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CARATERÍSTICAS



Ser una sociedad globalizada: todos los fenómenos se producen
de forma mundial. Los primeros pasos de la globalización fueron
en el plano económico y pasaron a lo cultural.
La economía está globalizada, también lo están los problemas
(drogas, comercio de armas, tráfico de personas…)



Tecnologías de la información y la comunicación: velocidad de
aparición del desarrollo y la destrucción, genera un problema
relacionado con la reflexión crítica de sus posibilidades y la falta
del tiempo.



Aparición de nuevos sectores laborales: las TIC están creando
nuevas modalidades laborales, el trabajo se vuelve más
abstracto.
TELETRABAJO-> realización de la actividad laboral utilizando las
redes de comunicación.



Exceso de información: información dispuesta a todos los usuarios.
Tenemos que aprender a desenvolvernos con soltura en este
medio. En el futuro, el alumno deber tener capacidades para
aprender, desaprender y reaprender, e ir adaptándose a los
nuevos tiempos.



Aprender a aprender: nuevo tipo de sociedad en la que la
adquisición de los conocimientos no está reglada a las
instituciones formales. Una sociedad de la información, donde
teniendo en cuenta la transformación y el cambio, se realizan
respuestas.



Alcanza todos los sectores de la sociedad: desde el ámbito
cultural al ocio, desde la industria a la economía, y a la
educación en sus distintas modalidades.



Brecha digital: incorporación a distinto nivel en los diferentes sitios,
se produce un e-inclusión social.


Nuevo tipo de inteligencia: En esta sociedad de la información,
hemos pasado de la sociedad de la memoria a la del
conocimiento, de una inteligencia de memoria a otra distribuida.



Velocidad de cambio: se incorporan con tanta velocidad a todos
los sectores que falta un análisis y una reflexión crítica sobre sus
posibilidades, sus limitaciones y el impacto que esto llega a tener.

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  • 1. CARATERÍSTICAS  Ser una sociedad globalizada: todos los fenómenos se producen de forma mundial. Los primeros pasos de la globalización fueron en el plano económico y pasaron a lo cultural. La economía está globalizada, también lo están los problemas (drogas, comercio de armas, tráfico de personas…)  Tecnologías de la información y la comunicación: velocidad de aparición del desarrollo y la destrucción, genera un problema relacionado con la reflexión crítica de sus posibilidades y la falta del tiempo.  Aparición de nuevos sectores laborales: las TIC están creando nuevas modalidades laborales, el trabajo se vuelve más abstracto. TELETRABAJO-> realización de la actividad laboral utilizando las redes de comunicación.  Exceso de información: información dispuesta a todos los usuarios. Tenemos que aprender a desenvolvernos con soltura en este medio. En el futuro, el alumno deber tener capacidades para aprender, desaprender y reaprender, e ir adaptándose a los nuevos tiempos.  Aprender a aprender: nuevo tipo de sociedad en la que la adquisición de los conocimientos no está reglada a las instituciones formales. Una sociedad de la información, donde teniendo en cuenta la transformación y el cambio, se realizan respuestas.  Alcanza todos los sectores de la sociedad: desde el ámbito cultural al ocio, desde la industria a la economía, y a la educación en sus distintas modalidades.  Brecha digital: incorporación a distinto nivel en los diferentes sitios, se produce un e-inclusión social.
  • 2.  Nuevo tipo de inteligencia: En esta sociedad de la información, hemos pasado de la sociedad de la memoria a la del conocimiento, de una inteligencia de memoria a otra distribuida.  Velocidad de cambio: se incorporan con tanta velocidad a todos los sectores que falta un análisis y una reflexión crítica sobre sus posibilidades, sus limitaciones y el impacto que esto llega a tener.