por ello también para la educación Terminado todo el material contenido en el trabajo, el estudiante, tendrá un conocimiento más amplio acerca del cine como herramienta de aprendizaje de diferentes temáticas.   Es importante tener un concepto amplio del cine y de los otros medios audiovisuales. 
  • 10. Créditos Carolina carrillo Tema: Cine educativo Licenciatura en educación física Universidad libre de Colombia carolinacar21@yahoo.es