PLE PROFESORA DEICY DURA ORTIZ COLEGIO ANTONIO NARIÑO SARAVENA ARAUCA

1. PLE EL CINE Y SUS RODAJES
PARA LEER
PARA
HACER
PARA
COMPARTIR
PARA
EVALUAR

2. FASES
PARA OBSERVAR
PARA HACER
PARA COMPARTIR
PARA EVALUAR

3. PARA OBSERVAR

4. RODAJE DE LA PELICULA PUNTO Y
APARTE

5. PARA HACER

6. Ahora qué saben la
trama de la película,
deberán realizar un
análisis critico por
medio de un taller
escrito.

7. CUESTIONARIO:
1. ¿De que trata la película?
2. ¿Cuál es o son los problemas planteados en
la película?
3. ¿Cuál es la idea central?
4. ¿Qué opinas de la película?
5. ¿Escriba una recomendación a los jóvenes
en 5 renglones?
6. Escriba 5 preguntas para debatirlas en la
próxima clase.

8. PARA COMPARTIR

9. Se utilizara el Facebook de orientación
escolar para dar a conocer la actividad
realizada, la cual permite que ustedes
como estudiantes den el like, comenten
y compartan la experiencia significativa
del fillm.

11. PARA EVALUAR
La participación en el cine
foro- debate y la utilización
del Facebook para
comentar positivamente

12. Paso final, en este momento debes participar en el
cine foro y el debate como técnica grupal para crear un
espacio de reflexión y retroalimentación de la película
conociendo los diferentes temas.

13. 1. ¿Para demostrar el verdadero amor en
una relación de pareja se es necesario dar
la prueba de amor?
2.¿El aborto es una solución para el
embarazo a temprana edad?
3.¿Es necesario soportar los maltratos de
un hombre para mantener la relación?
4. ¿los padres deben saber que sus hijos
inician su vida sexual?
5.¿Tener un hijo es un error?